2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于生物体内化合物的说法不正确的是

A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B．细胞生命活动从根本上由蛋白质控制

C．无机盐离子可以维持内环境的渗透压

D．核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务

2. 难度：中等

下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是

A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽

B．细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工

C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔遗传定律

D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成

3. 难度：中等

下列关于病毒的叙述，正确的是

①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖

②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系

③仅有一种核酸，DNA或RNA

④消灭侵入机体细胞的病毒需依靠细胞免疫

⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化

⑥是最基本的生命系统结构层次

A.①③⑤⑥      B.①③④⑤       C.②③⑤⑥      D.①②③④

4. 难度：中等

如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是

A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质

D．蛋白质可由核孔进入细胞核，而mRNA正好相反

5. 难度：中等

下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．高尔基体是细胞中囊泡运输的交通枢纽

C．硅肺的发生与细胞中的线粒体被损坏有关

D．细胞骨架既能维持细胞形态，又与细胞运动、分裂等生命活动密切相关

6. 难度：中等

下列关于ATP的叙述不正确的是

A．动物细胞中合成ATP 所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能

B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能

C．细胞内的蛋白质合成与ATP的水解反应相关联

D．细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

7. 难度：中等

下列有关酶的叙述正确的是

A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的

B．人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用

C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下

D．酶在催化反应完成后立即被灭活

8. 难度：中等

下列关于物质运输的叙述不正确的是

A．O₂、CO₂可以自由通过脂双层、葡萄糖很难通过

B．被动运输过程有时也需要载体蛋白的协助

C．生物膜运输物质的选择性只与主动运输过程有关

D．主动运输是一种逆浓度梯度的物质运输过程

9. 难度：中等

下列关于细胞呼吸的叙述正确的是

A．无氧呼吸不需要O₂的参与，其过程中没有[H]的形成

B．有氧呼吸与无氧呼吸的区别是葡萄糖是否进入线粒体

C．无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP

D．有氧呼吸中水的生成发生在线粒体基质

10. 难度：中等

如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO₂释放量和叶绿体O₂释放量的变化。下列判断正确的是

A．光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用

B．光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度

C．光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用

D．呼吸作用强度不变的情况下，光照强度d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值

11. 难度：中等

下列关于生物学实验的叙述，不正确的是

A．换用高倍镜观察细胞时，为增加视野亮度可使用较大光圈

B．将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中呈灰绿色，说明该溶液中有CO₂存在

C．在剪碎的新鲜菠菜叶中加入CaCO₃、无水乙醇，充分研磨后过滤，可获得深绿色滤液

D．观察甲基绿吡罗红染色的细胞，细胞核和细胞质分别呈绿色和红色

12. 难度：中等

右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是

A．人工培养肝细胞的细胞周期是14小时

B．AB段主要变化是通过转录合成mRNA

C．在BC段细胞内可能会发生基因重组

D．DE段有合成蛋白质的翻译过程发生

13. 难度：中等

下列关于细胞分化的叙述错误的是

A．细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质

B．细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于整个生命进程中

C．通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡

D．分裂结束的细胞都会分化且分化程度越高分裂能力就越低

14. 难度：中等

某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

A．处于有丝分裂中期                B．正在发生基因自由组合

C．没有同源染色体                 D．正在发生DNA复制

15. 难度：中等

1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：

	第1组	第2组	第3组	第4组
实验处理	注射活的R型菌	注射活的S型菌	注射加热杀死的S型菌	注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验现象	小鼠不死亡	小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌	小鼠不死亡	小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌

下列关于此实验的分析不正确的是

A．实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌

B．对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照21世纪教育网

C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D．本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”

