1. 难度:中等 | |
肺炎双球菌有S型和R型两种,二者在细胞结构上既有相同之处,又有显著的差别(细胞壁外是否有荚膜)。引起二者显著差异的根本原因是( ) A.细胞的分化 B.DNA的不同 C.mRNA的不同 D.细胞内细胞器的种类不同
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2. 难度:中等 | |
哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞,它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是( ) A.没有神经生长因子,神经细胞将不再分裂 B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构 C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生调亡
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3. 难度:中等 | |
下列各种现象中,属于人体内环境稳态失调的是( ) A.体内失水过多,导致细胞外液渗透压升高 B.体内胰岛素受体缺乏,导致血糖水平过高 C.环境温度降低,导致体内甲状腺激素分泌量增加 D.抗原刺激,导致体内B淋巴细胞增殖和分化
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4. 难度:中等 | |
下列有关神经调节的叙述中,错误的是( ) A.神经调节是在中枢神经系统的参与下完成的,其基本方式是反射 B.兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元间单向传递 C.突触前膜神经递质的释放依赖于细胞膜的选择透过性 D.神经调节具有分级调节的特点
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5. 难度:中等 | |
赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列说法不正确的是( ) A.图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 B.若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 C.若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解 D.若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:赤霉素通过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素
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6. 难度:中等 | |
请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,判断下列有关叙述正确的是( ) A.图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者 B.在图中D点时,甲种群增长速率最大 C.在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型 D.若该生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大
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7. 难度:中等 | |
将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如下图曲线表示该容器内氧气量的变化情况。请回答下列问题: (1)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将 (填“增多”、“不变”或“减少”)。 (2)B点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。 (3)0~5min时,密闭容器内氧气量减少的原因是 。5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。 (4)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是 mol/min。
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8. 难度:中等 | |
如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点。 (1)F处的结构名称是 ,在F处发生的信号转变是 ,其兴奋的传递方向是单向的,原因是 。 (2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。 (3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位的传导方向 (相同/相反)。 (4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是: ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次); ②用电刺激实验位点 ,若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转 次,则左侧神经元为传入神经。 (5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于 病。
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9. 难度:中等 | |
用四种果蝇(甲:卷曲翅♂、乙:卷曲翅♀、丙:正常翅♂、丁:正常翅♀)作亲本进行杂交实验,卷曲翅(C)对正常翅(c)为显性。 (1)若要通过一次杂交实验确定C、c是在常染色体上还是在X染色体上,可选用的杂交组合是 ,如果子代表现为 ,则该基因在常染色体上;如果子代表现为 ,则该基因在X染色体上。 (2)若已确定C、c基因在X染色体上,为进一步探究该基因是否存在隐性雄配子致死现象,可设计的杂交实验如下:选取序号为 的亲本杂交,如果子代表现为 ,则存在隐性雄配子致死现象,否则不存在。 (3)若已确定C、c基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象(胚胎致死),选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1的表现型及比例为 。
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10. 难度:中等 | |
某农村在池塘养鱼的同时,在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便获得更多的经济效益。 (1)该池塘生态系统的结构包括 和 。 (2)池塘养鱼所用的饲料,鱼食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A (填生态系统的组成成分)分解;若A过量繁殖,则A会过量消耗水中的 ,不利于鱼的生长。 (3)蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产,养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫,对蚜虫进行防治,结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是 ,据图分析,蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是 ;从种群特征的角度分析,导致8-9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是 。
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11. 难度:中等 | |
辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱,广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图所示。请回答下列问题。 (1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的 和 过程。 (2)图中所用的MS培养基主要成分应包括:大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及 等),还需要添加多种植物激素,如生长素和细胞分裂素。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。 (3)在培养获得辣椒脱毒苗的过程中,除无菌操作外,还需要注意pH、 、 等条件的控制。 (4)图中第二条获得辣椒素途径是:用酶解法将愈伤组织分离成单细胞,再选择高产细胞系进行培养。分散的细胞能快速增殖,提取的有效成分比从辣椒果实中提取更充分。酶解法用到的酶有 酶和 酶。
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12. 难度:中等 | |
科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATTC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,请据图回答: (1)过程①所需要的酶是 。 (2)在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割目的基因。用限制酶切 割目的基因和载体后形成的黏性末端通过 原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是 。 (3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用 进行处理,以增大 的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。 (4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,得到如图a所示的结果(圆点表示菌落),该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了 ,反之则没有导入;再将灭菌绒布按到培养基a上,使绒布表面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置)。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是 ,这些大肠杆菌中导入了 。
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