| 1. 难度：中等 | |
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下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是 A．寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降 B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素 C．所有糖类均可作为生物体生命活动的直接能源 D．氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列有关叙述错误的是
A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂 B．分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素 C．在甲、乙中，②的功能都只是控制物质出入 D．④中除了含有相关的酶，还含有少量DNA
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是 A．水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有 B．水稻细胞有核膜包被的细胞核，而蓝藻细胞没有 C．水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 D．水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关生物膜的叙述正确的是 A．所有生物膜上的蛋白质的种类和数量相同 B．细胞膜是由双层生物膜构成的 C．分泌蛋白的分泌过程体现生物膜功能上的联系 D．生物膜成分是恒定不变，不可更新的
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| 5. 难度：中等 | |
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下图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是
A．本实验研究的酶是淀粉酶 B．图1曲线是研究该酶具有高效性的结果 C．实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7 D．pH＝2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 B．激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节 C．细胞需要的小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 D．协助扩散和主动运输都需要消耗能量和膜上载体蛋白的参与
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| 7. 难度：简单 | |
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在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理。下列有关叙述错误的是 A．及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸 B．粮食贮藏时，应降低温度和保持干燥 C．温室种植时，夜间适当降温，以提高农作物产量 D．透气性好的“创可贴”可保证人体细胞有氧呼吸所需O2的供应
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关细胞生命历程的叙述正确的是 A．细胞分化过程中易发生遗传物质的改变 B．细胞一旦接触致癌因子，就会发生癌变 C．衰老细胞内，色素明显减少 D．因细菌感染引发炎症而导致的细胞死亡属于细胞坏死
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| 9. 难度：简单 | |
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下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是
A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷 B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂 C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解 D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关生物科研史实的叙述，错误的是 A．施莱登和施旺创立了细胞学说 B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪 C．孟德尔用果蝇为实验材料，揭示了基因的分离及自由组合定律 D．赫尔希和蔡斯用35 S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质
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| 11. 难度：简单 | |
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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。下列有关叙述正确的是
A．细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用 B．水绵通过光合作用为好氧细菌提供O2 C．水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物 D．图b表明，只有红光和蓝光可用于光合作用
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| 12. 难度：中等 | |
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一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XYY的患儿，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是 A．与母亲有关，减数第二次分裂 B．与父亲有关，减数第一次分裂 C．与父母亲都有关，受精作用 D．与母亲有关，减数第一次分裂
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| 13. 难度：中等 | |
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用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是 A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子占7/8 C．消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．产生了16个DNA分子
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| 14. 难度：中等 | |
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下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是
A．空白柱形图为染色体数，阴影柱形图为核DNA数 B．只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图② C．三图所示时期的细胞中都存在同源染色体 D．图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是 A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性 B．要得到35S标记噬菌体，应将未标记的噬菌体在含35S的普通培养基中直接培养 C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 D．若改用未标记的噬菌体侵染被32P、35S标记的细菌，则子一代噬菌体都含32p和35S
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| 16. 难度：中等 | |
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水稻有香味是受基因控制的，其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性，以有香味的“粤丰B”和无香味“320B”水稻为材料，互为父母本进行如下杂交实验。下列有关叙述错误的是
A．有香味基因为隐性基因 B．F2代无香味的190株植株中杂合子有128株 C．F2中无香味植株全部自交，后代表现型比例为5:1 D．水稻香味性状的遗传符合分离定律和自由组合定律
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关生物变异的叙述正确的是 A．染色体中缺失一个基因属于基因突变 B．染色体变异可以用光学显微镜直接观察 C．产前诊断可预防所有遗传病患儿的出生 D．秋水仙素作用机理是促进染色单体分离使染色体倍增
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| 18. 难度：中等 | |
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下图a、b、c表示生物体内三种生理过程．下列有关叙述正确的是
A．a过程需要的原料为四种核糖核苷酸 B．b过程需要RNA聚合酶的参与 C．c过程中转运1号氨基酸的tRNA含有起始密码子 D．洋葱根尖分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程
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| 19. 难度：中等 | |
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下图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列有关叙述正确的是
A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 C．④结构的排列顺序代表了特定的遗传信息 D．任意双链DNA分子中，（A+T）/（C+G）=1
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A．物种是生物进化的基本单位 B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种 C．突变和基因重组决定生物进化的方向 D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流
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| 21. 难度：中等 | |
