1. 难度:中等 | |
下图遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为色盲症.已知Ⅱ8只携带一种致病基因.则下列判断不正确的是( ) A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为色盲 B.13号的致病基因来自7和8,7号的致病基因来自2 C.11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大 D.Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发 女孩的概率一样
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2. 难度:中等 | |
关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是( ) A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型不一定相同 C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同 D.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同
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3. 难度:中等 | |
下列生理过程中,不消耗ATP的一组是 A.蛋白质的合成和加工 B.染色体的复制和运动 C.CO2还原和胰岛素分泌 D.质壁分离和复原
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4. 难度:中等 | |
有关酶和ATP的正确叙述是 A.酶在生物体内的水解不需要催化剂的作用 B.发菜细胞中约95%的ATP来自线粒体 C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率 D.细胞分裂过程需要酶和ATP参与
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5. 难度:中等 | |
水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是 A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到 D.ATP转化成ADP的过程需要水
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6. 难度:中等 | |
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是 A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C.c条件下,无氧呼吸最弱 D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体
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7. 难度:中等 | |
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验下图。下列分析错误的是 A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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8. 难度:中等 | |
观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是 A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构 B.乙同学;质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深 C.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动 D.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒
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9. 难度:简单 | |
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变
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10. 难度:中等 | |
真核细胞内不能产生还原剂[H]和能量ATP的结构是 A.线粒体基质 B.细胞质基质 C.叶绿体基粒 D.叶绿体基质
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11. 难度:中等 | |
用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用
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12. 难度:中等 | |
下图为植物生长过程中的两种现象,下列叙述正确的是 A.这两种现象的产生都是由于受单侧光影响生长素分布不均 B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 C.乙图中茎的生长体现了生长素作用的两重性 D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分
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13. 难度:中等 | |
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加 B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少 C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加 D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
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14. 难度:中等 | |
某植物 正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是 A.种子明显增多 B.形成无籽果实 C.部分果实脱落 D.果实生长不受影响
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15. 难度:中等 | |
蛋白质在细胞中存在的方式通常有两种,一种是游离状态,另一种是结合状态 。被膜固定起来的结合状态蛋白质不可能是具有生理作用的 A.酶 B.抗体 C.抗原 D.激素
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16. 难度:中等 | |
下列关于反射弧的叙述,正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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17. 难度:中等 | |
下图 是某家庭的遗传系谱图(3与4号个体为双胞胎),下列说法中正确的是 A.3与5细胞中的遗传物质完全相同,3与4细胞中的遗传物质可能不同 B.若4是色盲患者(XbXb),3和5正常,则他们一定是色盲基因携带者 C.若3与4的第三号染色体上有一对基因AA,而5的第三号染色体相对应位置上是Aa,则a基因由突变产生 D.若1和2正常,3患有白化病,4和5正常,则4和5是纯合体的概率为1/3
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18. 难度:中等 | |
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是 ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
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19. 难度:中等 | |
下列与遗传变异有关的叙述,正确的是 A.《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率 B.基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合 C.三倍体无子西 瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理 D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变
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20. 难度:简单 | |
肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是 A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.ABC 都有可能
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21. 难度:简单 | |
下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是: A.Ⅲ5与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/4 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ1与Ⅲ2为旁系血亲
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22. 难度:简单 | |
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是 A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组 D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
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23. 难度:中等 | |
人类中腺苷酸脱氨酶(ADA)的基因位于第20对染色体上,并呈现出遗传多态性,同功酶有ADA1、ADA2、ADA1+CP 三种。 ADA在胸腺等处细胞中含量较高,在肝脏等处含量较低,它能催化腺苷酸水解脱氨形成次黄嘌呤苷酸-5’磷酸,缺乏这种酶可导致T细胞因代谢产物积累而死亡,从而引起一种严重的免疫缺陷症(SCID)。下列推断中正确的是 A.ADA基因具有遗传多态性与基因突变的不定向性有关 B.ADA在不同细胞中含量不同,原因之一是不同细胞所处的 内环境不 同 C.SCID是由常染色体上隐性基因控制的遗传病 D.SCID病人的细胞免疫缺陷,体液免疫则基本正常
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24. 难度:简单 | |
向日葵是自交不育一年生的植物,其花色中有色花对白色花为显性。某海岛上有2株杂合子植株,且它们的后代个体间均可以两两自由杂交,假定该种群处于遗传平衡状态。F3的有色花与白色花的比例为 A.3:1 B.2:1 C.9:7 D.1:1
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25. 难度:简单 | |
对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查,假设该种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对该性状没有作用,也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,理论上Aa的基因型频率N为 A.O≤N≤100% B.O<N≤50% C.0≤N<50% D.50%<N<100%
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26. 难度:中等 | |
某一昆虫种群侵入某地后,分化出甲、乙两个种群,由于信息激素的不同而具有生殖隔离,但外貌几乎无法辨认。由此可知 A.同一种群出现分化是适应辐射的结果 B.同一种群出现分化是自然选择的结果 C.甲乙属同一个物种,因外貌形态相同 D.形成两个物种的原因是信息激素不同
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27. 难度:中等 | |
两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1和双隐性个体相交,得到的表现型分离比分别是: A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、4∶1和1∶3 C.1∶2∶1、3∶1和4∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4
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28. 难度:简单 | |
人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加 ,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的 女性结婚,下列关于其子女中皮肤颜色深浅的 描述中错误的是 A.可产生四种表现型 B.肤色最浅的孩子基因型是aaBb C.与亲代AaBB表现型相同的有1/4 D.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
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29. 难度:简单 | |
一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为 A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5
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30. 难度:中等 | |
某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,若该种群植物自交,则自交前A的基因频率、自交后A的基因频率、自交后AA的基因型频率分别是 A.55%、45%、32.5% B.55%、55%、42.5% C.45%、45%、42.5% D.45%、55%、32.5%
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31. 难度:中等 | |
下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答: (1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_______________;处于有丝分裂中期的细胞是图________;含有一个染色体组的细胞是图________;图③分裂产生的子细胞名称是________________。 (2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为________________。 (3)图甲⑤中存在的等位基因是________,造成这一结果的可能原因有________________。图甲⑥代表的个体最多能产生________种染色体组合不同的配子。 (4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的________段受阻。
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32. 难度:中等 | |
下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答: (1)图一中b代表的物质名称________。②过程进行的场所分别是________________。①过程中产生的[H]用于③过程________。 (2)图一中④过程中的中间产物是________,它进入线粒体的条件________________。 (3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是________。 (4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的_____点对应的光照强度,温度为图三中的________℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中________点表示。 (5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:________________。需特别注意的是,该实验必须在________________条件下进行。 (6)探究植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单的实验思路。 ①________________________________________; ②________________________________________。
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33. 难度:中等 | |
图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答: (1)图甲中细胞全能性最高的是__________(填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的__________(填字母)细胞移植到患者体内。 (2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是__________。 (3)图乙中不具有膜结构的细胞器是__________(填序号)。遗传物质存在的场所是__________(填序号)。 (4)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为__________(填序号),研究该过程一般采用的研究方法是__________。
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34. 难度:中等 | |
一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 (1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为________,则可推测毛色异常是________性基因突变为________性基因的直接结果,因为________________。 (2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是________,另一种是同一窝子代全部表现为________鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
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