上海市虹口区2019届高三下学期高考第二次模拟考试生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

组成核酸的单体（如图）中，不含氮元素，且在DNA和RNA分子中不同的成分是（　　）

A. ① B. ② C. ①和② D. ②和③

2. 难度：简单

显微镜是生命科学实验中最基本的实验工具，用光学显微镜可观察到的结构有（　　）

①洋葱鳞叶表皮细胞的液泡

②根尖分生区细胞的内质网

③果蝇唾液腺细胞巨大染色体

④水绵的细胞核

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

3. 难度：简单

噬菌体（如图 ）能够在细菌细胞内利用细菌的“装备”和“原料”快速增殖，其中结构a的合成场所是细菌的（　　）

A. 拟核 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体

4. 难度：中等

在探究酶的活性实验中，如图所示的一组实验（　　）

A. 能说明酶的专一性 B. 能说明酶的高效性 C. 会有气泡产生 D. 发生了合成反应

5. 难度：简单

营养物质之间可发生相互转化，其中氨基转换作用可发生在（　　）

A. 糖类转化为蛋白质的过程中 B. 蛋白质水解时

C. 氨基酸脱氨基的反应中 D. 氨基酸供能时

6. 难度：中等

三羧酸循环过程中可产生的物质是（　　）

A. O₂ B. CO₂ C. 乳酸 D. 丙酮酸

7. 难度：中等

如图示一个传出神经元。该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中错误的是（　　）

A. 刺激后X处膜电位转变为内正外负 B. 神经冲动会达到Y和Z处

C. Z处会有神经递质释放 D. Y可与肌肉或腺体相连

8. 难度：中等

在分离土壤自生固氮菌的实验过程中，不需要无菌操作的是（　　）

A. 划线接种 B. 制备培养基平板 C. 稀释土壤溶液 D. 配制培养基

9. 难度：中等

注射抗体或疫苗均可使人体获得免疫力。如图是人体获得某种抗体的两条途径及其体内抗体水平的变化情况。下列有关说法错误的是（　　）

A. 途径①注射的是抗体

B. 途径①不会产生记忆细胞

C. 途径②可代表二次免疫反应

D. 途径②中有细胞分化现象

10. 难度：中等

给健康实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是（　　）

A. 曲线a表示实验鼠的血糖浓度

B. 血糖消耗速率与注射胰岛素浓度成正相关

C. 曲线b表示血浆胰岛素浓度

D. P点时血糖的消耗与补充速率相等

11. 难度：中等

高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时（    ）

A. 压力感受器传入冲动频率降低

B. 副交感神经兴奋性减弱

C. 心排血量和外周阻力降低

D. 依靠正反馈调节使血压相对稳定

12. 难度：中等

如图表示甲、乙、丙三个种群在自然环境中受到不利因素（生存威胁）影响后，种群的基因频率发生了改变。其中最易产生新物种的是（　　）

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙 D. 丙

13. 难度：中等

某动物细胞在细胞周期进程中，当DNA分配至细胞两极时，细胞内染色体的形态和分布模式最可能是（　　）

A.  B.

C.  D.

14. 难度：简单

如图表示遗传信息的传递过程。其中在浆细胞中可发生的过程是（　　）

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

15. 难度：中等

如图是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分过程，由实验结果可知，用于标记噬菌体的元素是（　　）

