| 1. 难度：简单 | |
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下列生物中属于原核生物的是 A．红藻 B．HIV C．褐藻 D．颤藻
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关叙述，正确的是 A．脊髓灰质炎的病原体有细胞膜没有细胞核 B．硝化细菌的细胞没有RNA分子且DNA分子呈环状 C．人体细胞都有细胞周期但持续时间不同 D．合成协助扩散所需要的载体蛋白要利用ATP
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| 3. 难度：中等 | |
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右图所示过程，不能体现出生物膜
A．具有信息传递功能 B．具有一定的流动性 C．具有排泄功能 D．具有识别功能
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于生物体的元素和化合物的说法中，不正确的是 A．荧火虫发光离不开ATP和酶 B．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖 C．占细胞鲜重和干重比例最多的元素分别是O和C D．葡萄糖和蔗糖都可以通过静脉注射进入人体细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是
A．a核糖体→b内质网→c高尔基体 B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜 C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜 D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜
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| 6. 难度：中等 | |
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下面列出了若干种研究矿质元素X是否为植物必需的矿质元素的实验方案，其中最科学合理的设计是 ①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的完全营养液 ②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X的完全营养液 ③不用基质，只用缺少元素X的完全营养液 ④以土壤为基质，浇蒸馏水 ⑤以沙土为基质，浇完全营养液 ⑥不用基质，只用完全营养液 ⑦不用基质，只用含X元素的蒸馏水 ⑧不用基质，只有蒸馏水 A．以④为实验组，①为对照组 B．以②为实验组，⑤为对照组 C．以③为实验组，⑥为对照组 D．以⑦为实验组，⑧为对照组
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关显微镜操作的叙述，错误的 ①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②显微镜的放大倍数是指物像面积的放大倍数 ③若转换高倍物镜观察，要先升高镜筒，以免镜头破坏标本 ④若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关蛋白质的叙述，错误的是 A．食物中的蛋白质变性后更容易消化 B．评价食物中蛋白质的营养价值，需要分析其中的氨基酸的种类和含量 C．在癌变过程中，细胞膜上蛋白质种类和数量会发生改变 D．人血红蛋白含574个氨基酸残基，合成一分子该蛋白质要脱去573个水分子
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| 9. 难度：简单 | |
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下图为某种生物细胞的某部分结构示意图。有关叙述正确的是
A．该图示为高倍显微镜观察到的细胞核及相关部分的显微结构 B．细胞核是该生物体代谢和遗传的基本单位 C．在衰老的细胞中细胞核体积缩小，染色质收缩 D．核孔是核质物质交换和信息交流的通道，具有选择性
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| 10. 难度：简单 | |
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某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。下列说法不正确的是 A．此生物一定不是植物，因为能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质 C．糖类还能转化为脂肪，但二者元素的含量不同 D．葡萄糖→糖原属放能反应，可发生于肝脏内
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| 11. 难度：中等 | |
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下列图中对动植物糖类、脂质的分类，正确的是
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| 12. 难度：中等 | |
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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比（如下图所示），该实验的结果不能说明
A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大 B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 C．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 D．与番茄相比，水稻对SiO
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有关酶的叙述正确的是 A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B．酶能提供反应过程所必需的活化能 C．美国科学家萨姆纳用多种方法证明脲酶是蛋白质 D．蛋白酶能促使唾液淀粉酶氧化分解
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| 14. 难度：简单 | |
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将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会 A．防止可溶性糖流失 B．促进淀粉水解 C．防止淀粉水解 D．使可溶性糖不能转化为淀粉
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| 15. 难度：中等 | |
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右图所示为不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列叙述错误的是
A．影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度 B．影响BC段反应速率的主要限制因素可能是酶量 C．导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的不同与酶的活性变化有关 D．曲线显示该酶促反应的最适温度为37 ℃
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| 16. 难度：中等 | |
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下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是
A．图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B．两种生物膜上除产生上述物质外，还可产生ATP C．图乙中的[H] 可来自于图甲所示反应产生 D．图乙的反应所需O2可来自于图甲所示反应产生
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| 17. 难度：中等 | |
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下图甲表示夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。图乙表示该棚内植株在6点时，消耗的CO2量与消耗的O2量的体积比，其中正确的是
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| 18. 难度：中等 | |
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下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中各阶段的物质变化。下列说法不正确的是
