| 1. 难度：中等 | |
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有关种群和群落的叙述，错误的是（ ） A. 在“S”型曲线中，种群密度不同时增长速率可能相同 B. 某些种群不具有性别比例这个数量特征 C. 当种群的死亡率大于出生率时，其数量就会减少 D. 某种玉米长得有高有低，并不能反映群落的垂直结构
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于种群和群落的相关概念叙述正确的是（ ） A. 集群分布、随机分布、均匀分布属于群落的空间结构 B. 种群密度是种群最基本（核心）的数量特征，根据种群密度预测种群未来变化趋势 C. 一片草地中的所有动物、植物、细菌构成一个群落 D. 群落的水平结构中，不同种群在同一地段的分布常呈镶嵌分布
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| 3. 难度：中等 | |
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有关种群增长的模型，下列有关说法错误的是（ ） A. 种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 B. 呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大 C. 种群增长数学模型的构建，通常包括以下步骤：观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型 D. 种群增长的“J”型曲线有 K值，只是 K值较大，图中没有表示出来
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| 4. 难度：中等 | |
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下面是对某种草本植物种群密度的取样调查，其操作步骤正确的是（ ） ①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体． A. ①②③④ B. ①⑤②③④ C. ②⑤③④ D. ①③②④
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表所示。以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是( )
A. 综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例约为3∶2 B. 该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2 C. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低 D. 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
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| 6. 难度：中等 | |
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如图表示的是种群的特征之间的关系。下列叙述中正确的是
A. ①为性别比例，人类的性别比例接近1∶1 B. ②为出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C. ④为年龄组成，可以影响出生率和死亡率 D. ③为种群数量，其增长方式在自然界中一般呈“J”型增长
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于种群的叙述正确是 ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 ③每隔10米种植一棵杨树属于种群的数量特征 ④年龄组成是预测种群密度的重要因素 ⑤性别比例也可影响种群密度 ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素 A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤⑥⑦ C. ②⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑥⑦
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| 8. 难度：中等 | |
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如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化。据此分析不正确的是（ ）
A. 图中阴影部分表示环境阻力，可导致物种进化 B. 种群数量减少到K2时遗传的多样性会减少 C. 当种群的变化曲线为Ⅲ，则可推出a点时种群的年龄组成为衰退型 D. 若a点变化为干旱且干早能抑制蝗虫天敌的生长，则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ
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| 9. 难度：中等 | |
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如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是
A. 甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率 B. 丁为年龄组成，可预测未来种群数量变化发展趋势 C. 调查某作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
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| 10. 难度：中等 | |
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下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的是（） A. 要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点 B. 用标志重捕法调查种群密度时若标记个体更易被捕食，则调查值偏高 C. a点时种群的年龄组成是增长型，c点时年龄组成为衰退型 D. c点时种群增长率与a点时不同
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| 11. 难度：简单 | |
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下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是（ ）
A. 该种群迁入了大量同种个体 B. 该种群的天敌大量迁出 C. 该种群的生物发生了基因突变 D. 该地区引入了新物种
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| 12. 难度：中等 | |
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关于群落的描述不准确的是（ ） A. 水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B. 同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象 C. 自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂 D. 沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
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| 13. 难度：中等 | |
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在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如图所示的曲线（λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是
A. 因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法 B. 0～2年内种群的年龄组成为稳定型 C. 种群数量下降是从第4年后开始 D. 第4年和第8年种群数量相等
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| 14. 难度：简单 | |
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某种生物群落中，竞争最激烈的是（ ） A. 水稻植株之间 B. 稗草植株之间 C. 水稻与稗草之间 D. 蛙与昆虫之间
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| 15. 难度：中等 | |
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如图表示自然界中某动物种群数量动态变化的示意图，下列叙述正确的是
A. 该种群的环境容纳量为2000只 B. t2时该种群的年龄组成为稳定型 C. t1时以该种群为食的天敌数量最多 D. t1-t2种群数量变化与食物等有关
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| 16. 难度：中等 | |
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研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调査，结果如图所示（注：4～12岁为猕猴的生育年龄）。下列分析正确的是
A. 该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型 B. 调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量 C. 7～9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最小，与雄性争夺王位和配偶死亡率较高有关 D. 各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1，则猕猴的出生率将升高
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| 17. 难度：中等 | |
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海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（ ） A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率
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| 18. 难度：中等 | |
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某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群，下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是
A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
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| 19. 难度：中等 | |
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某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知
A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长 B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型 C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍 D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是 A. 为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样 B. 利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源 C. 许多土壤小动物有较强的活动能力，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度 D. 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
