1. 难度:中等 | |
(2015春•开福区校级期末)人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动.下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是( ) A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外
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2. 难度:中等 | |
(2011秋•衡阳期末)如图是人体内环境示意图.若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多( ) A.① B.② C.③ D.④
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3. 难度:中等 | |
(2014秋•汕头校级期末)稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
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4. 难度:中等 | |
(2015秋•安阳校级期末)下列各项中,可以看作物质进入内环境的是( ) A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素
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5. 难度:中等 | |
(2011•河北区模拟)下列叙述中,不正确的是( ) A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆 C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
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6. 难度:中等 | |
(2015秋•沭阳县期中)体液是动物及人体内含有的液体,它包括( ) ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液. A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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7. 难度:中等 | |
(2015•衡水四模)血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( ) A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴 C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液
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8. 难度:中等 | |
(2011秋•焦作期中)可以直接与外界环境进行物质交换的生物是( ) A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫
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9. 难度:中等 | |
(2011秋•中山期末)组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是( ) A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
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10. 难度:中等 | |
(2014•天心区校级模拟)肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( ) A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C. D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
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11. 难度:中等 | |
(2015秋•荆州校级期末)给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节( ) A.体液调节 B.神经调节 C.激素调节 D.内分泌调节
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12. 难度:中等 | |
(2014•定海区模拟)如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图为膝跳反射示意图 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
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13. 难度:中等 | |
(2003•江苏)已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( ) A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
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14. 难度:中等 | |
(2015春•开福区校级期末)决定反射时间长短的主要因素是( ) A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性
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15. 难度:中等 | |
(2000•上海)完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于( ) A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
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16. 难度:中等 | |
(2015秋•林芝地区校级期末)以下可以口服的是( ) A.胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素
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17. 难度:中等 | |
(2015秋•黔南州期末)下列两种激素属于拮抗作用的是( ) A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素 C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素
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18. 难度:中等 | |
(2015秋•唐山校级期末)在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( ) ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症. A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
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19. 难度:中等 | |
(2015秋•葫芦岛校级月考)摘除成年狗的甲状腺,不会出现的症状是( ) A.食欲不振 B.生殖器官发育不全 C.行为呆笨而迟缓 D.身体臃肿
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20. 难度:中等 | |
(2014•海门市)关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经﹣体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节
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21. 难度:中等 | |
(2014春•珠海期末)比较动物激素和植物激素的特点,错误的是( ) A.都是由内分泌腺分泌的 B.对新陈代谢和生长发育具有调节作用 C.体内含量极少 D.都是活细胞产生的
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22. 难度:中等 | |
(2013秋•南郑县校级期末)关于植物激素的叙述,正确的是( ) A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
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23. 难度:中等 | |
(2012秋•江都市校级期末)在市场上可见到不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为( ) A.种子的发育需要提供大量的营养物质 B.发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育 C.未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实 D.光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀
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24. 难度:中等 | |
(2011•河北区模拟)如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( ) A.④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④
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25. 难度:中等 | |
(2011秋•许昌校级期末)在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为( ) A. B. C. D.
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26. 难度:中等 | |
(2014秋•福建校级期末)将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d
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27. 难度:中等 | |
(2015秋•巴州区期中)植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中发现提取的,下列对此问题的叙述,最合理的是( ) A.在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪、尿的肥效很高 B.人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后,生长素便进入人体内,但人体不存在破坏生长素的酶.生长素也不影响人体的正常生理功能,所以生长素在人体“免费旅游”了一圈后便通过肾脏将其排出体外 C.在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶,在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人体的尿液中有吲哚乙酸 D.题干部分的叙述是错误的,在人体的尿液中没有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的类似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长的作用
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28. 难度:中等 | |
(2013秋•秦安县期末)如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入.如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是( ) A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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29. 难度:中等 | |
(2015秋•黑龙江校级期末)科学家做过如下的实验: (1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示; (2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端; (3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样实验. 三个实验都以单侧光照射.经过一段时间后,接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是( ) A.①比②生长素多,③比④生长素多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中要多
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30. 难度:中等 | |
(2014•雁峰区校级学业考试)在扦插植物时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( ) A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存有较多的有机物
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31. 难度:中等 | |
(2015秋•桃江县校级期中)体液免疫属于人体第三道防线,主要依靠( ) A.抗体 B.抗原 C.T细胞 D.溶菌酶
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32. 难度:中等 | |
(2015秋•大连校级期末)切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( ) A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降
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33. 难度:中等 | |
(2015•闵行区一模)下列哪种现象属于特异性免疫( ) A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.体内的天花抗体能防御天花病毒
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34. 难度:中等 | |
(2008•四川)下列不属于免疫过程的是( ) A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
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35. 难度:中等 | |
(2013•汕头校级模拟)艾滋病是英文AIDS的译音,是获得性免疫缺陷综合征的简称,是由HIV(病毒)引起的.该病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延.侵染人体的HIV,其蛋白质外壳的合成场所主要在( ) A.HIV的核糖体 B.人体T细胞的核糖体 C.人体红细胞的核糖体 D.人体内细菌的细胞质基质
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36. 难度:简单 | |
(2013春•晋江市校级期末)下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是( ) A.种群密度是种群最基本的特征 B.群落是一定区域中各种生物种群的集合 C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
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37. 难度:中等 | |
(2015•虹口区模拟)某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( ) A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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38. 难度:中等 | |
(2013秋•花都区校级期末)下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是( ) A.增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加 B.在环境条件没有剧烈变化时,种群数量增长趋势呈现S型 C.农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量 D.种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关
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39. 难度:中等 | |
(2015春•东阳市校级期中)有关原生演替和次生演替的叙述,正确的是( ) A.沙丘、火山岩上进行的是原生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D.原生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
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40. 难度:中等 | |
(2014春•新疆校级期末)表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是( ) A. B. C. D.
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41. 难度:中等 | |
(2013秋•城厢区校级期末)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图. (1)图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 . (2)填写图中D、E系统的名称:D ;E . (3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统. (4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过 、 系统.而CO2的排出则要经 、 系统.
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42. 难度:中等 | |
(2012秋•宝鸡期中)图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答: (1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 . (2)[③]的名称是 .为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ] .缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 .兴奋不能由B传到A的原因是 . (3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化. (4)[①]结构的名称是 .在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜 (填内或外)为负电位.
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43. 难度:中等 | |
(2015秋•葫芦岛校级月考)如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: (1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有 . (2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是 ,该激素是由 分泌的. (3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为 细胞. (4)若图中靶细胞为病原菌,那么它参与与分泌细胞形成分泌物的细胞器是 . (5)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? .试简要说出理由 .
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