16. 难度：中等

如图是某遗传病的家族遗传系谱图，从系谱图分析可得出

A．母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿

B．男女均可患病，人群中男患者多于女患者

C．致病基因可能为显性并且在常染色体上

D．致病基因一定为显性，因为家族中每代都有患者

17. 难度：中等

在种群基因库中，基因b突变成为基因B，其后若干世代繁殖过程中，B基因频率在种群中的变化如右图所示。下列叙述不正确的是

A．B的等位基因在自然选择中逐渐被淘汰

B．B纯合子及杂合子的存活率高于b纯合子

C．若干世代后该物种演变成了一个新物种

D．B基因的产生为生物进化提供了原材料

18. 难度：中等

人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正确的是

A．人类秃发的遗传与性别相关联，属于伴性遗传

B．秃发儿子与其父亲的基因型相同

C．杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关

D．这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2

19. 难度：中等

如图为某雄性动物体内细胞分裂到一定阶段的染色体及基因组成的示意图，该动物的基因型为AABb。以下相关判断错误的是

A．此细胞中染色体数比体细胞的减少一半

B．此细胞中基因a是基因A突变的结果

C．此细胞继续分裂可能形成两种类型的精子

D．该动物正常成熟体细胞含有4对同源染色体

20. 难度：中等

下列关于基因概念的理解，不正确的是

A．是具有遗传效应的DNA片段

B．基因在染色体上呈线性排列

C．能通过指导蛋白质合成控制生物性状

D．是DNA分子结构的基本单位

21. 难度：中等

如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是

A．基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症

B．由苯丙氨酸合成黑色素需要多个基因控制

C．该图说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

D．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病

22. 难度：中等

中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程（如右图），相关叙述不正确的是

A．细胞分裂间期发生的过程有a、b、c

B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c

C．a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质

D．健康的人体内不会发生d和e过程

23. 难度：中等

如图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是

A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发生在哺乳动物的红细胞中

B．②过程中，染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系

C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性

D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖

24. 难度：中等

对某校学生进行色盲的调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是

A．4.4%     B．5.1%     C．6.8%     D．10.2%

25. 难度：中等

对现代生物进化理论错误的认识是

A．它建立在达尔文自然选择学说的基础上

B．生殖隔离的形成不一定要经过地理隔离

C．自然选择作用于个体但实质定向改变种群的基因频率

D．“突变”属于可遗传变异，突变产生的性状都能遗传给后代

26. 难度：中等

如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，可能的原因是多数染色体异常遗传病致死，患者在胎儿期即被淘汰

C．图像表明遗传病患者并非都是一出生就发病

D．调查人群中遗传病时，最好选择发病率高的多基因遗传病

27. 难度：中等

如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述不正确的是

A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C

B．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍将保持相对稳定

C．细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少

D．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿

28. 难度：中等

如图中①~⑤表示反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是

A．①能将刺激信号转化为神经兴奋

B．正常机体内兴奋在②上双向传导

C．③和⑤往往包含多个突触

D．切断④不影响感觉的形成

29. 难度：中等

下列有关体液调节叙述正确的

A．垂体能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽

B．一些多细胞低等动物只有体液调节

C．体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用

D．激素发挥作用后就会被灭活，所以体内的激素含量总处于剧烈变化中

30. 难度：中等

下列关于免疫的叙述，不正确的是

A．特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与

B．细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动

C．B细胞的激活信号多同时来自抗原和T细胞

D．免疫活性物质均由免疫细胞产生

31. 难度：中等

下列关于细胞免疫的叙述不正确的是

A．结核杆菌、麻风杆菌等致病细菌的消灭需要依靠细胞免疫

B．效应T细胞可将抗原呈递给B细胞并使之分泌抗体

C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞

D．被激活的T细胞可分化出记忆细胞和效应T细胞

32. 难度：中等

下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是

A．植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用

B．植物无神经系统，其生命活动的调节就是激素调节

C．乙烯仅在果实中形成，促进果实的成熟

D．顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异

33. 难度：中等

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如右图所示。下列说法正确的是

A．丙侧芽生长停滞主要与顶芽产生细胞分裂素有关

B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关

C．细胞分裂素与侧芽的生长无关

D．甲为对照组，乙、丙为实验组

34. 难度：中等

下列关于种群数量特征的叙述不正确的是

A．种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势

B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

C．年龄结构和性别比例影响种群密度的变化

D．处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

35. 难度：中等

如图为某种群数量增长曲线，下列表述错误的是

A．第1阶段种群数量缓慢增长

B．第2阶段种群增长速率先增大后减小

C．该种群K值为K₁

D．第4阶段后，种群数量也可能迅速减少

36. 难度：中等

下列有关群落演替的叙述不正确的是

A．群落演替是生物与环境相互作用的结果

B．初生演替初期，群落的生产大于呼吸消耗，有机物积累，生物种类增加

C．火灾后的草原可进行次生演替

D．人类活动不能改变群落演替的方向和速度

37. 难度：中等

调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用不正确的是

A．在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度

B．用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线

C．定期从酵母菌培养液中取样计数，调查其种群数量变化

D．在患者的家系中调查遗传病的遗传方式

38. 难度：中等

右图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是

A.图中生物构成一个生物群落

B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%

C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰

D.若增大蛇的种群数量，短期内，鹰和虫的种群数量均增大

39. 难度：中等

如图为草原生态系统的能量流动图解模型。g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列说法正确的是

A．d、e、f表示用于各营养级同化的总能量

B．k包括兔子遗体及狼粪便中的能量

C．图中能量最少的是分解者所在的营养级

D．初级消费者到次级消费者的能量传递效率为b/a

40. 难度：中等

下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是

A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量

B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率

C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用

D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者

41. 难度：中等

关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

A．都可以用洋葱鳞片叶细胞为材料来观察

B．都具有相应的结构以增大内部的膜面积

C．都能体现A－U的碱基配对方式

D．都能在有光条件下产生ATP和[H]

