| 1. 难度：中等 | |
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获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难。如果确定为脑部受损引起，最有可能伤及的功能区为 A．W区 B．V区 C．S区 D．H区
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| 2. 难度：中等 | |
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在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为 A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应 C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应
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| 3. 难度：中等 | |
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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解、某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述，不正确的是 A．静息时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位 B．兴奋传导后，已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化 D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
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| 5. 难度：中等 | |
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一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿中枢位于大脑皮层 C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层
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| 6. 难度：中等 | |
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侏儒症患者主要是因为体内缺乏 A．生长激素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．促甲状腺激素
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是 A．突触后膜所在神经元中无递质 B．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性 C．同一突触后膜上可能存在多种受体 D．突触小泡的形成与高尔基体有关
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| 9. 难度：中等 | |
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肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是
A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定 B．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 C．肾上腺糖皮质激素能催化肝糖原分解 D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体
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| 10. 难度：中等 | |
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某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下：去甲肾上腺素（缩写NE或NA），学名1﹣（3，4﹣二羟苯基）﹣2﹣氨基乙醇（如图），是肾上腺素去掉N﹣甲基后形成的物质，在化学结构上属于儿苯酚胺。它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌释放的一种递质。它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素，能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌。请结合资料和自己所学知识，分析下列说法正确的是
A．NE属于小分子物质，通过主动运输排出细胞，作用于靶细胞的受体 B．NE在人体内的含量较少，其参与的调节过程作用时间都比较长 C．当人体处于寒冷环境时，血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高 D．静脉注射NE后，胰高血糖素含量升高，促进肌糖原分解成葡萄糖
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是 A．精子进入输卵管腔 B．胰岛素被注射到皮下组织中 C．牛奶被饮入胃中 D．氧进入血液中的红细胞里
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| 12. 难度：中等 | |
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正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据 A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据 C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于内环境的叙述，正确的是 A．体育比赛运动员大量出汗导致会血浆内抗利尿激素的含量降低 B．正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变 C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素 D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
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| 14. 难度：中等 | |
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如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法中不正确的是
A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤
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| 15. 难度：简单 | |
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下列各项中，不可能造成组织水肿的是 A．患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外 B．摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降 C．食物过咸，抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分增多 D．药物或食物过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出
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| 16. 难度：简单 | |
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科学家研究发现一种树突状吞噬细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图所示），以下推断合理的
A．DC细胞能接受刺激，产生兴奋，传导兴奋 B．DC细胞摄取抗原的过程体现了细胞膜的物质跨膜运输功能 C．T细胞接受抗原刺激能分泌淋巴因子和抗体，从而发挥免疫效应 D．T细胞接受抗原刺激后将有特定mRNA的合成
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| 17. 难度：简单 | |
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当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是 A．处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞 B．吞噬细胞可以特异性识别抗原 C．T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞使宿主细胞裂解 D．吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关
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| 18. 难度：简单 | |
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机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是
A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节 B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽 C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化 D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫
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| 19. 难度：简单 | |
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下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。（注：数字代表细胞结构），下列相关叙述不正确的是
A．吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫 B．图中吞噬细胞和T细胞都属于淋巴细胞 C．吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种 D．MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成 MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫
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| 20. 难度：中等 | |
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下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是
①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒 ②HIV浓度与T细胞浓度总表现出正相关关系 ③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力 ④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 21. 难度：简单 | |
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下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f琼脂块中，生长素含量正确的一组
A．a＜b、c=b、e=f B．a＜b、c=d、e＜f C．a＜b、c＜d、e=f D．a＞b、c=d、e＜f
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| 22. 难度：简单 | |
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下列生产或实验过程中，不能使用吲哚乙酸的是 A．处理扦插的月季枝条，促进生根 B．处理西瓜花蕾育出三倍体无子西瓜 C．处理去雄的番茄花蕾育出无籽果实 D．处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的说法正确的是 A．单侧光使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度都比向光侧低 B．生长素处理插条时，浸泡法与沾蘸法相比所需生长素溶液浓度较高 C．生长素浓度增高到一定时，可以抑制植物的生长 D．茎的背重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长的特点
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| 24. 难度：简单 | |
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为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是 A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黄瓜
