| 1. 难度：中等 | |
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科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（ ） A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（ ） A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．限制酶和DNA连接酶作用的化学键不同 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（ ） A．染色体和质粒的化学本质都是DNA B．染色体和质粒都只存在于原核细胞中 C．染色体和质粒都与生物的遗传有关 D．染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体
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| 4. 难度：中等 | |
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人的红细胞能合成血红蛋白，但不能合成胰岛素，据此推测红细胞中（ ） A．只有血红蛋白基因 B．比人受精卵的基因要少 C．有血红蛋白基因和其他基因，但没有胰岛素基因 D．既有血红蛋白基因，也有胰岛素基因和其他基因
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| 5. 难度：中等 | |
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下说法正确的是（ ） A．起始密码是转录开始的信号，它位于基因的编码区 B．在真核细胞的基因结构中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列 C．基因的非编码区通常不起什么作用 D．终止密码的作用是阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来
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| 6. 难度：中等 | |
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对下图所示黏性末端的说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丙黏性末端是由三种限制性核酸内切酶作用产生的 B．图乙中的酶切位点在A与G之间 C．如果甲中的G发生突变，限制性核酸内切酶仍能识别该切割位点 D．构建重组DNA分子所用的限制性内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处
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| 7. 难度：中等 | |
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关于PCR的说法不正确的是（ ） A．PCR是体外复制DNA的技术 B．Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶 C．PCR过程中只需要两个引物分子 D．PCR利用的是DNA双链复制原理
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| 8. 难度：中等 | |
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构建基因表达载体的四个基本组件是（ ） A．复制原点、抗生素基因、内含子、目的基因 B．目的基因、启动子、终止子、标记基因 C．目的基因、内含子、外显子、标记基因 D．荧光基因、复制原点、目的基因、抗生素基因
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| 9. 难度：中等 | |
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通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达，其中合成有活性的脑啡肽多糖（糖蛋白）的受体细胞可以是（ ） A．大肠杆菌 B．肺炎双球菌 C．念珠藻 D．酵母菌
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| 10. 难度：压轴 | |||||||||||||
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质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
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| 11. 难度：简单 | |
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在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是560个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 （ ） A．440个 B．6160个 C．6600个 D．14080个
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| 12. 难度：中等 | |
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采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是（ ） A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍 B．将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵时可用钙离子处理 C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，不存在于其他体细胞中 D．人凝血因子基因开始转录后，RNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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| 13. 难度：中等 | |
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我国科学家发现控制水稻产量的基因OsSPL14，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是（ ） A．导入了OsSPL14基因的水稻有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．该技术用到了三种工具酶：限制酶、DNA连接酶和载体 C．用DNA连接酶连接目的基因和质粒，其产物必定是载体与OsSPL14基因形成的重组DNA分子 D．植物细胞作为受体细胞时，可用氯化钙处理
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| 14. 难度：中等 | |
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蛋白质工程的基本流程是（ ） ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列 A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②
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| 15. 难度：中等 | |
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科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（ ） A．将重组质粒导入金茶花经常用显微注射的方法 B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶 C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状 D．通过该方法获得抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因
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| 16. 难度：简单 | |
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水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是（ ）
A．a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同 B．a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质 C．水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等分裂方式 D．可以调节培养基中各种营养物质和植物激素的比例诱导b中的愈伤组织分化成试管苗
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ） A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
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| 18. 难度：中等 | |
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下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ） A．利用花药离体培养得到单倍体植株 B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株 D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株
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| 19. 难度：简单 | |
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植物体细胞杂交过程中可以使用到（ ） A．胰蛋白酶 B．纤维素酶 C．限制酶 D．灭活病毒
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| 20. 难度：中等 | |
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超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（ ）
A．①过程只能用农杆菌转化法导入SOD基因 B．②③过程所用的激素种类和比例都相同 C．SOD催化反应的机制是为反应提供活化能 D．图示育种过程体现了植物细胞的全能性
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关生物工程的叙述正确的是（ ） A．植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一，获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁 B．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株 C．用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒 D．在植物组织培养中，对培养基进行某些处理，可以诱发和筛选优质的突变体
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| 22. 难度：中等 | |
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在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（ ）
A．①过程是脱分化，②过程是再分化 B．①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例 C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散 D．③过程是再分化，植物激素的比例一般是细胞分裂素高于生长素
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| 24. 难度：困难 | |
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下图表示转基因动、植物的成功培育过程，有关叙述错误的是（ ）
A．目的基因导入受体细胞A前,受体细胞要用Ca2+处理,使其处于感受态 B．①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植 C．过程②要用到植物组织培养技术 D．可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选
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| 25. 难度：简单 | |
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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ） A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
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| 26. 难度：中等 | |
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下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是（ ） A．植物组织培养 B．植物体细胞杂交 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种
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| 27. 难度：中等 | |
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下列关于克隆的说法不正确的是（ ） A．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆 B．基因克隆是指其目的基因复制的过程 C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞 D．动物克隆的技术基础是动物细胞培养
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| 28. 难度：中等 | |
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利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是（ ） ①植物组织培养 ②细胞融合③动物胚胎移植 ④克隆技术 A．①② B．②③ C．① D．①④
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| 29. 难度：中等 | |
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对细胞全能性的表述正确的是（ ） A．非离体植物细胞能够表现全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
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| 30. 难度：简单 | |
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下列有关细胞培养的叙述正确的是（ ） A．动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 B．人参皂甙是培养人参的胚状体得到的 C．动物细胞培养时，连续分裂的细胞可能发生癌变获得不死性，细胞膜上的糖蛋白减少 D．用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性
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| 31. 难度：中等 | |
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下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（ ）
A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 C．过程②属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素 D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
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| 32. 难度：中等 | |
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下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（ ）
A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖 D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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| 33. 难度：中等 | |
