2014-2015学年山东省聊城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于植物激素及其作用的叙述，正确的是

A.脱落酸可抑制细胞分裂   B.赤霉素能促进种子的休眠

C.乙烯可促进果实的发育   D.细胞分裂素合成于植物体的任何部位

2. 难度：中等

下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A.细胞凋亡和细胞癌变都是遗传物质改变的结果

B.生物体中，分化后的细胞不能增殖

C.细胞有丝分裂过程中，基因突变或染色体变异都有可能发生

D.细胞减数分裂过程中，遗传物质平均分配到子细胞

3. 难度：中等

下图由I、II、III三个椭圆组成，下列对应关系正确的是

A.I DNA、II RNA、III染色体

B.I 蛋白质、II RNA、III酶

C.I叶绿体、II线粒体、III具有双层膜的细胞器

D.I有丝分裂、II无丝分裂、III遗传物质复制

4. 难度：中等

下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是

A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用

B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用

C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO₄的作用

D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用

5. 难度：中等

下列关于生物进化的叙述，正确的是

A.某种群中，若RR个体的百分率增加则R基因频率一定增加

B.有利变异的产生使生物向着特定的方向进化

C.种群基因库间出现差异是生物进化的根本原因

D.在进化的过程中，自然选择直接作用于个体的基因型

6. 难度：中等

图甲为人类白化病基因a和红绿色盲病基因b及其等位基因在细胞中的分布；图乙为某遗传系谱图（III—9为同时患白化病和红绿色盲病的男性）。下列叙述错误的是

A.据图分析，II—4患白化病、II—7患红绿色盲病

B.若III—10和III—12结婚，所生子女患病率是7/48

C.若III—9染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的是其母亲（不考虑基因突变）

D.图甲所示的一个细胞，分裂产生了携带致病基因的生殖细胞，其基因组成有三种可能

二、综合题

7. 难度：中等

图甲表示某草原生态系统中各成分之间的物质和能量关系，图乙表示能量流经D的过程。

         

（1）图甲中各成分间的关系不完整，缺少一个箭头，其应位于图中字母_______之间；A～E中，构成群落的是_______。草原中不同区域，因土壤条件不同，生长着不同种的牧草，体现了群落的_________结构。蚜虫以植物的叶汁为食，欲调查其数量，一般采用________法。

（2）该草原景色怡人令人流连忘返，体现了该生态系统的_______价值。该生态系统中，狼和兔的行为活动可被对方感知，体现了生态系统具有________的功能。多代相互选择后，反应敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，体现了现代生物进化理论中_______的观点。

（3）图乙中的a、b表示的含义：a_________，b__________。

8. 难度：中等

图甲为某油料作物种子萌发过程中干重变化曲线；图乙为密闭容器中种子萌发初期O₂吸收量和CO₂释放量的变化曲线。

（1）图甲中曲线a→c段变化的主要原因是______；曲线c→d段变化的主要原因是______，影响其变化的主要环境因素是_______。

（2）图乙中，表示O₂吸收量变化的曲线是_______。e点之前，曲线①对应的细胞呼吸方式为________。

（3）为了检测油料作物种子中的脂肪，先用_______试剂对其胚乳切片进行染色，然后在显微镜下可观察到_______色的脂肪颗粒。

9. 难度：中等

人体内环境的相对稳定对机体正常生命活动非常重要，下图表示内环境稳态的神经—体液—免疫调节网络。

（1）图中糖皮质激素的分泌受下丘脑、垂体控制，此调节机制为_______；大量注射糖皮质激素后，会导致ACTH的分泌量______。长期精神忧郁会引起CRH分泌增加，导致肾上腺_______，因此容易引起感染或肿瘤。

（2）血糖平衡中枢位于________，血糖消耗的主要途径是_______。糖尿病有I、II两种类型，I型糖尿病若是因胰岛B细胞被当做抗原攻击而形成的，则此类疾病在免疫学上称为________；II型糖尿病表现为组织细胞对胰岛素的敏感性降低。现有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服较多的葡萄糖后，三人的胰岛素分泌量由低到高的顺序为_______。

（3）人体大量出汗时，血浆渗透压将_________，从而导致________激素分泌增加。

10. 难度：困难

分析回答有关玉米遗传变异的问题:

（1）为研究玉米早熟和晚熟（由E、e、F、f两对基因控制）的遗传规律，进行了以下实验：

实验1：早熟×晚熟→F₁表现为早熟F₂表现为15早熟：1晚熟；

实验2：早熟×晚熟→F₁表现为早熟F₂表现为3早熟：1晚熟；

实验结果表明：控制早熟、晚熟的两对等位基因位于_______对同源染色体上，实验1中F₂早熟品种的基因型有________种；实验2中亲本早熟品种的基因型为________。

（2）玉米籽粒的黄色和白色分别由位于9号染色体上的等位基因T和t控制。

            

①为了确定图甲植株A（杂合子）中的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，最简单的方法是让其________产生后代（无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用）。若后代表现型及其比例为________，则说明T基因位于异常染色体上。

②已知黄色基因T纯合时致死，则随机交配的玉米群体中，T基因的频率会逐代_______；9号染色体上还有另一纯合致死基因B，其基因与染色体的关系如图乙，若图中所示的玉米品系自由交配（不考虑交叉互换），其子代中杂合子的概率是________；利用图乙所示的玉米来检测某白色玉米的9号染色体上是否出现了决定新性状的隐性突变基因，做了图丙的实验（不考虑交叉互换及其他的基因突变）：

若F₂代的表现型及其比例为________，则说明待检测玉米的9号染色体上没有出现决定新性状的隐性突变基因；

若F₂代的表现型及其比例为________，则说明待检测玉米的9号染色体上出现了决定新性状的隐性突变基因。

11. 难度：简单

酵母菌与人们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的生物。

（1）制作固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和的______溶液中形成凝胶珠。若形成凝胶珠颜色过浅，则说明________。酵母细胞的固定化技术是包埋法，而制备固定化酶则不宜用此方法，原因是______。

（2）利用固定的酵母细胞发酵产生酒精，可观察到的现象为______，同时会闻到酒味。利用酵母菌发酵产生酒精时要控制的必要条件是______。

（3）利用玉米秸杆生产酒精时，水解秸杆所用的纤维素酶可来自微生物。分离产生该酶的微生物时，所需要的培养基为________（按功能分），培养基中的碳源为______。微生物培养时对培养基常用________灭菌。

12. 难度：中等

下图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程。

（1）图中A—B过程中的核心步骤是________，B过程常用的方法是______。C过程需用_______处理猪胚胎的部分组织，以获得单个成纤维细胞进行培养。

（2）H过程能充分发挥______个体的繁殖潜力。图中的“早期胚胎”一般为______。

（3）在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行_______处理，以便给供体胚胎移入受体提供______。图中涉及的现代生物工程技术中，属于分子水平的是_______。