| 1. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A. 高尔基体通过产生囊泡来增大膜面积 B. 细菌核糖体的形成与核仁有关 C. 甲状腺细胞膜上存在协助促甲状腺激素跨膜运输的受体 D. 生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递等生命活动相关
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| 2. 难度：中等 | |
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大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是 A. 会引起促性腺激素分泌量增加 B. 能与人雌性激素受体特异性结合 C. 可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状
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| 3. 难度：简单 | |
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内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A. 淋巴管发育不良，会导致组织水肿 B. 摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 C. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 D. 血浆和组织液都有运输激素的作用
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| 4. 难度：困难 | |
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某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是
A. 实验结束时，消耗葡萄糖较多的是甲发酵罐 B. 甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 C. 甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物 D. 该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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| 5. 难度：中等 | |
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研究发现果蝇的Indy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后，可限制果蝇细胞水平的能量吸收，如果对果蝇进行节食处理，果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述中，正确的是 A. Indy基因变异后，果蝇细胞不再衰老，细胞寿命延长 B. 只要对果蝇的基因进行诱变，完全可以限制果蝇细胞水平的能量吸收 C. 果蝇Indy基因的突变若发生在体细胞中，一般不会遗传 D. 果蝇Indy基因的正常表达是通过DNA复制、转录和翻译过程来实现的
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| 6. 难度：中等 | |
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在全部遗传密码被破译之后，分子生物学家克里克提出一个假说，认为有的tRNA的反密码子第3位碱基与密码子第3位碱基之间的互补配对是不严格的。下列事实不能支持上述假说的是 A. 细胞中的tRNA种类远少于61种 B. 某tRNA的反密码子第三位碱基是U，密码子与之配对的碱基是A或G C. UAA、UAG和UGA是终止密码，细胞中没有能识别它们的tRNA D. 某tRNA的反密码子第三位碱基是次黄嘌呤，与C、U和A均可配对
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| 7. 难度：中等 | |
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回答下列与森林生态系统有关的问题： （1）森林中，当害虫数量增加时，食虫鸟由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制。这说明，_________________是生态系统自我调节能力的基础。 （2）热带植物大多只能生长在年平均气温24°C至28°C的具有高热量的地方，而走进热带雨林内部却感到凉爽和湿润。这说明，生物与无机环境之间的相互关系包括哪几方面？__________________________________。 （3）某热带雨林中有一浅水泉，泉水中能进行光合作用的植物数量极少，只能找到吃植物残屑的动物，找不到吃活体动植物的动物。与一般生态系统相比，这一生态系统的特殊之处是_________________________（答出两点即可）。
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| 8. 难度：中等 | |
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高等动物体内，去甲肾上腺素（NA）对多种生命活动起调节作用，回答下列问题：
（1）肾上腺分泌的NA进入血液后，它能使心率增加。该调节方式称为_____________。 （2）NA也可由交感节后神经元合成分泌，其作用过程如图，NA在该信号传递过程中作为__________________（填物质）起作用，判断依据是_________________________。 （3）与肾上腺分泌并进入血液的NA相比，由交感节后神经元合成分泌的NA，其调节作用的特点是______________________________（答出两点即可）。
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| 9. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||
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为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验，提供以下材料用具：上海青（一种绿叶蔬菜）的叶片，打孔器(直径1cm)，注射器，5w和15w台灯，烧杯，富含CO2的清水，黑纸箱等。 我市某中学的学生选取一个因素进行探究，实验结果如下表所示。请回答： 表：相同时间内烧杯中上浮的叶圆片数量
（1）上述实验的目的是____________________________。 （2）有哪些措施可以减少实验误差？_______________________________（答出两点即可）。 （3）有同学认为叶圆片之所以浮起，是因为叶肉细胞呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2 导致叶圆片上浮。根据上表的实验结果判断，该观点正确吗？请说明理由。______________________________
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| 10. 难度：困难 | |
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果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A，而第二个显性基因B使得色素呈紫色，但不含基因B时眼色仍为红色，不产生色素的个体的眼睛呈白色。现有两个纯合品系杂交，子一代雌雄个体再相互交配，结果如下图。请分析回答下列问题：
（1）亲本中，红眼雌果蝇的基因型为_________；白眼雄果蝇的基因型为____________。 （2）在F2中，白眼果蝇有_______种基因型，在白眼雌果蝇中纯合子占_______。 （3）学校生物兴趣小组的同学认为，从上述杂交实验的果蝇中选择不同眼色的雌雄果蝇作为亲本进行杂交，在子代数量足够多时，也有可能出现杂交后代中的白色果蝇全部为雄性的情况。请问：这种观点正确吗？______________，理由是_________________________。
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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果胶酶的应用领域非常广泛，它存在于各种微生物中。为获得土壤中果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定和酶的工业生产等工作。 （1）实验过程中，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是:A______、B_______。用此配方进行选择培养，目的是__________________________ 。
（2）为在培养基表面形成单个菌落，以接种环为工具，则用______法进行接种。灼烧接种环之后，要等冷却才可继续操作，理由是：_____________。 （3）完善“探究果胶酶的最适用量”的实验方案：向分别盛有1.0、1.5、2.0……4.0mL2%果胶酶溶液的一组试管内同时加入5mL苹果泥，__________________________，适温水浴30分钟后，过滤每支试管的反应液，比较滤出的果汁体积或_____________________。 （4）当果胶酶与苹果泥混合在一起时，酶很难回收，不能再次利用，还可能影响了产品的质量。科研人员认为引进_______________技术，可解决生产中遇到的这些问题了。
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| 12. 难度：中等 | |
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噬菌体展示技术是将外源蛋白或多肽的编码基因插入到噬菌体外壳蛋白结构基因的适当位置，使外源基因随噬菌体外壳蛋白基因的表达而表达，同时，外源蛋白或多肽随噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术。利用该技术可以获得单克隆抗体（最新技术）。请问答下列问题： （1）传统单克隆抗体的获得需先对小鼠进行_______处理，整个过程中涉及的现代科学技术有________（答出两项即可）。 （2）限制酶是基因工程常用的三大工具之一，此类酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，请推测它在原核生物中的作用是：___________________________。 （3）为了得到大量的外源蛋白基因，可使用PCR技术进行体外扩增，合成引物________（填“需要”或“不需要”）知道整个外源DNA序列。 （4）为了扩增重组噬菌体的数量，你觉得应该如何操作？________________________。
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