1. 难度:中等 | |
下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( ) A. 用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体 B. 搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体 C. 用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35S D. 用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中
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2. 难度:中等 | |
下列关于RNA的叙述,错误的是( ) A. 某些RNA是细胞中的遗传物质 B. 某些RNA能催化化学反应 C. 某些RNA能识别并转运物质 D. 某些RNA是细胞结构的组成成分
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3. 难度:中等 | |
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,下列关于科学家及其成就的说法,不正确的是( ) A. 格里菲思通过肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 B. 桑格和尼克森提出的生物膜流动镶嵌模型,很好地解释了细胞膜具有流动性 C. 萨顿利用类比推理的方法,提出假说“基因位于染色上” D. 拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”解释生物进化,具有一定的局限性
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4. 难度:简单 | |
人和大肠杆菌的遗传物质分别是( ) A. DNA、DNA B. DNA、RNA C. RNA、RNA D. RNA、DNA
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5. 难度:中等 | |
在一个双链DNA分子片段中有200个碱基对,其中A有90个。因此在这个DNA片段中含有游离的磷酸的数目和氢键的数目依次为 ( ) A. 200、400 B. 44、510 C. 2、400 D. 2、510
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6. 难度:中等 | |
下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是 A. 每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖 B. DNA分子中两条链的碱基之间是通过氢键相连的 C. 不同DNA分子中(A+T)/(C+G)的值是不变的 D. DNA分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架
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7. 难度:中等 | |
下列关于病毒的叙述正确的是( ) A. 病毒的蛋白质在核糖体上合成 B. RNA病毒的核酸必须逆转录后才能复制 C. 病毒能独立生活 D. 用含有3H标记尿嘧啶的培养基培养RNA病毒,子代病毒一定具有放射性
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8. 难度:中等 | |
如图所示为 DNA 分子复制的片段,图中 a、b、c、d 表示各条脱氧核苷酸链。一般地 说,下列各项中正确的是 A. a和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同 B. a链中(A+C)/(G+T)的比值与d链中同项比值相同 C. a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同 D. a链中(G+T)/(A+C)的比值与c链中同项比值不同
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9. 难度:中等 | |
“人类基因组计划”研究表明:人体24条染色体上含有2万到2.5万个基因,这一事实说明( ) A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 一个DNA分子上有许多个基因 C. 基因是染色体片段 D. 基因主要存在于染色体上
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10. 难度:中等 | |
检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量不等于嘧啶含量,则该生物样品不可能是( ) A. 大肠杆菌 B. 流感病毒 C. 噬菌体 D. 人体细胞
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11. 难度:中等 | |
具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段,含有y个嘧啶。下列叙述正确的是( ) A. 该分子片段即为一个基因 B. 该分子片段中,碱基的比例y/x=1 C. 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 D. 该分子片段完成n次复制需要(2x-y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸
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12. 难度:中等 | |
非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是 A. 碱基序列 B. 碱基数目 C. (A+T)/(G+C)的比值 D. 碱基种类
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13. 难度:困难 | |
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期后,转移至不含放射性标记的培养基中继续分裂,至第二次有丝分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是 A. 每条染色体的两条单体都被标记 B. 每条染色体中都只有一条单体被标记 C. 只有半数的染色体中一条单体被标记 D. 每条染色体的两条单体都不被标记
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14. 难度:中等 | |
下列关于真核细胞DNA复制的叙述中,正确的是( ) A. 不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶 B. 不仅需要DNA作模板,还需要全部解旋后才复制 C. 不仅需要氨基酸作原料,还需要ATP供能 D. 不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、高尔基体中
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15. 难度:中等 | |
下列是生物体遗传信息传递过程示意图,有关叙述不正确的是( ) A.①过程需要解旋酶 B.图②可能发生在核糖体上 C.图③发生在转录过程中 D.③中存在6种核苷酸
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16. 难度:中等 | |