A．①、③、④、⑤阶段都可产生ATP，②阶段要消耗ATP B．①和⑤阶段都是在生物膜上进行的 C．除阶段③外，其他阶段都发生在细胞器中 D．在叶片表皮细胞中，①、②、③、④、⑤阶段都可进行
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| 19. 难度：简单 | |
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红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是 A．红枫叶片不含叶绿素 B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D．液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是
A．a条件下，葡萄糖被彻底分解，产物除了CO2还有酒精 B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C．c条件下，细胞产生ATP的场所主要是线粒体基质 D．d条件下，产生的CO2来自线粒体
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| 21. 难度：中等 | |
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根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是 A．花生 B．玉米 C．小麦 D．水稻
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可进行暗反应
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| 23. 难度：中等 | |
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下图为渗透作用装置图，开始时如图一（A代表清水、B、C代表蔗糖溶液），一段时间后结果如图二（H1、H2表示漏斗管内液面不再变化时与清水的液面差）。下列说法错误的是
A．图一中B的浓度大于C的浓度 B．图二中B的浓度等于C的浓度 C．图一中A中水分子扩散到B中的速度大于A中水分子扩散到C的速度 D．图二中A中水分子扩散到B中的速度等于B中水分子扩散到A的速度
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| 24. 难度：中等 | |
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科学家所做实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na＋。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中的24Na＋量如图所示。以下关于该实验的说法中，错误的是
A．该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式 B．神经纤维排出24Na＋需要消耗ATP C．“某药物”不可能抑制ATP水解酶的活性 D．“某药物”的作用机理是促进细胞呼吸
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关细胞的叙述，不正确的是 A．动物体内的各种干细胞都具有全能性 B．长期酗酒或抑郁会增加细胞癌变的可能性 C．体内被病原体感染的细胞的清除要受到基因的严格调控 D．有些原生动物的细胞中有伸缩泡，可以增大细胞的相对表面积
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是真核细胞结构示意图，请据图回答问题：
(1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有 (细胞器)。图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是 。 (2)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④较发达，这可能是因为④的功能与 有关。 (3)若要生产人的胰岛素，用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，为什么？__________________。 （4）科学家设计了如下实验：将变形虫培养在含H3—胆碱的培养基中，这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，观察子代细胞核膜是否具有放射性。 此实验的目的是： 。
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| 27. 难度：中等 | |
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研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：
(1)由图可知，ATP分子通过细胞的 作用释放到细胞间隙中。再在酶的作用下，磷酸基团可以逐步从ATP分子上全部脱离，然后剩下的是________，它的组成元素有_______种。 (2)研究发现正常成年人在安静状态下，24小时有40 kgATP发生转化，而细胞内ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，这是因为细胞内是通过 的能量供应机制来保证生命活动的需要。 (3)同样是储存能量的分子，在储存能量方面ATP与葡萄糖有不同的特点，除了储存能量少，ATP还有什么特点？____________________。
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| 28. 难度：中等 | |
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图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中核DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答。
（1）若图A表示正在培养的胚胎干细胞，在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要是线粒体和________。 （2）若该生物是杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养基共有________个基因a。 （3）图A细胞中两条非同源染色体的DNA含量约为 （C）。C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期（填写图中符号）。 （4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________（C）的细胞数量会增加。
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| 29. 难度：简单 | |
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回答下列有关癌症的问题： (1)细胞癌变时什么基因会发生突变？_______。有些病毒能致癌主要与它们含有_______有关。 (2)癌症化疗常用5氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，它可以直接干扰癌细胞的_______的合成。绿茶有抗癌的作用，其抗癌成分主要是________。 (3)在正常生理条件下，人体的血管内皮细胞倍增时间约为一年，而恶性肿瘤的血管生成却十分迅速，这对于癌细胞生命活动的意义是________。
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| 30. 难度：中等 | |
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某小组想探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀，取等量加入两个相同的锥形瓶中，去除瓶中剩余空气后按下图装置实验。当甲、乙装置中沉淀相等时，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）该小组实验的自变量是 ，因变量是 。 （2）乙装置中酵母菌产生CO2的场所是 。 （3）利用提供的U型管(U型管底部有人工合成的无蛋白质的脂双层)、滤液1和滤液2等，继续完成实验： 实验步骤： ①取等量的滤液1和滤液2，分别倒入U型管的A、B两侧并标记； ②一段时间后观察并记录 的变化。 （4）如果酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，则观察的结果是 。
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需要量大，对Ca2＋需要量小
