| 1. 难度：简单 | |
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在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（ ） A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶 C. 限制酶、RNA连接酶、质粒 D. 限制酶、DNA连接酶、质粒
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| 2. 难度：中等 | |
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下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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不属于质粒被选为基因运载体的理由是（ ） A. 能复制 B. 有多个限制酶切点 C. 具有标记基因 D. 它是环状DNA
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| 4. 难度：简单 | |
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基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；④提取目的基因。正确的操作顺序是 A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②
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| 5. 难度：中等 | |
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质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（ ） ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A. ①③⑤⑦ B. ①④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦
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| 6. 难度：简单 | |
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在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ） A. 结构简单，操作方便 B. 遗传物质含量少 C. 繁殖速度快 D. 性状稳定，变异少
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| 7. 难度：中等 | |
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在生物体的所有细胞中，全能性最高的是（ ） A．卵细胞 B．植物花粉 C．体细胞 D．受精卵
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不属于基因工程方法生产的药物是 （ ） A. 干扰素 B. 白细胞介素 C. 青霉素 D. 乙肝疫苗
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| 9. 难度：简单 | |
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在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的步骤是（ ） A. 目的基因的提取 B. 目的基因与载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测与表达
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| 10. 难度：中等 | |
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下列不属于获取目的基因的方法是 ( ) A. “鸟枪法” B. 转录法 C. 反转录法 D. 根据已知氨基酸序列合成法
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| 11. 难度：简单 | |
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对基因工程的说法错误的是（ ） A. 基因工程是在分子水平上进行设计和施工 B. 基因工程属于染色体变异 C. 基因工程可以导入不同种生物的基因 D. 基因工程可定向改变生物性状
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 （ ） A. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B. 限制性内切酶的活性受温度影响 C. 限制性内切酶能识别和切割RNA D. 限制性内切酶可从原核生物中提取
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| 13. 难度：中等 | |
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下列与基因工程无关的是 A. 利用“工程菌”生产胰岛素 B. 基因治疗 C. 蛋白质工程 D. 杂交育种
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| 14. 难度：中等 | |
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有关基因工程的叙述中，错误的是（ ） A. DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来 B. 限制性内切酶用于目的基因的获得 C. 目的基因须由运载体导入受体细胞 D. 人工合成目的基因不用限制性内切酶
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| 15. 难度：简单 | |
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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（ ） A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达
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| 16. 难度：中等 | |
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能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是( ) A．基因工程 B．组织培养 C．诱变育种 D．杂交育种
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于蛋白质工程的说法错误的是（ ） A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
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| 18. 难度：中等 | |
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蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括哪几种？（ ） ①进行少数氨基酸的替换 ②对不同来源的蛋白质的拼接 ③从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质 ④直接改变蛋白质的空间结构 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 19. 难度：中等 | |
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植物细胞表现出全能性的必要条件是 A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 导入其它植物细胞的基因 C. 将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中 D. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
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| 20. 难度：中等 | |
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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ） ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
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| 21. 难度：简单 | |
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在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是 A．衰老退化的动物组织细胞 B．成熟动物个体的体细胞 C．动物的受精卵 D．动物胚胎或幼龄动物个体的细胞
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| 22. 难度：简单 | |
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为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（ ） A. 胃蛋白酶 B. 胰蛋白酶 C. 盐酸 D. 胰脂肪酶
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| 23. 难度：简单 | |
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动物细胞融合技术最重要的用途是（ ） A. 制备单克隆抗体 B. 制备大量动物细胞 C. 制备胚胞 D. 成功进行细胞核移植
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| 24. 难度：简单 | |
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在动物细胞培养中，有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称为（ ） A. 原代细胞 B. 传代细胞 C. 细胞株 D. 细胞系
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| 25. 难度：简单 | |
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关于动物细胞培养的叙述，错误的是 A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B. 将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理，使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D. 动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞都会衰老死亡
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| 26. 难度：简单 | |
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“生物导弹”是指（ ） A. 单克隆抗体 B. 产生特定抗体的B淋巴细胞 C. 杂交瘤细胞 D. 在单克隆抗体上连接抗癌药物
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| 27. 难度：中等 | |
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下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 ( ) A. 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D. 培养至50代后的传代细胞称为细胞株
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| 28. 难度：中等 | |
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下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ） A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D. 叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性
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| 29. 难度：中等 | |
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用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（ ） A. 容易产生各种变异 B. 具有更强的全能性 C. 取材十分方便 D. 分裂增殖的能力强
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| 30. 难度：简单 | |
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在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的作用是 ( ) A. 使组织分散为单个细胞或使细胞从培养瓶壁上脱落 B. 促进蛋白质水解，为细胞分裂和生长提供多肽营养 C. 去掉细胞膜上的糖被，有利于细胞融合 D. 去掉细胞膜，保证两种细胞的细胞质和细胞核融合
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| 31. 难度：简单 | |
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动物细胞培养需要控制的条件有（ ） ①无菌、无毒的环境； ②营养； ③温度和pH； ④气体环境 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 32. 难度：简单 | |