用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明遗传信息可以 A.从DNA流向RNA B.从RNA流向DNA C.从DNA流向蛋白质 D.从蛋白质流向DNA
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17. 难度:中等 | |
下列关于RNA的叙述中,不正确的是( ) A. RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B. mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的 C. RNA可以作为某些生物的遗传物质 D. mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
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18. 难度:简单 | |
DNA分子中特定的遗传信息是指特定的( ) A. 碱基序列 B. 脱氧核糖序列 C. 磷酸序列 D. 空间结构
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19. 难度:中等 | |
下列关于核酸的叙述,正确的是 A. DNA和RNA都能携带遗传信息 B. RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸 C. DNA的多样性主要与核苷酸的种类有关 D. SARS病毒的RNA主要存在于细胞质基质
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20. 难度:中等 | |
下列关于遗传信息的说法,不确切的是( ) A. 遗传信息蕴藏在基因中4种碱基的排列顺序之中 B. 遗传信息可通过基因传递 C. 遗传信息即生物表现出来的性状 D. 生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
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21. 难度:简单 | |
小麦根尖细胞的基因分布在( ) A. 染色体、核糖体 B. 染色体、叶绿体 C. 染色体、线粒体 D. 染色体、叶绿体、线粒体
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22. 难度:简单 | |
下列属于基因直接控制生物性状的实例是 ( ) ①镰刀型细胞贫血症 ②人类的白化病 ③囊性纤维病 ④苯丙酮尿症 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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23. 难度:中等 | |
下列有关姐妹染色单体的叙述,正确的是( ) A. 两条姐妹染色单体组成一对同源染色体 B. 姐妹染色单体是经染色体复制形成的 C. 四分体时期通过姐妹染色单体间的交换产生基因重组 D. 姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂过程中
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24. 难度:中等 | |
有关基因突变的叙述,正确的是( ) A. 不同基因突变的概率是相同的 B. 基因突变的方向是由环境决定的 C. 一个基因可以向多个方向突变 D. 基因突变对生物都是不利的
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25. 难度:中等 | |
下列有关遗传变异的说法,正确的是 A. 细菌、酵母菌的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔遗传定律 B. 基因重组、基因突变、染色体变异都可能导致生物表现型改变,都能为生物进化提供原材料 C. DNA复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变 D. 由于同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,互换后的等位基因都是在减数第一次分裂后期发生分离
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26. 难度:中等 | |
海岛上多年前单一毛色的某鼠种群演变成了具有黄色(A1)、白色(A2)和黑色(A3)三种毛色的种群。A1、A2、A3基因位于常染色体上且显隐性关系为A1对A2、A3为显性,A2对A3为显性,黄色基因纯合致死。下列叙述错误的是( ) A. 鼠群中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B. 多年前单一毛色的鼠种群只可能表现为白色或黑色 C. 不存在两只鼠杂交的子代有三种毛色的可能 D. 黄色鼠交配,子代中出现黄色鼠的概率为2/3
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27. 难度:中等 | |
下列过程中没有发生基因重组的是 A. 肺炎双球菌转化实验中的R型细菌转化为S型细菌 B. 圆粒豌豆自交后代出现3︰1的性状分离比 C. 基因型为AaBb的豌豆植株能产生4种类型的配子 D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
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28. 难度:中等 | |
下列关于生物变异的叙述中正确的是( ) A. 基因重组是定向的,仅发生在减数第一次分裂后期 B. 基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因 C. 染色体结构变异可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中 D. 基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源
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29. 难度:中等 | |
下列关于变异的叙述,正确的是( ) A. 不同配子的随机结合现象属于基因重组 B. 基因重组可以产生多种基因型 C. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体变异 D. 一种生物的基因片段拼接到另一种生物的DNA上属于染色体结构变异
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30. 难度:中等 | |
下列关于染色体组的表述,不正确的是( ) A. 起源相同的一组完整的非同源染色体 B. 通常指二倍体生物的一个配子中的染色体 C. 人的体细胞中有两个染色体组 D. 普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组
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31. 难度:中等 | |
二倍体西瓜幼苗(X)经秋水仙素处理后会成长为四倍体植株(Y),下列关于该过程的叙述,错误的是( ) A. 秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期 B. 低温诱导X也会形成Y,其原理与秋水仙素作用原理相同 C. 植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高 D. 植株Y的根尖分生区细胞中一定含有4个染色体组
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32. 难度:中等 | |