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| 25. 难度：中等 | |
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为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA 生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是 A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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| 26. 难度：中等 | |
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关于下图的相关叙述中，不正确的是
A．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间 B．若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧 生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 D．若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f
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| 27. 难度：中等 | |
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分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A．左侧生长素含量高，生长快 B．生长素的运输方式为主动运输 C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A D．根部生长也表现出顶端优势现象
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| 28. 难度：中等 | |
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植物生长素促进植物生长的主要原因是 A．促进细胞分裂 B．促进细胞纵向伸长生长 C．促进细胞的分裂生长 D．促进细胞的弯曲
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| 29. 难度：中等 | |
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一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如下图。下列分析不正确的是
A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强 D．在D点以后需及时补充水和无机盐
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| 30. 难度：中等 | |
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当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低
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| 31. 难度：中等 | |
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下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 B．要获得相同的黏性末端，必须用相同的b去切割a和d C．c连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对 D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
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| 32. 难度：中等 | |
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某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子 D．b过程需要通过自交来提高纯合率
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| 33. 难度：中等 | |
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下图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是
A．①→②过程简便，但培育周期长 B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．⑤与⑧过程的育种原理不相同
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| 34. 难度：中等 | |
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人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA――→目的基因――→与质粒DNA重组――→导入乙细胞――→获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是 A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C B．②要用限制酶切断质粒DNA，目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质 C．质粒一般存在于原核生物细菌中，真核生物酵母菌也具有 D．④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
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| 35. 难度：中等 | |
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下列有关育种的说法，正确的是 A．用杂交的方法进行育种，从F1自交后代中有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状 C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新种自交后代约有1/4为纯合子 D．用基因型DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新种和原品种杂交一定能产生可育后代
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| 36. 难度：中等 | |
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某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为 A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大
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| 37. 难度：中等 | |
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下列与生物进化相关的描述中，正确的是 A．基因突变可能造成生物进化，进化时基因频率总是变化的 B．变异个体总是适应环境的，进化改变的是个体而不是群体 C．长期地理隔离一定能达到生殖隔离，如东北虎和华南虎 D．共同进化是指不同物种间的进化，生物能完成有性杂交就是同一个物种
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| 38. 难度：中等 | |
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人类在长期使用同一种药物后，随着药物使用次数的增加，原有剂量所产生的药物效用有减弱的现象，此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物产生耐受性的现象，可表示为（甲线为刚开始使用某种药物时的作用情形；乙线为长期使用同种药物后的作用情形）
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| 39. 难度：中等 | |
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下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
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| 40. 难度：中等 | |
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据调查，某小学的学生中，基因型为XBXB的比例为20%，XBXb为20%，XbXb为10%，XBY为30%，XbY20%，则在该地区XB和Xb的基因频率分别为 A．20%、80% B．30%、70% C．78%、92% D．60%、40%
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| 41. 难度：中等 | |
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回答下列问题 （1）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是 和 。 （2）胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的 和 这两种细胞器中进行加工的。 （3）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同原因是 。
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| 42. 难度：困难 | |
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热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（包括HSP60、HSP90等多种蛋白质），它们具有多种功能，其中HSP60的功能如图1所示，有一些热休克蛋白参与了机体对癌变细胞的识别过程，有助于加强机体的免疫，热休克蛋白参与机体的免疫过程如图2所示。请分析回答问题：
（1）据图1推测HSP60所起的作用是_______________。 （2）图2中甲细胞和乙细胞的名称分别是_____________，a表示T细胞的____________过程，清除癌细胞的免疫方式是__________。 （3）要研制抗癌疫苗时，最好提取并纯化图2中的__________。HIV主要侵染图2中的T细胞，引起的免疫失调疾病属于_____________。
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| 43. 难度：困难 | |
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某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。
在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。 （1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干，烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。 （2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号。 （3）实验步骤： 第一步：将月季枝条随机均分为5等份； 第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中； 第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插； 第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。 请回答相关问题。 ①实验过程中用萘乙酸处理枝条的形态学 （上端/下端）。预实验中，当NAA的浓度为12mg．L-1时，几乎不生根的原因是___________。 ②正式实验中配制的NAA溶液浓度应该依次为_________________（浓度梯度差为1．0 mg /L）。 ③该实验中的自变量 ，因变量是 ，同时要严格控制的无关变量有 。（任举二例）
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| 44. 难度：中等 | |||||||||||||
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大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
（1）组合一中父本的基因型是__________，组合二中父本的基因型是____________。 （2）用表中 F1 的子叶浅绿抗病植株自交，在 F1 的成熟植株中，表现型的种类有________，其比例为_____________。 （3）单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉发育成单倍体植株，若要获得二倍体植株，应在________时期用秋水仙素进行诱导处理。 （4）请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料____________。
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