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安徽省江淮十校2019届高三下学期第三次联考(4月)理科综合能力测试生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

有关细胞中有机化合物的叙述,错误的是

A. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

B. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

C. 胆固醇是动物细胞膜成分并参与人体血液中脂质的运输

D. 凡是由细胞构成的生物遗传物质一定是DNA

 

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2. 难度:中等

下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,正确的是

A. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于主动运输

B. 葡萄糖彻底氧化分解必须要在细胞质基质和线粒体内才能完成

C. 信号分子与细胞膜上特异性受体结合才能实现细胞间的信息传递

D. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆

 

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3. 难度:中等

某异花传粉植物种群花色由一对等位基因A、a控制,其中基因型AA、Aa、aa花色分别表现红色、粉色、白色,aa个体不具有繁殖能力。经统计该种群子一代中开红色、粉色、白色花的植株数量依次分别是14850、9900、1650株,则亲代中开红色、粉色、白色花的植株数量比可能为

A. 4:2:1 B. 4:3:2 C. 4:2:3 D. 5:5:1

 

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4. 难度:中等

科研小组准备研究垂体对机体生长发育的作用,以下关于实验方案的描述不合理的是

A. 用幼龄大鼠为材料,采用垂体切除法进行实验

B. 以体重变化作为生长发育的检测指标之一

C. 将鼠随机分成两组,对照组手术但不切除垂体

D. 两组体重出现差异是由于缺少生长激素导致的

 

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5. 难度:中等

研究性学习小组探究两种激素类似物对葡萄插条生根的影响实验结果如图所示。据图分析错误的是

A. 激素类似物的种类及浓度变化是该实验的两种自变量

B. 该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性

C. 乙促进生根的最适浓度可能介于5~25μmol•L1之间

D. 若要探究10μmol•L1甲、乙对该种葡萄插条生根的复合影响,应设计4组实验

 

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6. 难度:中等

在对森林内甲、乙两种鸟类的种群数量进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查计算其λ值(当年末种群个体数量/上一年末种群个体数量),结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 调查鸟类常用的方法为标志重捕法

B. 4年中甲种群每年增加的数量是相等的

C. 无法推断a点时甲乙种群数量是否相等

D. 乙种群数量在第3年末达到了最大值

 

二、非选择题
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7. 难度:中等

A、B两种高等植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。分析回答下列问题:

(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的___________

(2)相同条件下,两者的呼吸强度较小的是___________植物,理由是___________

(3)A、B两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是___________,判断的依据是___________。A、B两种植物中,更适合在林下种植的是___________

(4)植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的___________(填“O2"或“CO2”)不足。

 

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8. 难度:中等

甲、乙图示植物细胞内两种物质的合成过程,请分析回答下列问题:

(1)能进行甲过程的场所是___________。乙过程表示的是___________,在一个细胞周期中,可起始___________次。

(2)甲、乙过程打开DNA两条链的酶分别是___________

(3)简述发生甲、乙过程时间上的特点___________

 

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9. 难度:困难

某昆虫种群中的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合时胚胎致死现象。现随机选择一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。让F1雌雄个体随机交配得到F261个个体,其中雌性个体红眼︰朱红眼︰无眼=1559,雄性个体红眼︰朱红眼=248。请分析回答下列问题:

(1)有眼对无眼为___________性,控制有眼与无眼的B(b)基因位于___________染色体上。

(2)根据F1F2的性状表现及其比例推测两亲本雌雄个体的基因型分别是___________F2红眼雌雄性个体间随机交配,产生的F3___________种表现型。

(3)种群中与两对性状有关的基因型可能有___________种。根据以上信息___________(能/不能)判断该种群在进化。

 

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10. 难度:中等

长江上游因其重要的地理区位、优良的植被覆盖、丰富的水资源等,成为长江流域重要生态屏障,请回答下列问题:

(1)长江上游湿地生态系统,因其有___________(至少答两点)等功能,被称之为“长江上游之肾”和“中华水塔”。

(2)___________调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统___________能力的基础。目前人类的一些不当行为使长江上游湿地功能丧失及退化,生态系统遭到严重破坏。请列举两种不当行为,并简述其危害_________________________________

(3)“绿水青山,就是金山银山”,我们需要保护和提高生态系统的稳定性,为此,一方面要控制对___________;另一方面,___________

 

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11. 难度:中等

利用生物技术可以生产多种食品或药品,为人类造福。请回答下列问题:

(1)酿制葡萄酒的时候一般要先通气,其目的是___________。传统酿制果酒时,不需要对水果原料进行严格的消毒处理,这是因为___________

(2)利用葡萄果肉榨出葡萄汁中含有抗氧化剂例如黄酮,黄酮具有抗癌防衰老性能,有益于身体健康。但未经处理的果汁中因含有葡萄上的酵母菌会自然发酵,要保存葡萄汁,且不破坏其营养成分,需要使用___________法处理。

(3)酵母细胞带有负电荷,在pH3~5的条件下能够吸附在多空陶瓷、多空塑料等载体的表面,制成___________细胞,用于酒精和啤酒等的发酵,这种生产的优点是___________

(4)杏果果酒中黄酮达20%,且易溶于有机溶剂乙醇,如果从杏果肉中直接提取黄酮常采用___________法,提取过程中振荡的作用是___________

 

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12. 难度:中等

回答以下生产转基因抗虫棉花有关的问题:

(1)将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与含有四环素抗性基因的质粒用相同的___________酶切,在切口处形成___________,然后用DNA连接酶连接,在两个片段相邻处形成___________,获得重组质粒。

(2)用CaCl2处理农杆菌,获取___________细胞。取CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作,使重组质粒进入农杆菌,完成___________实验。在离心管中加入含有四环素的液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间,其目的是___________,并大量增殖。

(3)取某品种棉花的叶,先进行___________然后接种到培养基中培养,棉花叶肉细胞发生___________形成愈伤组织,并进行继代培养。用含重组质粒的农杆菌侵染愈伤组织,再培养愈伤组织,以便获得抗虫的转基因棉花。除运用分子检测手段检测以外,还可将___________接种到抗虫棉上,检验是否有抗虫特性,此过程需要用___________按照相同方法处理做对照。

 

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