| 1. 难度：中等 | |
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人体中占体液总量百分比最大的是 A．细胞内液 B．细胞外液 C．血液 D．淋巴液
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组物质中全是内环境成分的是 A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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| 3. 难度：中等 | |
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血浆中的水来自 A．组织液 B．消化道、组织液、淋巴 C．淋巴、组织液 D．组织液、消化道
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| 4. 难度：中等 | |
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反射和反射弧的关系是 A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射和反射弧在性质上是完全相同的 C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
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| 5. 难度：中等 | |
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在一条离体的神经纤维中段给予适宜的电刺激，使其兴奋。下图正确表示兴奋传导的是
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| 6. 难度：中等 | |
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女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于 A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．下丘脑
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| 7. 难度：中等 | |
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生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于过度惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 A．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
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| 8. 难度：中等 | |
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下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是
A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
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| 9. 难度：中等 | |
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人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于 A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
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| 10. 难度：中等 | |
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吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于 A．下丘脑和下丘脑 B．大脑皮层和下丘脑 C．下丘脑和大脑皮层 D．口腔上皮细胞和下丘脑
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是 A．神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的 B．动物生命活动的调节以神经调节为主 C．神经调节的基本方式是反射 D．激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞
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| 12. 难度：简单 | |
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在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是 A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．红细胞
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| 13. 难度：简单 | |
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关于体液免疫的叙述中正确的是 A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞
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| 14. 难度：简单 | |
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以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是 ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIN攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③
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| 15. 难度：简单 | |
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由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
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| 16. 难度：简单 | |
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植物发生向光性的原因是 A．光能加速生长素的合成 B．单侧光影响生长素的分布 C．光加速了植物的光合作用 D．光破坏了细胞的生理活动
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| 17. 难度：简单 | |
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在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；c点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
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| 18. 难度：简单 | |
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下列化学物质中，不是植物激素的是 A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4—D
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| 19. 难度：简单 | |
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关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是 A．一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响 B．植物的生长发育主要受生长素的调节 C．用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同 D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
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| 20. 难度：简单 | |
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用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的 A．该种群数量可用N表示 B．该种群数量估计小于88只 C．该种群数量肯定大于88只 D．N＝39×34÷15
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是 A．应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数 B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次 C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数 D．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
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| 22. 难度：中等 | |
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下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是
A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为100，则在t1时种群的数量为50 C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
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| 23. 难度：中等 | |
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合理密植、除草、除虫均可以增加农作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的 A．种间关系、种内关系、种间关系 B．种间关系、种间关系、种间关系 C．种内关系、种间关系、种间关系 D．种内关系、种间关系、种内关系
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| 24. 难度：中等 | |
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随纬度的增加（从南到北）和海拔高度的增加（从草原到高山）植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是 A．阳光 B．温度 C．纬度 D．海拔高度
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关生物群落演替的叙述，错误的是 A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替 D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关种群和群落的叙述，正确的是 A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变 B．群落就是由相互之间具有直接或间接关系各个种群组成 C．用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度
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| 27. 难度：中等 | |
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人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应可以在内环境中发生的是 A．葡萄糖合成肝糖元 B．抗原和抗体相结合 C．HIV的逆转录 D．精子的获能
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| 28. 难度：中等 | |
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下图中①～④处能发生神经递质活动的是
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是 A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt＝N0λt B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大
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| 30. 难度：中等 | |
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下列调查活动或实验中，计算所得或测得数值与实际数值相比可能偏小的是 A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B．饭后半小时测定血糖的浓度 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
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| 31. 难度：中等 | |
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下列激素中，由同一种腺体分泌的是 A．生长激素、促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素 C．雄激素、雌激素 D．甲状腺激素、促甲状腺激素
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| 32. 难度：中等 | |
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静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是 A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负 C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负
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| 33. 难度：中等 | |
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下列关于激素的阐述，错误的是 A．激素是有机分子 B．激素直接参与细胞内多种生命活动 C．激素是信息分子 D．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
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| 34. 难度：中等 | |
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在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 A．抗体 B．抗原 C．淋巴细胞 D．吞噬细胞
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| 35. 难度：中等 | |
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下列关于兴奋传导的叙述，错误的是 A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制
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| 36. 难度：中等 | |
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下图为甲状腺活动的调节示意图，试分析回答
（1）当身体受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下[乙]就会分泌B___________。 （2）图中（—）代表 。 （3）图中维持血液中甲状腺激素含量相对稳定的这种调节方式称为______调节。 （4）丙器官细胞周围的液体中有无激素A 。 （5）当食物中缺少碘时，图中激素 （字母）的含量会增加。
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| 37. 难度：中等 | |
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在下图空白框和问号处填上适当的名词。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图为血糖的来源和去路及血糖平衡的调节，请根据下图回答问题
（1）正常人的血糖浓度为 。 （2）图中①代表的物质是 。 （3）在①②③④中，胰岛素能起促进作用的是 （填代号）。 （4）血糖平衡的调节中枢在 。 （5）当血糖浓度过低时， 细胞分泌胰高血糖素增多。
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| 39. 难度：中等 | |
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下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答
（1）图甲中f表示的结构是 ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。 （2）若在e处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生 次偏转。 （3）乙图表示的结构是 ，该结构的B上有接受A中物质的受体，它的本质是 。
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| 40. 难度：中等 | |
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下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中④为 细胞。 （2）⑦可来源于④和 细胞的增殖分化。 （3）抗体的化学本质是 。 （4）过程③表示细胞②将抗原 给细胞④。 （5）图中能合成分泌免疫活性物质的细胞有 （填代号）。
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| 41. 难度：中等 | |
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根据“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验回答问题： （1）如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先进行 。 （2）对扦插枝条的 （形态学上端/形态学下端）用生长素类似物进行处理。 （3）在此试验中自变量是 ；因变量是 或 。
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