重庆市校2019届高三下学期3月月考理科综合生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列说法正确的是

A. 核糖是由C、H、0三种元素组成；脱氧核糖是由C、H两种元素组成

B. DNA是真核细胞的遗传物质；RNA是原核细胞的遗传物质

C. 磷脂是组成动物细胞膜的成分；胆固醇不是组成动物细胞膜的成分

D. 催化蛋白质水解的酶是蛋白酶；催化蛋白酶水解的酶也是蛋白酶

2. 难度：中等

下列关于实验的叙述错误的是

A. 在调查分布范围较小、个体较大的种群的密度时，可以逐个计数

B. 观察低温诱导后的洋葱根尖分生区细胞，可观察到多个四分体

C. 可利用“糖卡”、“胰岛素卡”，“胰高血糖素卡”等构建血糖调节的物理模型

D. 在低倍镜和高倍镜下都观察不到健那绿染色后的口腔上皮细胞中的线粒体双层膜结构

3. 难度：中等

下列关于生长素和生长激素的叙述中错误的是

A. 二者都具有微量高效性

B. 二者都对细胞代谢起调节作用

C. 二者都能从产生部位运输到作用部位

D. 二者都是利用氨基酸为原料在核糖体脱水缩合而成

4. 难度：中等

如图是某生物一条染色体上的DNA片段，A为某种显性基因，b为某种隐性基因，M为无遗传效应的片段。下列叙述正确的是

A. 基因A和b在遗传过程中遵循基因的分离和自由组合定律

B. 该生物的体细胞中都有基因A和b及它们控制合成的蛋白质

C. 若该DNA分子上的基因b突变为B，生物性状可能不发生变化

D. M为无遗传效应的片段，所以M不会遗传给子代

5. 难度：中等

下列关于生物进化与生物多样性的叙述，错误的是

A. 生物多样性形成的原因是不同物种之间，以及生物与环境之间的共同进化

B. 关于遗传与变异的产生，达尔文接受了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点

C. 种群基因型频率的改变是生物进化的实质，但不是物种形成的必要条件

D. 近几十年，人们意识到生物多样性的间接价值远大于直接价值

6. 难度：困难

如图是措述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是

A. 若A代表葡萄糖，B为细胞质基质中的有氧呼吸酶，则C、D可分别代表丙酮酸和NADH

B. 若B代表人体下丘脑，A为血浆渗透压下降，则C、D可分别代表产生渴觉和尿液减少

C. 若A代表抗原刺激，B表示T细胞，则C、D可分别表示浆细胞和记忆细胞

D. 若B代表种群，A为能量输入，则C、D可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

二、非选择题

7. 难度：中等

实验小组将用H₂¹⁸O配制的完全培养液载培的玉米植株和一只健康小鼠放入密闭的玻璃小室内，适立条件下置于室外一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的交化值如图。据图中所示实验结果分析回答：

(1)图中C、E点对应时刻，玉米植株的光合选率_________(填“>”“<”“=”)玉米植株的呼吸速率。

(2)根据实验结果____________(填“能”或“不能”) 判断在一昼夜中该植物是否生长？理由是________________________________________________________________________。

(3)在实验过程中，发现小鼠并未啃食玉米植株，也未饮用培养液中的水，但小鼠体内细胞的某些有机物中出现了放射性¹⁸O，经研究发现¹⁸O的转移途径如下(①③表示生理过程，②表示化学物质)：

请补充内容：②_________________________；③______________________________。

8. 难度：中等

如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。图中的字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题：

（1）过程1→4→5→11和过程2→3→11调节血糖浓度的方式分别是__________；______________。

（2）丙细胞是__________，据图可知，它能识别的化学物质除葡萄糖、抗体1外，还有_________（填化学物质名称）

（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病，其中通过注射胰岛素却达不到降低血糖效果的糖尿病是由___________（填“抗体1”或“抗体2”)引起的，从免疫学角度看，该糖尿病属于__________病。

（4）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，实验组在其下丘脑神经元周同施加适量的__________，对照组施加等体积生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。

9. 难度：中等

南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。南极某淡水湖的食物网中，仅有A、B、C、D、E、F六个种群，每个种群同化的能量的相对值分别为5000、390、110、29、21、5，其中生产者只有种群A。请回答下列相关问题：

(1)若该生态系统的能量传递效率按10%计算，请用字母和箭头在下面框格内构建一个食物链的条数最多时的食物网模型______________；

(2)如果向该湖泊引入以F为专一食物的动物，A、B、C、D、E五个种群中种群密度首先下降的是_______________。

(3)该湖泊与我国的太湖相比，其自我调节能力较低，原因是_________________________。

(4)鞭毛藻是生活在该湖泊中的水生生物，鞭毛藻同化的能量有三个流向：①通过自身呼吸作用散失一部分，②被下一营养级利用，③____________________。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，该信息传递的作用是_________________________。

10. 难度：困难

果蝇的红眼和白眼受X染色体上一对等位基因控制，红眼(A)对白眼(a)为显性，回答下列有关问题：

(1)红白眼基因位于X染色体上，若要设计一个杂交实验使子一代果蝇出现性状与性别相关联的现象，共有______种杂交亲本组合能达到实验目的，写出这些亲本组合的基因型：_______________________________。

(2)现有杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子代雌性中白眼果蝇的比例是___________。

(3)某实验室有一随机交配了多代的果蝇种群，雌雄中均有多只红眼和白眼果蝇，实验员将红眼果蝇挑出单独饲养在一个瓶中，若该瓶中的各种基因型的果蝇所占比例相同，用瓶中的果绳随机交配一代，根据子代的表现型___________(填“能”或“不能”)证明红眼为伴x显性遗传而不是常染色本显性遗传？理由是_______________________________________________。

11. 难度：中等

制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化→配置CaCl₂溶液→配置海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。请根据材料回答下列问题：

（1）这种固定酵母细胞的方法属于_____法，一般固定化酶时不采用这种方法，原因是__________。

（2）活化就是让处于休眠状态的微生物恢复至________状态．该实验中需要将休眠状态的酵母菌加入到_________中进行活化。

（3）加热溶解海藻酸钠时需注意用____加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液________________后，才能和酵母混合均匀。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大，若浓度过高，则______________，。

（4）观察利用固定化酵母细胞发酵的葡萄糖溶液，根据_______可对发酵效果进行简单的评价。

12. 难度：中等

2013年7月，中国试管婴儿之母-卢光璃教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGDIPGS试管婴儿在长沙诞生。新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。

(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植。因此需要用____________激素处理促进母亲排出更多的卵子。

(2)胚胎发育的卵裂期在_________内进行，受精卵经体外培养发育成32细胞左右的胚胎，该胚胎叫做_____________可用于胚胎移植。

(3)为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个___________细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因《即SRY基因)的一段碱基作引物，以___________为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为_______性。

(4）设计试管婴儿，克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于_________和_________之间的第一极体并吸出。