| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞膜结构或功能的分析，正确的是（ ） A．膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明膜中多糖的单体是葡萄糖 B．在生物体的不同细胞中，细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样 C．由于膜对Na＋通过具有选择性，所以在细胞膜上帮助Na＋跨膜的蛋白质只有一种 D．膜的选择透过性既与其中磷
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| 2. 难度：中等 | |
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如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果（ ）
A．温度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量
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| 3. 难度：简单 | |
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在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是（ ）
A．a基因产生的原因，可能是其亲代产生配子时发生了基 B．该细胞一定发生了染色体变异，而没有发生基因自由组合 C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D．该细胞的变异均为可遗传变异，一定能通过有性生殖传给后代
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| 4. 难度：中等 | |
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关于群落的描述不准确的是（ A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象 C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂 D．沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是（ ）
A．图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌 B．寒冷环境下，血液中激素①②③④的分泌量均会增加 C．图中可以反映机体内激素的分泌可以有分级调节和反馈调节的机制 D．激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以②③具有拮抗作用
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| 6. 难度：简单 | |
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如图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析错误的是（ ）
A．行为信息在无机环境和自养生物之间可进行单向或双向传递 B．三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者 C．生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 D．可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸的稳定性
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| 7. 难度：简单 | |
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为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。 D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。 回答下列问题： （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是 ； C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ，这些反应发生的部位是叶绿体的 。 （2）A、B、C三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。
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| 8. 难度：中等 | |
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下图表示流感病毒侵入人体后，免疫调节的某些阶段。请回答：
（1）细胞a称为 细胞，是由流感病毒作为 刺激相应免疫细胞分化而成。 （2）图中抗体由 合成分泌，该细胞可由B细胞在流感病毒及 共同作用下分化而成。 （3）据图，参与清除流感病毒的免疫类型有 。
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| 9. 难度：中等 | |
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在某生态系统的调查中，得到以下信息，请根据相关信息作答：
（1）连线：结合图1，并依据能量传递效率10%-20%，请在图2中，将能量①②③④与ABCDE存在的对应关系，用线段连接起来。 （2）请在图3中，将能量流经D营养级的示意图补充完整。 （3）该生态系统中捕食关系的食物链可以表示为 ；第二营养级到第三营养级能量的传递效率为 %（保留小数点后1位）。 （4）从能量输入和输出角度看，该生态系统输入生物群落的能量将 （选填“增加”、“减少”、“基本不变”），原因是
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| 10. 难度：中等 | |
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由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症（PKU），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（显、隐性基因分别用A、a表示）。图1是某患者的家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿
（1）Ⅰ1、Ⅱ2 的基因型分别为 。 （2）Ⅲ1 （3）若Ⅱ2 和Ⅱ3生的第2 个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下 （4）已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病（致病基因用 b 表示），Ⅱ2 和Ⅱ3色觉正常，Ⅲ1 是红绿色盲患者，则Ⅲ1两对基因的基因型是 。 若Ⅱ2 和Ⅱ3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为 PKU 患者的概率为 。
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| 11. 难度：困难 | |
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为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题： （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100 （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。 （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液 的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高
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| 12. 难度：中等 | |
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为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。制作RNA探针的基本流程如图所示：
请回答： （1）步骤①中，需要使用的工具酶有 （2）步骤②中，用 处理大肠杆菌，使之成为________细胞，然后导入重组载体。 （3）步骤③中，用添加 的培养基培养大肠杆菌，挑选________（选填“蓝色”或“白色”）菌落中的大肠杆菌为重组菌。 （4）重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，________（选填“需要”或“不需要”）启动子。将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与____________________形成杂交带，进而判断SHH基因的 情况。
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