| 1. 难度：中等 | |
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利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是 A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和 B．DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合” C．通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌 D．在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶
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| 2. 难度：中等 | |
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限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么?
A．BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列为—AATT— B．BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列为—GATC— C．EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列为—AATT— D．BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列为—GATC—
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| 3. 难度：简单 | |
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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列说法正确的是 A．基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达 B．目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞 C．基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径 D．目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于蛋白质工程的说法,正确的是 A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能生产出自然界中不 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
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| 5. 难度：困难 | |
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下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是 A．制备过程中不需要动物细胞培养技术 B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点 C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 B．胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体 C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少 D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤．下列叙述正确的是
A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育 B．A细胞不一定是受精卵细胞 C．①②两个胚胎具有不同遗传物质 D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是 A．利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B．在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性 C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应 D．异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变
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| 9. 难度：中等 | |
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老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关“人工种子”的叙述,错误的是 A．人工种子的培育是一种无性繁殖 B．胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶 C．人工种子的种皮是自我生成的 D．人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状
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| 11. 难度：简单 | |
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下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是 A．花药的离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
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| 12. 难度：中等 | |
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关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是 A．对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器 B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗 C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
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| 13. 难度：困难 | |
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下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是 A．对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待 B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C．我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散 D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
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| 14. 难度：中等 | |
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下列与动物细胞培养有关的表述，不正确的是 A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．原代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
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| 15. 难度：中等 | |
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卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于 ①克隆动物时细胞核的受体； ②进行体外受精，培育试管动物； ③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞； ④植物组织培养形成试管苗； ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体； ⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株． A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
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| 16. 难度：中等 | |
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设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”,右图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是
A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用 B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理 D．在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
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| 17. 难度：简单 | |
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为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是 A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植 B．用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素 C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎 D．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于现代生物技术的叙述,正确的是 A．基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达 B．动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性 C．愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控 D
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| 19. 难度：中等 | |
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目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是 A．苏云金芽孢杆菌的毒蛋白 B．抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去 C．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因 D．转基因抗虫棉不会对棉铃虫的抗性产生影响
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| 20. 难度：简单 | |
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某研究小组为 A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
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| 21. 难度：中等 | |
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（6分）请回答： （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ， （2）微型
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| 22. 难度：简单 | |
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（6分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）“试管牛”技术的操作流程是___________（填字母）。 （2）与一般的育种方式相比较，胚胎移植的优势是 。 （3）图中数字标号③所示结构将来发育为 。 （4）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是______。 （5）“转基因牛“D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是 。 （6）过程h常用的方法是___________。
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| 23. 难度：简单 | |
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（8分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列问题。
（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。 （2）用激素处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 （时期）才能与精子结合。 （3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫作 。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到 。 （4）生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用 技术。
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