42. 难度：中等

关于人体内神经递质和激素的叙述，错误的是

A．不少激素的分泌受到神经递质的调节

B．均可以出现在内环境中

C．都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用

D．在发挥作用后均应被及时灭活或清除

43. 难度：中等

杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F₁自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是

A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合

B．F₁形成配子时，同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组

C．F₁形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

D．杂交育种能定向改造生物性状，育种进程较快

44. 难度：中等

关于高中生物学实验基本原理的叙述，正确的是

A．健那绿染液是活细胞中叶绿体染色的专一性染料，能使叶绿体呈现蓝绿色

B．探究温度对淀粉酶活性的影响，可用碘液来检测

C．质量分数15%的盐酸和体积分数50%的酒精混合液，能使分生区细胞相互分离

D．盐酸能改变细胞壁的通透性，同时使染色质中DNA和蛋白质分离，有利于DNA染色

45. 难度：中等

自然生态系统中，下列叙述正确的是

A．生产者获得的能量必然大于消费者得到的

B．群落演替过程中，生物数量、贮存的能量、积累的有机物均不断增多

C．在食物和空间充裕的条件下，种群的数量呈“J”型增长

D．生态系统稳定性是生态系统自我调节能力的基础

二、综合题

46. 难度：中等

（12分）某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验（忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，温度相同且适宜，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度，结果如图1所示。

实验二：另取C、D两种植物的叶片，CO₂浓度相同且适宜，改变光照强度，测定叶片CO₂的吸收量，结果如图2所示。

请据图分析回答：

（1）实验一进行10min，A植物叶片积累的有机物量          （大于/小于/等于）B植物叶片，判断的理由是                                。

（2）实验后期，两密闭小室中的CO₂浓度均维持稳定，主要原因是                。

（3）若实验进行至第5min时，突然降低光照强度，叶肉细胞中C₃含量在短时间内将        。

（4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜c），每日光照12小时，一昼夜后C植物叶片的干重将           。

（5）已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度由30℃调节到25℃，则图2中b点将向      移动。

47. 难度：中等

（10分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答：

（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放          ，使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放          的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。

（2）甲状腺激素增多可以影响下丘脑和垂体的分泌活动，该过程称为____________。

（3）某患者产生的抗体可以与甲状腺细胞表面的受体结合，导致甲状腺激素分泌过量增多引起甲亢，该病在免疫学上属于_____________。

（4）科学研究中，科学家使用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，是利用了抗体_______________________的特性。

48. 难度：中等

（12分）有两个肉鸭品种—连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员用连城白鸭和白改鸭进行杂交实验，亲本外貌特征及遗传图解如下所示，请分析回答：

（1）F₂中黑羽、灰羽：白羽约为9∶7，据此判断鸭的羽色遗传符合                   定律。

（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用B、b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因影响黑色素在羽毛中的表达（用R、r表示，r抑制黑色素在羽毛中的表达）。根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为        ，白改鸭的基因型为          ， F₂表现不同于F₁，这种变异来源于         ，F₂中，白羽鸭的基因型为                                     ，黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为       。

（3）研究人员发现F₂黑羽∶灰羽=1∶2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F₁灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。

①若杂交结果为                        ，则假设成立。

②若杂交结果为                       ，则假设不成立。

49. 难度：中等

（10分）下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）写出该生态系统的营养结构         。

（2）捕食者与被捕食者的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，可见信息传递在生态系统中的作用是            。

（3）参与过程⑤的生物种类主要有          ，其在碳循环中的作用是               。

（4）若上述生态系统为森林生态系统，人类滥采滥伐使生态系统遭到严重破坏，通过封山育林，利用生态系统的                ，可使生态系统得到恢复。

50. 难度：困难

（11分）35~40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。请分析回答：

（1）②过程的目的是          ，③过程筛选出的是          。

（2）上述实验中，不需要进行灭菌处理的是          ，培养基灭菌的常用方法为          。

（3）由③→④的接种可选用          法，通过培养能获得由          繁殖形成的肉眼可见的___________，也就是菌落。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出 甲醛浓度________（最低或最高）的培养瓶，再分离、培养菌株。

（4）为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株          ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是          。

51. 难度：中等

（11分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。

（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过             扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用         方法直接人工合成。

（2）构建重组Ti质粒时，通常先要用          分别切割          。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用          处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。

（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得          ；培养基3与培养基2的区别是          。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米          。

（4）为研究外源基因的遗传方式，将T₀代植株上收获的种子种植成T₁代株系，检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T₁代株系内，抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1，此结果说明外源基因的遗传符合          。有少数T₁代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是          。