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关于精子变形的叙述错误的是（ ） A．线粒体退化消失 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．中心体演变为精子的尾 D．细胞核变为精子头部的主要部分
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| 34. 难度：简单 | |
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雌性动物的初级卵母细胞发生的时期为（ ） A．初情期 B．胎儿期 C．顶体反应后 D．雌原核形成期
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| 35. 难度：简单 | |
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关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（ ） A．受精作用发生在输卵管 B．精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂 C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点 D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵
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| 36. 难度：简单 | |
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关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是（ ） A．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的 B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 D．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起
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| 37. 难度：简单 | |
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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，它们（ ） A．都属于无性生殖能保持母本性状 B．都可以发生基因突变 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异
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| 38. 难度：简单 | |
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下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是（ ） A．氨基酸 核苷酸 无机盐 激素 B．血清 激素 维生素 有机盐 C．核苷酸 维生素 血清 无机盐 D．有机盐 维生素 氨基酸 生长素
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| 39. 难度：中等 | |
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现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是 （ ） A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物
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| 40. 难度：中等 | |
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高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发 育的全过程，有关叙述错误的是（ ）
A．图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 B．高等哺乳动物早期胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期 C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 D．进行胚胎分割时，只能选择桑椹胚期的胚胎进行
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| 41. 难度：中等 | |
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在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是（ ） A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42℃便会死去的菌株 C．对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物
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| 42. 难度：中等 | |
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引发伦理问题的生物技术包括（ ） ①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④
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| 43. 难度：简单 | |
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“无废弃物农业”所体现的生态工程原理主要是（ ） A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．物质循环再生原理 D．协调与平衡原理
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| 44. 难度：中等 | |
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我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了（ ） A．物种多样性原理 B．协调与平衡原理 C．系统整体性原理 D．物质循环再生原理
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| 45. 难度：中等 | |
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下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（ ）
A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C．沼渣、沼液作为肥料还田，可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率 D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
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| 46. 难度：中等 | |
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某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（ ）
A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 C．II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 D．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh
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| 47. 难度：中等 | |
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英国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的胚胎→选取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（ ） A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测 C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” D．将受精卵培养到8—16个细胞阶段可移植入子宫
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| 48. 难度：中等 | |
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将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（ ） A．1种 B．4种 C．6种 D．10种
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| 49. 难度：中等 | |
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动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是（ ）
A．有无血清对正常细胞培养的影响不同 B．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 C．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
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| 50. 难度：中等 | |
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土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列正确的是（ ）
A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生根 B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化 C．图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长 D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化
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| 51. 难度：困难 | |
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普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如下。请分析回答：
（1）①和②过程中所用的限制性内切酶分是 、 。 （2）基因表达载体除了图示组成外，至少有 等（至少答两个）。 （3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 和 。 （4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ，转化后的细胞再通过 形成植物体。 （5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而 （促进或抑制）基因的表达，其意义是 。
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| 52. 难度：中等 | |
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近日，中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药—青蒿素挽救了数百万人的生命。但是自然界青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响大。通过研究已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如下图实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成所需的中间产物FPP（如下图虚线方框内所示）。请回答以下问题：
（1）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母菌细胞过程中，需要向酵母细胞中导入________、_________等基因。导入相关基因前，一般先用_______处理酵母细胞，使之由常态变为感受态。 （2）在FPP合成酶基因表达过程中，①是__________过程，需要___________酶催化，此酶在基因上结合的特定部位是_______。检测过程②是否成功一般可采用___________方法。 （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍然很少，根据图解分析原因很可能是____________。
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| 53. 难度：中等 | |
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下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：
（1）步骤①是___________，最常用的方法是___________。若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中，则会发生的现象是_____________。 （2）植物体细胞杂交的理论基础是____________，从理论上讲，杂种植株是否可育_______。若运用传统有性杂交方法不能得到该杂种植株的原因是_____________。 （3）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？______________为什么？____________。
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| 54. 难度：中等 | |
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下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是 。 （2）图甲中②过程常在促融剂 诱导下完成，③过程中至少涉及两次筛选：第一次是利用 进行初步筛选，第二次是利用 的方法筛选出既能大量增殖，又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞。 （3）单克隆抗体结合上抗癌药物能定向攻击癌细胞，这一应用可形象地称为 。 （4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状会完全像白面绵吗？ 。原因是 。 （5）图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 。 A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体 C．用于保存物种 D．改变动物的核基因 （6）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 。 A．卵细胞大，便于操作 B．卵细胞含有的营养物质多 C．卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
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| 55. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗。某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。 实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等。 （1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整） a．取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，置于5个培养皿中培养，分别编号。 b．取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在 1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入，作为______组。 c．将步骤b中的配制的溶液分别置于5个培养皿中，摇匀后，在冰箱中培养一段时间。 d．在5个培养皿加入适量的胰蛋白酶处理，配制相应的细胞悬液，振荡摇匀，分别吸取适量的悬液置于内，在显微镜下计数，记录数据。 （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误。 （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
a．在该实验中，自变量是 。 b．根据实验结果，你能得出的结论是 。 （4）在体外培养肿瘤细胞时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，需要提供___ __气体以维持PH值，还需要提供_____________环境，合成培养基需特别添加___________。 （5）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24 h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为______h。
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