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图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列有关叙述错误的是
A．脱氧核苷酸是构成物质甲的基本单位 B．物质甲为该生物的主要遗传物质 C．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙 D．物质丙构成生物膜的基本骨架
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| 22. 难度：中等 | |
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如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。下列有关叙述正确的是
A．水参与C中第二阶段的反应 B．B在叶绿体基质中进行 C．A中产生的O2可参与C的第二阶段 D．A、B和C过程中都能产生X
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| 23. 难度：中等 | |
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下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线），下列有关叙述正确的是
A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有四个染色体组 B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体 C．AD对应的时间段，细胞中含有同源染色体 D．EF所示的DNA含量的变化是由于同源染色体相互分离进入两个子细胞中
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| 24. 难度：中等 | |
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某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作。该同学的操作有误的是 A．将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨 B．将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用铅笔画一条横线 C．为增强实验效果，将滤液细线画粗些并进行多次重复 D．将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液
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| 25. 难度：困难 | |
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在同一生物体内，下列有关叙述正确的是 A．不同DNA分子中，可能含有储存相同遗传信息的基因 B．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达 C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子 D．不同的体细胞的分裂方式往往不同
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| 26. 难度：中等 | |
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下图为某动物细胞的亚显微结构示意图。请据图分析回答：
（1）该细胞中，由结构⑧参与构成的结构有_____（填写图中序号），它们共同构成该细胞的_____系统。 （2）结构①中发生的碱基互补配对方式与结构②中不同的是_____。 （3）将该细胞置于较高浓度的KNO3溶液中，细胞先会出现皱缩后逐渐恢复并出现膨胀的现象，该过程与细胞膜的结构具有_____和功能上具有_____性密切相关。 （4）若该细胞为胰岛B细胞，则其分泌的激素为_____，与该激素的合成和分泌过程有关的细胞器有_____（填写图中序号）。 （5）若将该细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞，则需作增减的结构是_____。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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根据下表所列实验，分析并回答问题：
（1）上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是_____（填实验组别字母）。 （2）A组实验中，组织样液最终的颜色是_____，斐林试剂的正确使用方法是_____。 （3）某同学进行B组实验时，绘制如下两图。
①一般情况下，该实验需要进行_____次显微观察，出现图b所示实验结果的外因是_____。 ②图a中的原生质层是由_____（填数字序号）构成的，它相当于渗透系统中的_____。 （4）做C实验时，主要观察根尖_____细胞。某同学观察到了如下图所示视野图像，图中A细胞所处分裂时期为_____，欲将其移到视野中央，具体操作是把装片_____移动。
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：
（1）实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_____水，使其代谢增强。 （2）种子细胞内，消耗O2的场所是_____；产生CO2的场所是_____。 （3）装置中使用NaOH的目的是_____，X液面逐渐上升的原因是_____。 （4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放_____、_____的同种种子外，其他条件相同。 （5）实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有_____。
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| 29. 难度：困难 | |
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Rb是一种抑癌基因，它在许多不同种类的肿瘤细胞中常常处于突变状态。Rb编码的pRb蛋白能与E2F结合形成复合物。细胞中的E2F能与RNA聚合酶结合启动基因的转录。下图表示pRb蛋白的作用机理。请分析回答相关问题：
（1）图中过程Ⅱ发生的主要场所是_____，RNA聚合酶在DNA上的结合部位称为_____。 （2）高度分化的细胞中，图解中的蛋白激酶最可能处于_____（“激活”或“抑制”）状态。 （3）细胞中Rb基因突变最可能发生于图中的过程_____。研究人员发现一例Rb患者，其Rb基因发生了一对碱基替换，使得精氨酸密码子变成了终止密码。已知精氨酸密码子有CGU、CGC、AGA、AGG，终止密码子有UAA、UAG、UGA，据此推测，该患者Rb基因转录模板链中发生的碱基变化是_____。 （4）与正常细胞相比，肿瘤细胞能无限增殖。癌细胞的增殖方式是_____。癌细胞易发生转移的原因是_____。 （5）结合图示分析可知，肿瘤细胞无限增殖的机理是突变的Rb基因编码的蛋白质不能与_____结合，而使其能够不断启动基因表达合成大量的DNA聚合酶，促进细胞分裂。
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| 30. 难度：中等 | |
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图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：
（1）D→F属于_____分裂；图中B细胞的名称是_____。 （2）图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型为_____。 （3）图中D细胞在分裂产生配子时，A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的_____、_____阶段（用数字表示）。 （4）图A、B、C、E中含有同源染色体的是_____，G中可能不含Y染色体的是_____阶段（用数字表示）。 （5）图A~F中可发生基因重组的细胞是_____。
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| 31. 难度：困难 | |||||||||||||
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人类的秃顶基因位于常染色体上，男女相关表现及基因型如下表所示。遗传系谱图为某家庭秃顶与红绿色盲（相关基因为B、b）的遗传情况。请分析并回答问题：
（1）人类红绿色盲是由_____染色体上的_____性基因控制的遗传病。 （2）一对非秃顶夫妇所生男孩的表现型为_____。 （3）Ⅱ－3的基因型为_____，Ⅱ－4的基因型为_____。 （4）Ⅱ－3和Ⅱ－4婚配，可产生_____种基因型的后代，生出秃顶色盲女儿的概率是_____。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，现有三组该植物纯合亲本间杂交实验的结果如下表。请分析并回答问题：
（1）该性状是由_____对独立遗传的等位基因决定的，且只有在_____种显性基因同时存在时才能开紫花。 （2）若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为_____，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占_____；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应为_____。 （3）若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型： ①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1，则该白花品种的基因型是_____； ②如果杂交后代_____，则该白花品种的基因型是aabb。
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| 33. 难度：中等 | |
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下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题：
（1）图甲中①②③过程的育种方法是_____，依据的原理是_____。 （2）图甲中，让所有被选择保留下来的F2植株自交，能发生性状分离的植株占_____。 （3）图甲中，过程⑤依据的生物学原理是_____，理论上可获得_____种单倍体；①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_____。 （4）图乙中，黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_____，导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题，过程B采用的方法是用_____试剂处理杂种个体幼苗。
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