| 1. 难度：中等 | |
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下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高 B．在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 C．细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D．在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（ ） A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关 C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度 D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
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| 3. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）
A．患者的细胞代谢速率高于正常水平 B．患者神经系统的兴奋性较正常人高 C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平 D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
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| 4. 难度：中等 | |
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当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（ ） A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
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| 5. 难度：简单 | |
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（ ）
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 B．a’组尖端能合成生长素，b’ 组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端生长素不能 D．a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端生长素不能
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| 6. 难度：简单 | |
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某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（ ）
A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
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| 7. 难度：中等 | |
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细辛是一种在森林下层生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物，下图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线。请据图作答：
（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是________；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有____________，水参与反应并产生[H]的部位有________________。 （2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是______________，限制乙植物增产的主要环境因素是_________________，此时固定CO2量较多的植物是________。 （3）图中b1点的含义是_________________。若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向__________移。 （4）若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在____________条件下进行。
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| 8. 难度：中等 | |
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肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
回答下列问题： （1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_________，b是__________，c是__________，d是____________。 （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的__________调控。 （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的_______（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________（填“轴突”、“树突”、“细胞体”）。
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| 9. 难度：中等 | |
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一对毛色正常的鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常，分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为________，则可推测毛色异常是____________性基因突变为__________性基因的直接结果，因为______________。 （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为________，另一种是同一窝子代全部表现为____________鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
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| 10. 难度：困难 | |
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珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量。珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物。请回答： （1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的______________和__________。两者之间存在的种间关系属于__________。 （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过__________关系互相依存，该生态系统具有较高的__________稳定性。 （3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括__________多样性、__________多样性、生态系统多样性三个层次。 （4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食。据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有_____________。
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。
回答下列问题： （1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为____________和__________两类。上述培养基中，6－BA属于____________类生长调节剂。 （2）在该实验中，自变是__________，因变量是___________，自变量的取值范围是__________。 （3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是__________号培养基。 （4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入__________（填“6－BA”或“IAA”）。
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| 12. 难度：中等 | |
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根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有__________和__________。 （2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下： AATTC……G G……CTTAA 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR Ⅰ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是_____________________。 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即__________DNA连接酶和__________DNA连接酶。 （4）反转录作用的模板是__________，产物是__________。若要在体外获得大量反转录产物，常采用__________技术。 （5）基因工程中除质粒外，_______________和______________也可作为运载体。 （6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是______________。
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