下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( ) A. 甲:AaBb乙:AAaBbb B. 甲:AaaaBBbb乙:AaBB C. 甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb D. 甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb
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33. 难度:中等 | |
下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 A. 由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 B. 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 C. 单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大 D. 单倍体只含一个染色体组
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34. 难度:中等 | |
在同一生物体内,下列有关叙述错误的是( ) A. 不同DNA分子中,碱基的种类可能相同 B. 不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽 C. 不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子 D. 不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
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35. 难度:简单 | |
下图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是 A. 3/8 B. 7/8 C. 1/4 D. 1/6
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36. 难度:中等 | |
爱德华氏综合征又称为18三体综合征,是仅次于21三体综合征的另一种常见的三体综合征,患者有智力障碍、发育延迟等症状。下列有关叙述正确的是 A. 18三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组 B. 18三体综合征属于性染色体异常遗传病,患者无生育能力 C. 近亲结婚会大大增加18三体综合征在后代中的发病率 D. 可用羊膜腔穿刺进行染色体组型分析胎儿是否患18三体综合征
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37. 难度:中等 | |
下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( ) A. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 B. 青少年型糖尿病是由多个基因控制的遗传病 C. 利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症 D. 遗传病患者体内都能检测到致病基因
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38. 难度:中等 | |
某班同学在做“调查人类遗传病”的研究性课题时,正确的做法是( ) A. 调查时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等 B. 在人群中随机抽样调查研究该病的遗传方式 C. 在人群中随机抽样调查并统计发病率 D. 在患者家系调查并计算发病率
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39. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 生物的性状是由基因控制的,性染色体上的所有基因都能控制性别 B. 人类有23对染色体,所以人类基因组计划应该检测23条染色体上的DNA序列 C. 色盲患者女性多于男性 D. 人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无色盲基因b和它的等位基因B
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40. 难度:中等 | |
下图为人类某单基因遗传病的系谱图,下列相关叙述正确的 A. 该遗传病为常染色体显性遗传 B. Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ1 C. Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同 D. Ⅱ3是杂合子
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41. 难度:中等 | |
一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子,据此不能确定的是 A. 这对夫妇相关的基因型 B. 这个孩子的性别 C. 这对夫妇再生患病孩子的可能性 D. 这对夫妇再生另一个孩子的基因型
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42. 难度:中等 | |
在农作物的育种上,采用的方法有杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的原理依次是 ( ) ①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异 A. ③①④④ B. ③①②④ C. ③④①④ D. ④③①④
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43. 难度:中等 | |
小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种,采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种,那么,对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是( ) A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 正交
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44. 难度:中等 | |
下列各种措施中,能产生新基因的是 A. 用乳用牛与肉用牛杂交得到乳肉兼用牛 B. 用低温诱导二倍体西瓜 C. 用离体花药培育单倍体小麦植株 D. 用硫酸二乙酯处理水稻种子
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45. 难度:中等 | |
如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述错误的是( ) A. ⑤过程可以用秋水仙素处理AB植株幼苗 B. 经⑥获得的品种,基因型不一定是AABB C. ④过程的原理是植物细胞全能性 D. ①②③的原理是基因重组,发生在雌雄配子结合时
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46. 难度:中等 | |