A. ³⁵S B. ³²S C. ³²P D. ³¹P

16. 难度：简单

研究发现慢性粒细胞白血病患者的9号染色体比正常人长一小段，而22号染色体比正常人要短一小段，据图判断造成慢性粒细胞白血病的染色体畸变类型是（　　）

A. 染色体倒位

B. 染色体易位

C. 染色体片段缺失

D. 染色体片段重复

17. 难度：中等

若孩子的血型为AB型，则孩子父亲的血型不可能是（　　）

A. A 型 B. B 型 C. O 型 D. AB 型

18. 难度：简单

诱导性多能干细胞（iPS细胞）是由体细胞诱导而成的干细胞。能准确表示诱导形成iPS细胞过程的术语是（　　）

A. 细胞去分化 B. 细胞再分化 C. 细胞分裂 D. 细胞生长

19. 难度：简单

在某区域内进行生物种群密度调查，获取的数据可研究该地区的（　　）

A. 种群内的遗传多样性 B. 物种多样性

C. 生境多样性 D. 种群间的遗传多样性

20. 难度：中等

在大麦中，高杆基因（Br）与抗锈病基因（T）不完全连锁。某高杆抗锈病大麦的基因型为，将其测交，下列对其子代的判断正确的是（　　）

A. 高杆抗锈病植株明显多于矮杆易感染锈病植株

B. 矮杆抗锈病植株明显少于高杆易感染锈病植株

C. 高杆易感染锈病植株比例较高

D. 矮杆抗锈病植株比例较低

二、非选择题

21. 难度：中等

回答有关细胞生理和植物激素的问题

为获得棉花的优质高产，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布和作用机理进行了研究。

（1）如图所示棉花植株①、②、③、④四个部位中，生长素合成旺盛的部位有______，生长素浓度最高的部位是______。摘除①后，②和③中侧芽生长速度较快的是______。

（2）如图中棉花植株靠下端的棉桃容易脱落，在脱落部位含量较高的植物激素是______（多选）。

A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯

（3）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是______。

（4）在田间试验中，研究者给棉花幼苗喷洒了一定浓度的生长素类似物溶液，与自然条件下生长的棉花幼苗相比，幼苗高度增长明显，侧枝的形成数量减少。若要改变这种情况，促进侧芽的生长，应对生长素类似物浓度作出的调整是______。

（5）研究者用一定浓度的生长素类似物处理棉花细胞，得到如表数据，根据数据可推断该生长素类似物能______（多选）。

细胞内物质（相对值）	处理前	处理后
DNA含量	1	1
RNA含量	3.1	5.4
蛋白质含量	11	21.7

A．促进细胞内的转录过程

B．促进细胞的伸长

C．促进细胞内蛋白质的合成

D．促进细胞的分化

（6）植物激素在农业生产上具有广泛的应用，如为了避免香蕉在运输中的腐烂，采摘的是不太成熟青香蕉，在出售前用植物激素处理催熟，常用的激素是______。请再举1个植物激素在农业生产或植物种植等方面的应用实例：______。

22. 难度：困难

回答有关生命活动调节的问题

调定点学说认为，人体存在体温调定点，它可以使机体有一个相对恒定的温度值。正常情况下，体温在一定温度范围内偏离调定点后，机体能通过一系列生理活动调节使体温回到调定点水平。病菌感染等不利因素能引起体温调定点提高进而导致发烧。图示病人机体中参与调节生理活动的相关器官和组织，其中数字表示激素，字母表示结构。

（1）病菌感染等不利因素致使体温呈上升趋势时，正常体温相当于______（填“炎热”或“寒冷”）刺激，此时会在______形成寒冷感觉。

（2）病人体温呈上升趋势时，机体发生调节活动有______（多选）。

A．①②③均上升

B．③上升、①②下降

C．骨骼肌非自主颤栗

D．皮肤血管舒张

（3）产热加强时肝脏细胞中发生的物质转化有______（多选）。

A．甘油三酯→葡萄糖

B． 葡萄糖→糖原

C．糖原→葡萄糖

D．葡萄糖→甘油+脂肪酸

（4）激素④对肾脏的作用是______。

A．促进abcd处水分的吸收     B．促进bcde处水分的吸收

C．抑制abcd处水分的吸收     D．抑制bcde处水分的吸收

（5）高烧病人在体温逐渐恢复正常的过程中，临床主要表现为大量出汗，以增加散热，请写出此调节过程反射弧______。

23. 难度：困难

回答有关光合作用的问题。

苔藓植物具有较高的生态价值，其叶色越亮绿，观赏价值也越高。实现苔藓的规模化生产是解决苔藓资源紧缺，保护生态环境的重要举措。现研究光照强度对3种苔藓植物光合作用的影响。实验通过增加遮阳网层数进行光照强度的梯度设置，分别为全光照（FL）、1 层遮阳网处理（L₁）、2 层遮阳网处理（L₂）、3层遮阳网处理（L₃）。