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培养的哺乳动物细胞时，温度和pH大多以____________为宜。( ) A. 36±0.5℃；pH=7.2～7.4 B. 36.5±0.5℃；pH=7.0～7.2 C. 36.5±0.5℃；pH=7.2～7.4 D. 36±0.5℃；pH=7.0～7.2
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| 33. 难度：中等 | |
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关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是（ ） A. 大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等 B. 动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞，基因工程也离不开动物细胞的培养 C. 可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小 D. 科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究
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| 34. 难度：简单 | |
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贴壁细胞的分裂方式属于( ) A. 无丝分裂 B. 有丝分裂 C. 减数分裂 D. 增殖
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| 35. 难度：中等 | |
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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B. 该愈伤组织的细胞没有全能性 C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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| 36. 难度：中等 | |
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有关细胞全能性的叙述中，错误的是 A. 受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高 B. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 C. 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
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| 37. 难度：中等 | |
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在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（ ） A. 植物组织培养 B. 植物细胞融合 C. 动物细胞融合 D. 细胞核移植
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| 38. 难度：简单 | |
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动物细胞融合与植物细胞融合相比特有的是（ ） A.基本原理相同 B.诱导融合的方法类似 C.原生质体融合 D.可用灭活的病毒作诱导剂
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| 39. 难度：简单 | |
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愈伤组织是一类（ ） A. 高度液泡化的呈无定形状的薄壁细胞 B. 排列紧密的细胞群 C. 具有小液泡的薄壁细胞 D. 形状规则的一群细胞
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| 40. 难度：简单 | |
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与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是（ ） A. 利用离心、振动、电刺激等诱导 B. 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 C. 克服远缘杂交不亲和的障碍 D. 快速繁殖、培育无病毒植物
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| 41. 难度：中等 | |
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下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是（ ） A. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导 B. 融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生单克隆抗体 C. 体外培养时，一个B淋巴细胞不但能形成细胞株，而且还能形成细胞系 D. 单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显
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| 42. 难度：简单 | |
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关于单克隆抗体的不正确叙述是（ ） A.化学性质单一 B．用有性繁殖获得 C．特异性强 D．可用于治病、防病
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| 43. 难度：简单 | |
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单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的 （ ） A. B淋巴细胞 B. T淋巴细胞 C. 骨髓瘤细胞 D. 杂交瘤细胞
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| 44. 难度：简单 | |
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植物组织培养过程中的脱分化是指（ ） A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
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| 45. 难度：中等 | |
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在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是： A. 叶绿体、高尔基体 B. 线粒体、高尔基体 C. 叶绿体、线粒体 D. 线粒体、内质网
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| 46. 难度：中等 | |
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植物体细胞杂交的结果是（ ） A. 产生杂种植株 B. 产生杂种细胞 C. 原生质体融合 D. 形成愈伤组织
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| 47. 难度：中等 | |
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植物体细胞杂交的目的中错误的是 （ ） A. 把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B. 获得杂种植株 C. 克服远源杂交不亲和的障碍 D. 实现原生质体的融合
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| 48. 难度：中等 | |
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基因治疗是指（ ） A. 对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
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| 49. 难度：简单 | |
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如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（ ） A. 乳腺细胞的 B. 卵细胞的 C. 胃腺细胞的 D. 囊胚时期的胚胎细胞的
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| 50. 难度：中等 | |
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英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A. 将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B. 将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C. 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D. 将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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| 51. 难度：中等 | |
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以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。 （1）切割和连接DNA分子所使用的酶分别是______________和______________。 （2）基因表达载体由目的基因、_______________、终止子和______________组成。 （3）运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或质粒，后者的化学本质为_______。 （4）受体细胞种类不同，目的基因导入方法不同。目的基因导入植物细胞常采用__________，导入动物细胞采用______________。 （5）目的基因的检测与鉴定是检验基因工程是否成功的重要一步。检测目的基因是否进入受体细胞采用______________，检测目的基因是否转录出mRNA采用分子杂交，检测目的基因是否翻译出蛋白质采用______________。
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| 52. 难度：中等 | |
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下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答：
（1）①表示_____________________，它能被培养成④的根本原因是______________。 （2）②表示__________，它的细胞特点是细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态，它的颜色特点是______________。 （3）若想制造人工种子，应该选择(写编号)__________。 （4）若①是花药，则④是______________，这项技术可用在单倍体育种上。 （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④叶片的颜色是__________，这说明根尖细胞含有表达叶绿体的基因。 （6）若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到(写编号)__________。
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| 53. 难度：中等 | |
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如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请根据图回答:
（1）容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎，然后在B瓶中用________酶处理，这是为了使细胞分散开。 （2）在动物细胞培养的过程中有______________和______________现象。 （3）分装后，在D瓶中培养叫做______________。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为_______代以内，以保持细胞正常的二倍体核。
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| 54. 难度：中等 | |
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下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用______________处理，除去细胞壁；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。 （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D细胞培养成植株。 （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是用__________________诱导融合，所形成的D称为杂种细胞。 （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的浆细胞生成了______________。图中B为______________，在A、B到C的过程中，所形成的C常有______种，选择D细胞的方法是_______________培养。
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