1. 难度:中等 | |
关于雄性哺乳动物性腺中正在分裂的细胞,下列叙述正确的是 A. 原始的生殖细胞不存在细胞周期 B. 细胞核内DNA的解旋只发生在S期 C. 中心体在M期的前期进行复制和分离 D. 不同时间产生的精子基因型一般不同
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2. 难度:中等 | |
3. 难度:中等 | |
人体不同组织细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族(简称G,包括G1、G2、G3、G4等多种转运体),下图是人体两种细胞吸收葡萄糖的情况。以下说法错误的是 A.葡萄糖通过主动转运的方式进入两种细胞 B. G1与葡萄糖的亲和力比G2高 C. 细胞膜缺少G蛋白可能导致高血糖 D.不同组织细胞膜上的G蛋白种类和数量不同是细胞分化的具体体现
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4. 难度:中等 | |
mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是 A.质控因子可能是一种RNA水解酶 B.质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成 C.可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化 D.控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病
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5. 难度:中等 | |
某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析错误的是 A. 南瓜突变体为上述激素合成缺陷型 B. 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性 C. 正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高 D. 适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长
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6. 难度:简单 | |
某地区由于重金属污染使生态系统受到破坏,人们利用植物修复技术,将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,收获后进行妥善处理,使该地区土壤中的重金属含量逐渐恢复到正常水平。下列相关叙述正确的是 A.土壤中的重金属不是种群数量的外源性调节因素 B.由于没有天敌,特定植物在该地区数量的增加呈指数增长 C.该地区生态恢复期内生物群落发生了次生演替 D.因为收获后进行妥善处理,土壤中的重金属不会通过生物放大危及人类健康
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7. 难度:简单 | |
低温是限制植物生长和分布的主要因素,其对植物造成的影响是复杂且多方面的。植物的光合作用对低温胁迫最为敏感,低温影响下的光合作用机制一直是国内外的研究热点。现以西瓜幼苗为材料分别用昼/夜中度低温胁迫(15℃ / 10℃)和重度低温胁迫(10℃ /5℃)处理,以25 ℃ /15℃对照处理,其余条件适宜且相同,并分别在处0、3、6、9d测定各项参数等指标如下图所示。请据图分析,回答以下问题: (1)随着实验的进行,中度低温胁迫下西瓜幼苗净光合速率 ,主要原因是 。 (2)胞间CO2浓度的变化在重度低温胁迫下表现为 ,原因是 ;由此说明重度低温胁迫下,气孔导度 (填“是”或“不是”)影响光合速率的主要因素,重度低温可能通过 影响光合作用。 (3)上述实验说明:低温会使 降低,从而使绿色植物的生长与繁殖受阻,所以温度是强烈影响植物种群数量的外源性调节因素。
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8. 难度:中等 | |
人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时,人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论,请根据以下材料完成相关的内容: (1)实验材料:试管,试管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白质溶液,蓝色葡萄糖试纸(遇到葡萄糖会出现棕红色),样本甲(糖尿病人尿液)、样本乙(正常人尿液)。 (2)实验步骤 ①取 支试管,分别编号,并放在试管架上。 ②在上述试管中 。 ③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上,观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化。 ④重复步骤③,用葡萄糖试纸测试另外几种溶液,每次记录测试纸的颜色变化 ⑤将各组实验的试纸进行比较分析,得出实验结论。 (3)设计一个表格记录上述实验结果,并将结果预测填入表中: (4)结果分析与问题讨论: ①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别,都出现棕红色,请帮他们分析最可能的原因是什么? 。 ②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病,应该怎样进行进一步确诊? 请简单写出实验思路: 。
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9. 难度:中等 | |
某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),然后从F1自交的后代寻找目标。其过程如下图,据图回答。 (1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。杂交细胞培育成F1植株的原理是 。杂交植物在 代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。 (2)植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)。 (3)另一个科研小组利用相同技术进行了同样的育种过程,却发现F2出现了不同情况,只出现3种表现型:只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫、既抗虫又抗倒伏;他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的,请用图示说明,用(· )在染色体上表示相关基因位置,并标上基因符号。 杂交细胞: 请设计一个简单的实验验证上述推测,并用遗传图解说明。(遗传图解的基因型:染色体上有抗倒伏基因用=R+表示,没有用R-表示,染色体上有抗虫基因用A+表示,没有用A-表示) 实验方案: 遗传图【解析】
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