| 1. 难度：中等 | |
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将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。下列分析不正确的是
A．由③到④的育种过程依据的原理是基因突变 B．通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料
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| 2. 难度：中等 | |
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在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有①诱变育种②单倍体育种③转基因技术④组织培养技术 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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下图表示基因型为AaBb的水稻单倍体育种的部分过程，下列说法错误的是
A．图中②过程可以发生染色体变异和基因突变 B．①过程细胞的形态和数目均发生变化 C．AaBb的水稻单倍体育种培育出的二倍体水稻有两种基因型 D．图中培养出的二倍体水稻的基因型为AABB
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是 A．基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因 B．通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用 C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA D．若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题
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| 5. 难度：中等 | |
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下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为黏性末端）。相关叙述错误的是 限制酶1：——↓GATC——限制酶2：——CCGC↓GG——限制酶3：——G↓GATCC—— A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性 B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对 C．限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同 D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
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| 6. 难度：中等 | |
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草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是 A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功 B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶 D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于基因工程中重组DNA分子构建的相关叙述，不正确的是 A．需要限制酶和DNA连接酶 B．必须在细胞内进行 C．抗生素抗性基因可作为标记基因 D．在基因工程操作中不能用DNA聚合酶代替DNA连接酶
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关现代生物进化理论观点的叙述，错误的是 A．发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频率发生变化 B．两个种群间的生殖隔离一旦形成，它们就是两个物种 C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 D．共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的
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| 9. 难度：中等 | |
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以下关于生物变异和生物进化的叙述，不正确的是 A．种群基因频率改变，生物一定会进化 B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 D．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
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| 10. 难度：中等 | |
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关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A．两种基因的频率相等时杂合体所占概率最大 B．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 C．该种群基因型频率的变化导致生物进化 D．持续选择条件下，一种基因的频率可能会持续降低
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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如表是某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是
A．在1900-1970年间该种群发生了进化 B．a基因控制的性状可能更适应新环境 C．1970年，该种群中Aa的基因型频率为18% D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的
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| 12. 难度：中等 | |
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某动物的基因A和B位于非同源染色体上，只有基因A或基因B的胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是 A．50% B．60% C．45% D．40%
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| 13. 难度：中等 | |
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某种群中，基因型为AA的个体有2000个，基因型为Aa的个体有2000个，基因型为aa的个体有6000个。它们迁移到一个孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后的频率分别是 A．0．2和0．3 B．0．3和0．5 C．0．2和0．5 D．0．3和0．3
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| 14. 难度：中等 | |
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某种植物正常群体中可产生少量突变类型，突变类型可产生有毒的生物碱，导致食用此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是 A．突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用 B．昆虫的变异可降低其灭绝的可能性 C．昆虫的选择作用可能导致该突变基因的频率增加 D．最终昆虫和植物总会有一种生物被淘汰
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| 15. 难度：中等 | |
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下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变 C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异 D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同
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| 16. 难度：中等 | |
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油菜物种甲（2n＝20）与乙（2n＝16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是 A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍 B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体 C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向 D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
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| 17. 难度：中等 | |
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下列是对内环境稳态实质描述的是 A．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件
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| 18. 难度：中等 | |
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如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示a、b、c这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是①液体a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多
A．②④ B．③④ C．①② D．②③
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| 19. 难度：中等 | |
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下列不属于内环境稳态实例的是 A．HCO3-、HPO42-等离子共同作用，维持血浆pH在7．35～7．45之间 B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D．剧烈运动出很多汗后，排尿量比平时少
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态 B．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 C．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴 D．人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于神经系统功能的说法，错误的是 A．成人可以“憋尿”，体现了高级中枢对低级中枢的控制作用 B．感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中 C．体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉 D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
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| 22. 难度：中等 | |
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用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列叙述不正确的是
A．图乙显示的是膜外电位 B．Na＋大量内流发生在bc段 C．a至b段为动作电位 D．将图甲中刺激点移到X处，显示的膜电位变化幅度相同
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| 23. 难度：中等 | |
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下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是
A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放 B．过程①体现了细胞膜具有流动性 C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D．过程③可避免突触后膜持续兴奋
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| 24. 难度：中等 | |
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下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是
A．此反射弧接受外界刺激时，神经冲动在A处单向传递 B．刺激D点时电表的指针发生两次方向相反的偏转摆动 C．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息 D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C
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| 25. 难度：中等 | |
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如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是
A．静息电位是指①②之间的膜内电位差 B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量 C．图乙的分泌物可能是某种激素 D．图甲传导的兴奋在图乙部位由化学信号转换为电信号
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| 26. 难度：中等 | |
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兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是 A．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 B．前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋 C．神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋 D．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
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| 27. 难度：中等 | |
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切除垂体的幼年大白鼠不会出现 A．智力下降 B．甲状腺重量下降 C．血液中促甲状腺激素含量下降 D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降
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| 28. 难度：中等 | |
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下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是 A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B．激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续作用 C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是
A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
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| 30. 难度：中等 | |
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激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是
A．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质 B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑 C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解 D．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少
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| 31. 难度：中等 | |
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我们种植的水稻，它们并非天然而成，而是野生稻种经过人类上万年的栽培、驯化而成的物种。科学家们针对水稻及其亲缘关系较近野生种的遗传多样性以及物种之间的进化关系和现代育种开展了长期的研究。 （1）现代生物进化理论认为，种群是________的基本单位。如果一个水稻种群仍然保持较多的遗传多样性，实际上反映了种群________多样性。 （2）物种形成和生物进化的机制是突变、________和________ （3）研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻培育抗虫转基因水稻，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是—GGATCC—，切点在GG之间。同时卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下面为培育转基因水稻过程示意图，请回答：
①请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的过程图。 ②培养基2除含有必要营养物质、激素外，还必须加入_________。 ③某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。
甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为 ，乙图个体自交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为 ，丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为 。
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| 32. 难度：中等 | |
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稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态。据图回答下列问题：
（1）正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用，此种调控机制为________调节。 （2）在遇到危险时，人常常会出现瞳孔放大、手心出汗等紧张现象。这是因为在②分泌量增加的同时_______（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为________作用。 （3）②作用的靶细胞是______。 （4）由图乙可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的________（物质）联系的。
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| 33. 难度：中等 | |
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老年痴呆是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的损伤。甲图表示两类神经元及突触的差异，乙图为正常神经元和突触放大局部图请回答：
（1）甲图中神经细胞所处的内环境是_______。02从红细胞到达神经细胞的线粒体中需要经过 层磷脂双分子层。 （2）在神经冲动由甲图中A点传到D点的过程中，C处发生的信号转换是________。乙酰胆碱（一种兴奋递质）与位于______（填名称）上的相应受体结合。 （3）研究发现，病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱的合成和释放量________，兴奋在神经细胞之间的传递速率__________，病人表现出记忆障碍。 （4）在乙图中方框内画出b处对应的膜电位变化图。 （5）乙图中a点所对应的细胞膜内恢复静息电位时的电位变化是__________。 （6）上图所示生理过程体现了细胞膜具有的功能是_____________。 （7）一个神经细胞在静息电位时，添加具有生物活性的化合物——河豚毒素（Na＋通道蛋白抑制剂）后，其膜电位的变化是____________。
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| 34. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验；甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线，请分析回答：
（1）根据不同的实验措施，在上表中补充填出X、Y、Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号：X对应 ，Y对应 ，Z对应 。 （2）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，实验④可以得出的结论是 。 （3）③号狗的实验结果说明参与胰岛素分泌和血糖平衡的调节方式是 。V曲线回升的血糖来源于 。 （4）④⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是 。
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