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均正常,丈夫有一个患该病的弟弟,妻子的母亲患病,家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向医生咨询他们的孩子患该病的概率有多大,医生会告诉他们 A. “由于你们俩的亲属都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9” B. “你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” C. “你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” D. “根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/6
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47. 难度:中等 | |
下图所示为两个遗传系谱图,则下列有关的叙述中不正确的是 A.家系甲是常染色体隐性遗传病 B.家系乙是常染色体显性遗传病 C.家系甲、乙不可能表示色盲遗传 D.家系甲、乙都可以表示白化病遗传
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48. 难度:中等 | |
下图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是( ) A. a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性 B. a→b的变化是农药作用的结果 C. 农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性 D. b→c是抗药性逐代积累的结果
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49. 难度:中等 | |
下列关于物种的叙述, 错误的是( ) A. 物种是生物分类的基本单位 B. 二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种 C. 不同的物种之间必然存在着生殖隔离 D. 虽然马和驴交配能产生骡,但其属于不同物种
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50. 难度:简单 | |
下列有关拉马克的进化学说、达尔文的自然选择学说、现代生物进化理论以及共同进化的说法,不正确的是() A. 拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化学说的科学家,其进化理论的核心为 用进废退和获得性遗传 B. 达尔文的自然选择学说并不能科学地解释遗传和变异的本质,但是他完全否定了 拉马克的用进废退和获得性遗传的观点 C. 现代生物进化理论认为,在环境的选择作用下,种群的基因频率会发生定向改变, 导致生物朝着一定的方向不断地进化 D. 在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间的种内斗争不属于共同进化
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51. 难度:中等 | |
张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是:蓄类贵广,而选择贵精,须每年 夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培 养,自然奇品悉具。从现代生物进化理论的观点分析,正确的是 A. “分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离 B. “逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择 C. “自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果 D. 这种人工培育金鱼方法属于杂交育种
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52. 难度:中等 | |
下列有关说法错误是( ) A. 调查人群中的遗传病最好选择发病率较高的单基因遗传病 B. 基因突变发生在体细胞中也可能遗传 C. 生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性 D. 种群既是生物繁殖的基本单位,又是生物进化的基本单位
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53. 难度:中等 | |
研究表明:长翅果蝇幼虫在25℃的环境中培养,最终都表现为长翅。而将卵化后4〜7天的长翅果蝇幼虫在35〜37℃环境下处理6〜24小时后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍是长翅果蝇。由此实验说明( ) A. 此变异属于可遗传的变异 B. 环境会影响生物的表现型 C. 低温诱导果蝇的基因发生突变 D. 此变异为生物进化提供了原材料
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54. 难度:中等 | |
某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA基因型频率、A基因频率和自交产生的后代中AA基因型频率的变化依次为( ) A. 增大、不变、不变 B. 不变、增大、增大 C. 不变、不变、增大 D. 不变、不变、不变
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55. 难度:中等 | |||||||||||||
调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例如下,则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是( )
A. 88%、12% B. 76%、24% C. 85.2%、14.8% D. 12%、88%
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56. 难度:中等 | |
下列各项变异中不能为生物的进化提供原材料的是 A. 肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型菌使R型活菌转化为S型活菌 B. 在寒冷的环境中,某二倍体植物经低温诱导后形成四倍体植物 C. 在不同的生活环境中,同卵双胞胎的皮肤黑白表现有较大差异 D. 在X射线诱变处理下,某植物染色体上的基因结构发生改变
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57. 难度:中等 | |
下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( ) A. 图中A表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源 B. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 C. 图中C表示生殖隔离,可以指两种生物不能杂交产生后代 D. 突变既可能改变基因的结构,又可能改变基因的数目或排列顺序
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58. 难度:中等 | |
如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据下图判断下列说法错误的是( )
A. 内环境是指①②④构成的细胞外液环境 B. ①可以运输激素、气体、和代谢废物等 C. ②处液体增多会造成组织水肿 D. ②处氧气浓度低于③处
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