（1）苔藓植物青翠的叶色主要由哪种色素的含量体现的？______，若要检测该色素含量，可采用哪种试剂提取色素？______。

（2）光合色素直接影响植物光合作用的光能利用，其在光合作用中的作用有______（多选）。

A．捕获光能 B．传递光能 C．夺取水中的电子D．促进CO₂的吸收

表是不同光照强度下3种苔藓植物的光合参数和叶绿素含量。光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点表示光合速率不再提高时的光照强度。

植物	处理方式	光补偿点 （μmol•m^-2•s ^-1）	光饱和点 （μmol•m^-2•s ^-1）	最大净光合速率 （μmol•kg^-2•s ^-1）	叶绿素含量 （mg•g ^-1）
大灰藓	FL	99	480	2.11	0.48
L1	54	513	3.27	0.71
L2	66	597	2.34	0.90
L3	43	282	1.82	0.73
白发藓	FL	51	243	0.89	0.39
L1	15	249	1.30	0.40
L2	15	177	0.76	0.57
L3	15	186	0.70	0.62
鼠尾藓	FL	138	441	0.79	0.51
L1	39	258	1.63	0.51
L2	33	324	2.53	1.08
L3	33	234	1.68	0.81

（3）据表中数据，开始积累光合产物时所需光照强度最低的苔藓植物是______。理由是______。

（4）最不适合在全光照条件下生长的苔藓植物是______。理由是______。

（5）若要提高大灰藓的观赏价值，可采取什么方法？______。采用该方法的理由是______。

24. 难度：困难

回答有关人类遗传病及其预防的问题

阿尔茨海默病（AD）是一种神经系统退行性疾病，大多进入老年后发病。AD发生的主要原因是位于21号染色体上的某个基因（T/t）发生突变。 某家族的AD遗传系谱图如图所示，其中，Ⅲ-7是一名女性，目前表现型正常。

（1）据图分析，AD的遗传方式是______。Ⅱ-5的基因型是______。

（2）Ⅲ-7与一名家族中无AD遗传的健康男性结婚，在准备生育孩子前是否需进行遗传咨询？若去咨询可获得哪些分析结果及建议？______。

（3）若Ⅱ-5为纯合子，根据遗传系谱图分析，Ⅲ-7携带AD致病基因的概率是______。若Ⅲ-7已怀孕，她是否有可能生出一个健康的孩子？______。Ⅲ-7在怀孕期间定期进行B超检查，无其他产检措施。你对Ⅲ-7的做法有何看法和建议？______。

25. 难度：中等

回答有关现代生物技术的问题

乙肝是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一种慢性传染病，主要采用基因工程乙肝疫苗进行防治。科研人员采用转基因技术将乙肝病毒表面抗原（HBsAg）基因片段导入酵母细胞或中国仓鼠卵巢细胞（CHO），让重组后的酵母或CHO细胞在体外培养过程中产生HBsAg，将其分离、提纯之后制成乙肝疫苗，部分生产过程如图。

（1）下列①～④表示获得重组CHO细胞的步骤，其中步骤④是______；①-④步骤的正确排序是______。

①重组DNA分子导入CHO细胞

②筛选成功导入HBsAg基因的CHO细胞

③人工合成HBsAg基因

④______

（2）大量培养重组酵母和重组CHO细胞生产乙肝疫苗过程中，需将培养液中HBsAg与其他杂质分离，可采用的方法是______（多选）。

A．破碎细胞 B．加入硫酸铵 C．改变pH D．冷冻干燥

（3）利用重组酵母和重组CHO细胞生产乙肝疫苗，分别属于生物工程中的______、______领域。

（4）利用重组CHO细胞和重组酵母生产基因工程乙肝疫苗，目前都在进行规模化生产，但两种方法各有不足和优势。请在下列选项中选择合适的编号填入表对应的空格中，以表示你对此问题的分析（编号可重复选用）：

①结构简单、遗传操作较为容易

②表达的HBsAg更接近天然形式，疫苗稳定性好

③表达的HBsAg与天然形式存在差异

④培养条件要求高，生产成本较高

⑤可将HBsAg分泌到胞外，易于分离提纯

⑥易于培养、繁殖迅速，生产成本较低

	利用重组酵母细胞 生产乙肝疫苗	利用重组CHO细胞 生产乙肝疫苗
优势	______	______
不足	______	______