| 1. 难度：简单 | |
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下列生命系统的结构层次中，对应于种群层次的是 A．一个受精卵 B．一个大肠杆菌 C．培养皿中的大肠杆菌菌落 D．培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于细胞中水含量的叙述，不正确的是 A．水是人体细胞中含量最多的化合物 B．老年人细胞中含水量比婴儿的少 C．抗冻的植物细胞内自由水含量大 D．新陈代谢越旺盛，细胞中自由水的含量越高
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| 3. 难度：中等 | |
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关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是 A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异 C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色 D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体
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| 4. 难度：中等 | |
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科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是
A．酶A与酶B催化活性的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能不在同一部位发挥作用
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| 5. 难度：中等 | |
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下图表示癌细胞产生过程，有关说法正确的是
A．图示中与癌变有关的基因是原癌基因 B．图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果 C．图中染色体上的基因变化可导致基因重组 D．图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化
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| 6. 难度：中等 | |
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等位基因A与a 的最本质的区别是 A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状 B．在减数分裂时，基因A与基因a分离 C．两者的碱基序列不同 D．A对a起显性的作用
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| 7. 难度：简单 | |
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下列说法正确是 A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．D和D，D和d，d和d都是等位基因 D．性状分离是指杂种显性个体自交产生隐性和显性的后代
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| 8. 难度：困难 | |
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在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。右图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是
A．①、②和③都是黄色子叶 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶
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| 9. 难度：中等 | |
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一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是 A．三黑一白 B．全部黑色 C．二黑二白 D．以上三种都有可能
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| 10. 难度：中等 | |
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有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 A．在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2出现性状分离 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是 A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法 B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析 C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一 D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
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| 12. 难度：中等 | |
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甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验得到下列四组结果： ①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状， 若甲性状为显性，能够说明甲性状个体为杂合子的实验组合是 A．②和④ B．①和③ C．②和③ D．①和④
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| 13. 难度：中等 | |
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孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是 A．F2的表现型比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1 C．F2基因型的比为1∶2∶1 D．测交后代比为1∶1
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| 14. 难度：中等 | |
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下 A．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合” B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 D．“F1与隐性纯合子矮茎杂交，子代应为高：矮=1:1”不属于“假说-演绎
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| 15. 难度：中等 | |
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基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 AaBb A．① B．② C．③ D．④
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| 16. 难度：中等 | |
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在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是 A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
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| 17. 难度：中等 | |
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下列表述正确的是 A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束 B．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对 C．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞 D．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是有纺锤体的形成
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| 18. 难度：中等 | |
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真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用会使后代 A．增加发生基因突变的概率 B．继承双亲全部的遗传物质 C．从双亲获得的遗传信息完全相同 D．产生不同于双亲的基因组合
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| 19. 难度：中等 | |
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用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是
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| 20. 难度：中等 | |
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下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是
A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁 B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb C．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞 D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是 A．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 B．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水 C．细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用 D．高尔基体行使其功能时，
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| 22. 难度：中等 | |
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测定下列哪一项可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式 A．有无酒精生成 B．有无水生成 C．有无有机物消耗 D．O2消耗量与CO2生成量的比值
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| 23. 难度：困难 | |
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喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是 A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
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| 24. 难度：中等 | |
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孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是
A．①和②的操作同时进行 B．①的操作是人工去雄 C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对高茎的花雌蕊套袋
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（A和a、B和b）控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是
A．控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种 C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb D．白花植株与第②组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3:1
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关减数分裂与遗传定律之间关系的叙述不正确的是 A．减数分裂是遗传定律的细胞学基础 B．基因的分离定律发生在减数第一次分裂的后期 C．基因的自由组合定律发生 D．姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体中
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| 27. 难度：简单 | |
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黑腹果蝇的第V号染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。现有一子代是第V号染色体三体的个体，基因型为EEe。其父本的基因型为Ee，母本的基因型为ee。假设在减数分裂过程中同源染色体的配对和分离是正常的，那么该基因未发生正常分离的是 A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞 C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞
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| 28. 难度：简单 | |
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软骨发育不全是一种常染色体遗传病（A、a），发病率很低。该病显性纯合体（AA）病情严重而死于胚胎期，杂合体（Aa）体态异常，身体矮小，有骨化障碍，但智 A．该病为完全显性遗传病，能活到成年人的基因型有Aa和aa B．该病为不完全显性遗传病，且AA个体病情重，Aa个体病情较轻 C．该遗传病发病率很低的根本原因是Aa的基因型频率低 D．若一对基因型为Aa的夫妇同时还是白化基因携带者，则他们生出正常孩子的概率为1/4
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| 29. 难度：中等 | |
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某一生物有四对同源染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是 A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4
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| 30. 难度：简单 | |
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基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列相关叙述正确的是 A．基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16 B．后代表现型的数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt C．若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTt D．基因型为DdTt的个体，若产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异
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| 31. 难度：中等 | |
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（10分）说水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。请回答： （1）花粉中出现这种比例的原因是_______________ （2）实验结果验证了____________ （3）如果让F1自交，产生的植株中花粉有________种类型。 （4）水稻的穗
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| 32. 难度：中等 | |
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（8分）下图甲是高等动物（2N＝4）细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线。据图回答下列问题：
（1）图甲A～F中，一定属于有丝分裂分裂期的图像是________，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图像是________。 （2）A图像形成的子细胞的名称是____________。 （3）图乙中D～E发生的现象叫________。 （4）减数分裂过程中，基因重组发生在图乙中的时间段是________，E～F段表示的细胞分裂方式是________。 （5）图甲B中的染色体组有________个，含有姐妹染色单体的图像是____________。
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| 33. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||
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（12分）某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是________组。 （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是____________。 （3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。 （4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据的是________组。 （5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是____________。 （6）A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：____________。
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| 34. 难度：中等 | |
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（8分）图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
（1）图甲所示的细胞名称为____________。 （2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有______个DNA分子，有________对同源染色体。 （3）图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n的分离发生在____________，M与N或M与n的自由组合发生在____________。 （4）若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因。
（5）若该相同基因型个体自由交配若干代后，其后代理论上出现________种表现型。
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| 35. 难度：中等 | |
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（12分）某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3。就此结果，同学们展开了讨论： 观点一：该性状受两对基因控制。 观点二：该性状有受三对基因控制的可能性。需要再做一些实验加以验证。 观点三：该形状的遗传不遵循遗传的基本定律。 请回答以下相关问题（可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因）： （1）以上观点中明显错误的是 。 （2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是 。 （3）观点二的同学认为条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型，且其双亲各含一对隐性纯合基因，则子代中条形叶的基因型是 ，两亲本的基因型分别是 （只写出其中一种类型）。 （4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行 ，若后代出现圆形叶：条形叶= ，则观点二有可能正确。
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