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| 21. 难度：简单 | |
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如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A. 竞争、捕食、互利共生 B. 互利共生、捕食、竞争 C. 竞争、互利共生、捕食 D. 捕食、竞争、互利共生
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| 22. 难度：中等 | |
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如图A、B、C分别代表的是在-200~3 800 m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项正确的是（）
A. 在-200~3 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的生态因素 B. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 C. B、C两处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构 D. 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于群落演替的叙述，正确的是 ①群落演替是生物与生物间相互作用的结果，其总趋势是物种丰富度增加和系统的稳定性提高 ②群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果 ③群落是一个动态系统，所以只要气候适宜，不论初生演替还是次生演替均可形成树林，只是时间有长有短 ④初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争激烈 ⑤因为地衣可以分泌有机酸，加速了岩石风化成土壤的过程，所以是裸岩上首先定居的生物 ⑥通过群落演替，森林里不再有地衣、苔藓等生物 ⑦人类活动不仅没有改变自然演替的方向，反而加快了自然演替的速度 A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤⑦
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| 24. 难度：中等 | |
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群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法错误的是 A. 优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种 B. 竞争的结果表现为一方优势，一方劣势甚至被淘汰 C. 群落的垂直结构有利于群落对环境资源的利用 D. 群落内的生物之间有直接或间接的关系
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是
A. 该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B. 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关 C. 在群落演替过程中，群落的物种组成不断地发生着改变，其中④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种 D. 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构
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| 26. 难度：中等 | |
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东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是 ( ) A. 杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替 B. 红松林重新取代杨树和白桦说明红松林在竞争中处于优势 C. 在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系 D. 在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化
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| 27. 难度：简单 | |
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下列情况下发生的演替，不属于次生演替的是（ ） A. 水灾过后的草原 B. 过量砍伐的森林 C. 弃耕的农田 D. 光秃的裸岩
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| 28. 难度：简单 | |
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在群落的演替中，一个种群的数量迅速增长的时期过后，往往存在一个相对稳定的阶段，形成这种相对稳定的原因是（ ） A. 天敌数量减少 B. 可利用食物的增加 C. 死亡率增加或出生率降低 D. 出现了其他新物种
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是( ) A. 草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B. 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C. 运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关 D. 对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度
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| 30. 难度：中等 | |
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下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( ) A. 标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 B. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C. 样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D. 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边上的菌体
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| 31. 难度：中等 | |
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图甲表示种群数量增长的两种曲线，图乙表示某区域不同年份甲树种与乙树种存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）变化。据图回答下列问题：
（1）种群最基本的数量特征是_____________。若种群每年以λ倍按图甲曲线X的方式增长，A为种群起始数量，则t年后该种群数量Nt可表示为______________。图甲中阴影部分可以表示由于受到__________（写出两点）等条件的限制而死亡的个体。 （2）若图甲中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的____________点左右，原因是_______________。C点后种群出生率和死亡率的大小关系是___________________。 （3）从图乙分析，两树种处于竞争状态的年份段是__________。从a年到e年，___________逐渐成为优势树种，群落的这种变化叫做__________________。
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| 32. 难度：中等 | |
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种群是在一定自然区域内同种生物全部个体的集合，它具有相关的特征。请完成下图。
①__________；②__________；③__________；④__________。 （1）调査牧场植物种群密度时常用的方法是________，调查山羊种群密度时常用的方法是________。 （2）进行种群密度调查在生产上具有重要的应用价值，请举出两个实例_________________________________________________________________________________________。 （3）种群除了具有上述特征外，在位置和布局上还具有________特征。
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答下列问题: （1）第一小组在对某池塘内鲫鱼数量进行调查时,第一次捕获200条,全部进行标记后放生,第二次捕获 160条,其中带标记的鲫鱼有10条,则该池塘内鲫鱼的总数为___条,此方法为________,适用于_____________的动物。 （2）第二小组对某地区部分植物的种群密度（单位:株·m-2）连续进行5年的调查,所得的数据如表所示,其中豚草是原产北美的植物。
本调查采用的方法是样方法,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意______。根据表中数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是_________。 （3）第三小组的成员发现该地区群落中的植物和动物的分布都具有垂直结构,引起植物垂直分布的主要因素是______等,引起动物垂直分布的主要因素是栖息空间和___等。 （4）第四小组的成员发现由于合理保护,该地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越___,这种演替的类型是________。
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| 34. 难度：中等 | |
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如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图，请回答下列问题：
（1）图中表示种群数量最大的一个点是________。 （2）图中表示种群增长速率最大的一个点是________。 （3）该种群的增长速率由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的，环境阻力明显增大是迁入第________年后开始的。 （4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
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| 35. 难度：中等 | |
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下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，回答以下问题：
（1）图中A装置是________，B装置是________。 （2）图中A装置主要利用土壤小动物具有____________________的习性进行采集。 （3）许多土壤小动物不适于样方法或标志重捕法进行调查的原因是______________________________。 （4）先要用B装置采集大量跳虫用于实验培养，则B装置内最好装入的是_________（选“干燥的棉花”、“湿润的棉花”、“清水或酒精”，下同），理由是______________________________________________；如要采集大量的甲螨作为标本保存，则B装置内最好装入的是________，理由是_____________________________________________________。 （5）A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是____________________________。
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