| 1. 难度：中等 | |
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下列描述正确的是 A. 在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型 B. 控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中，嘌呤碱基数最少应是180个 C. 显微镜下观察同等直径的细胞，如果放大50倍时最多可看到布满视野中的20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到10个完整细胞 D. 分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键
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| 2. 难度：中等 | |
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关于下列四图的叙述中，正确的是
A. 甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位 B. 乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同 C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6种 D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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| 3. 难度：中等 | |
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细胞分泌物的形成与高尔基体有关，以下依据高尔基体囊泡内容物作出的判断正确的是 A. 若为抗体，则在抗原再次侵入时该细胞能迅速增殖分化 B. 若为消化酶，则内容物被排出细胞后进入血液最终到达消化道 C. 若为神经递质，则神经递质作用的细胞就会产生兴奋 D. 若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、葡萄糖、胰高血糖素的受体
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| 4. 难度：中等 | |
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在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图二所示．下列叙述错误的是 A. a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输 B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/min C. 适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降 D. 若第10 min时突然黑暗，叶绿体基质中C3的含量在短时间内将增加
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项描述符合图中变化规律的是
A. 适宜条件下，x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系 B. x——细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系 C. 底物浓度足够大时，x——酶的浓度与y——反应速率的关系 D. 种群数量呈“J”型增长时，x——时间与y——种群增长率的关系
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| 6. 难度：困难 | |
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某自花传粉植物两对独立遗传等位基因（A、a和B、b）分别控制两对相对性状，等 位基因间均为完全显性。现基因型为AaBb的植物自交产生F1。下列分析中错误的是 A. 若此植物存在AA个体致死现象，则上述F1中表现型的比例为6∶2∶3∶1 B. 若此植物存在bb个体致死现象，则上述F1中表现型的比例为3∶1 C. 若此植物存在AA一半致死现象，则上述F1中表现型的比例为15∶5∶6∶2 D. 若此植物存在a花粉有1/2不育现象，则上述F1中表现型的比例为15∶5∶1∶1
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| 7. 难度：中等 | |
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小球藻是一种真核单细胞绿藻，科学家利用小球藻做了相关实验。实验示意图如下：
请回答： (1)在细胞结构上小球藻不同于蓝藻的主要区别是_________________________________。 (2)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下，甲组中小球藻细胞内首先利用18O的具体场所是___________，乙组中能利用18O的场所是______________________。长时间后检测气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B") (3)光照一段时间后，甲乙两组均停止二氧化碳供应，再将其同时置于黑暗条件下，此时产生的气体A、B中含18O的是___________(填“A”“B”或“A、B") (4)相同时间内甲组小球藻的有机物干重___________(填“大于”“小于”或“等于”)乙组小球藻的有机物干重。
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||
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甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。 （1）甲状腺激素在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时，患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑，则会导致甲状腺激素分泌过量，原因是___________________________________。 （2）研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放，导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。 （3）长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：
表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________ （4）甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______，测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素）浓度，结果如下图所示
结合相关信息和上图结果，推测槲皮素的作用机理是________________________
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| 9. 难度：中等 | |
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某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/（m2·a）］，请回答下列问题:
(1)如图所示，输入该生态系统的能量主要是__________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________ (保留一位小数)。 (2)图中A表示_________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________。 (3)如图所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_________。通过计算可知，肉食动物需要补偿输入的能量值至少为_________×103kJ/（m2·a）。 (4)随着时间推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。
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| 10. 难度：中等 | |
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在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体(如下图所示)，矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育。请回答下列问题：
(1)甲类变异属于________，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构分别发生了___。 (2)乙减数分裂产生________种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有_______个a基因。 (3)甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同)，F1有________种矮化类型，F2植株矮化程度由低到高，数量比为________。 (4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙(♀)与甲(♂)杂交得F1。再以F1做________(父本，母本)与甲回交。 ①若F2中，表现型及比例为________，则基因b、a位于同源染色体上。 ②若F2中，表现型及比例为________，则基因b、a位于非同源染色体上。
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| 11. 难度：中等 | |
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现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“／”表示不加)上述步骤完成后，进行同样长度时间的过滤收集果汁，测量观察。据此回答：
（1）改正上表中的一处错误：___________________________。 （2）果胶酶将果胶分解成可溶性的_________。若要验证果胶酶的作用，应观察比较的两组是_________________。预期的实验结果是：_______。 （3）比较烧杯甲、丙、丁可知：____________能影响酶的活性。 （4）表中①处的内容是_____。 （5）有人测定了甲、乙、丙、丁四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示。根据图中的信息，你认为在25℃条件下，竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是________。
（6）果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,它不包括______。 A.多聚半乳糖醛酸酶 B.果胶分解酶 C.乳糖分解酶 D.果胶酯酶
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| 12. 难度：中等 | |
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下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解。请回答下列问题：
（1）ES细胞可取自囊胚的___________，过程b需要在培养液中加入___________，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病___________(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞，理由是___________。 （2）使用PCR技术扩增致癌基因的前提是___________。 （3）体外培养条件下c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加___________等营养成分，以及血清等物质；d采用的技术名称为___________。
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