| 1. 难度：中等 | |
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一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽 A．有38个肽键 B．可能没有游离氨基 C．至少有5个游离羧基 D．至多有36种氨基酸
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| 2. 难度：中等 | |
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关于核酸的叙述，错误的是 A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于脂质的叙述，正确的是（ ） A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．维生素D和性激素不属于固醇类物质 C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（ ） A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（ ） A.tRNA分子中含有一定数量的氢键 B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（ ）
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| 7. 难度：中等 | |
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关于细胞的叙述，错误的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关细胞核的叙述，错误的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
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| 12. 难度：中等 | |
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关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（ ） A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
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| 13. 难度：中等 | |
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如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是
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| 14. 难度：中等 | |
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ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是 A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
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| 15. 难度：困难 | |
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如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
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| 16. 难度：中等 | |
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关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
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| 17. 难度：困难 | |
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将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是
A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 C．间作提高了桑树和大豆的光合速率 D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
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| 18. 难度：中等 | |
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关于小麦光合作用的叙述，错误的是（ ） A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应 B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高 C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原 D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长
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| 19. 难度：中等 | |
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有关实验的描述中，正确的是 A．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 B．探究PH值对酶活性的影响时可以用H2O2做底物 C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
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| 20. 难度：中等 | |
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利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是
A．过程①需使用逆转录酶 B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已经表达
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| 21. 难度：中等 | |
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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B．.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是
A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
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| 23. 难度：困难 | |
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（12分）图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图,图乙所示为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题。
(1)图甲的细胞与蓝藻细胞最主要的区别是____________________。 (2)图甲的细胞中与能量转换有关的细胞器是____________________(填标号)。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[ ]____________________。 (3)假如图甲为动物细胞,不应有的结构是____________________(填标号)； (4)若用含18O标记的氨基酸培养液培养图乙细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了
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| 24. 难度：中等 | |
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（12分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：
（1）图1表示的生理过程是 ，其主要的生理意义在于 。 （2）图3中ATP参与的主要生理过程是 。 （3）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构。 （4）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 。 （5）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有 ；
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| 25. 难度：困难 | |
| 26. 难度：困难 | |
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（16分）人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：
(1）htPA基因与载体用__________________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用__________________技术。 （2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其______________。采集的精子需要经过_______________，才具备受精能力。 （3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是_______________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行_______________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的_______________。 （4）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到____________，说明目的基因成功表达。
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| 27. 难度：困难 | |
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(18分)某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答：
(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。 (2)酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。 (3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。实验步骤: ①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记; ②一段时间后观察__________的变化。 实验结果预测和结论: ①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少 ②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多; ③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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