| 1. 难度：简单 | |
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下列关于细胞的说法正确的是 A.有细胞壁的细胞一定是植物细胞 B.虎克是细胞学说的建立者 C.一切生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 D.细胞是一个独立的单位
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于对生命系统的叙述，错误的是（ ） A.生命系统的各层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈 B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C.生命系统的各个层次是密切联系的 D.生物的生活环境也是生命系统的一部分
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| 3. 难度：简单 | |
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如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野．下列相关叙述中正确的是
A. ①中甲是高倍镜，乙是低倍镜 B. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近 C. 乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少 D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动
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| 4. 难度：简单 | |
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细胞的统一性体现在 ①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样 A.①② B.②③ C.①④ D.①②③
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（ ） ①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 ②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 ③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 ④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各生物与相应的结构描述正确的是 ①噬菌体 ②蓝细菌 ③大肠杆菌 ④草履虫 ⑤番茄 ⑥衣藻 A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构 B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用 C.②③具有拟核，其余的都没有 D.除⑤⑥两种生物外，其余生物都需营寄生生活
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| 7. 难度：简单 | |
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下列叙述错误的是 A.SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 C.植物活细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构 D.蓝细菌体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素
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| 8. 难度：中等 | |
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“组成不同生物的元素含量有不同”。对此现象的合理解释是（ ） A.组成细胞的化学元素在含量上具有差异性 B.生物界与非生物界在元素含量上具有差异性 C.生物根据自身生命活动的需要，有选择地从环境中吸收的元素 D.生物体内元素的存在形式各不相同
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| 9. 难度：简单 | |
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水是生命之源，是一切生命活动的基础。下列有关水的说法不正确的是（ ） A. 水可以参与细胞中的化学反应 B. 细胞内的许多化学反应需要有水参与 C. 种子入库前晒干的目的是减少种子体内的自由水和结合水 D. 自由水与结合水比值降低，会影响细胞的代谢活动
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| 10. 难度：简单 | |
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离子态的无机盐（如血液中的Na＋、K＋、Ca2＋）的生理作用不包括 A.细胞能源物质之一 B.维持细胞正常生理功能 C.维持细胞的形态 D.调节细胞的渗透压
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| 11. 难度：简单 | |
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蛋白质中的N主要存在于蛋白质的哪一种结构中 A.肽键 B.R基 C.游离的羧基 D.游离的氨基
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| 12. 难度：中等 | |
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下列动植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是 A. C.
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| 13. 难度：中等 | |
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两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自( ) A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 连在C原子上的H
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于核酸的叙述，错误的是 A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.真核生物中，DNA和RNA都可以作为遗传物质 C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等 D.核酸是病毒的组成成分之一
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是( ) A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、O B.相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解，脂肪放能多 C.某些糖类和脂质能参与细胞间的信息传递 D.脂质和糖类的最终水解产物都是CO2和H2O
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| 16. 难度：简单 | |
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某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨其和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（ ） A.连在氨基和羧基之间 B.一定连在羧基上 C.在R基上 D.与氨基一端相连
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| 17. 难度：中等 | |
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下图为某核苷酸链的示意图，下列相关叙述中，正确的是
A.图示化合物的元素组成只有C、H、O、N B.图示化合物为DNA一条链的片段 C.图中的T、C、G可参与合成6种核苷酸 D.图示化合物只能在细胞核中找到
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| 18. 难度：简单 | ||||||||||||||
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如表所示是糖类、脂肪组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论中，不正确的是
A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少 B.食物中淀粉、脂肪彻底水解产物均不相同 C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关核酸的叙述，正确的是( ) A.在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNA B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 D.除病毒外，一切生物都具有核酸
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| 20. 难度：简单 | |
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如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是
A.图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖 B.图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位 C.因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖 D.乳糖水解产物为二分子半乳糖
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| 21. 难度：中等 | |
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氨基酸结构通式中R基不同，决定了 （ ） A.生物种类不同 B.肽键数目不同 C.氨基酸的种类不同 D.蛋白质的种类不同
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| 22. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是
A.紫色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖 B.红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖 C.紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D.红色、苏丹Ⅲ染液、果糖
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
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| 24. 难度：简单 | |
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双缩脲试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CusO4溶液）可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质。下列操作步骤正确的是（ ） A.待测组织样液→加入B液1mL→注入A液4滴→观察颜色变化 B.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→观察颜色变化 C.待测组织样液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加热→观察颜色变化 D.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化
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| 25. 难度：简单 | |
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科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是 A.盐析可以破坏蛋白质中肽链的空间结构，这种作用是可逆的 B.每种蛋白质都由21种氨基酸组成 C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P等元素 D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质不一定是同种蛋白质
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| 26. 难度：简单 | |
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从生命系统的结构层次分析，给下面的实例归类（填序号）。 A.受精卵 B.树叶 C.心脏 D.一块完整的骨骼肌 E.血液 F.筛管 G.一个酵母菌 H.池塘中的所有金鱼 I.某山上的所有生物 J.一片森林 K.一个池塘 L.一只小白鼠 M.某农场的所有水稻 N.市场上卖的一个西瓜 O.呼吸、循环系统 P.肝脏 细胞：_______________；组织：_______________；器官：_______________；系统：_______________； 个体：_______________；种群：_______________；群落：_______________；生态系统：_____________。
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| 27. 难度：简单 | |
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生物学实验中常用普通光学显微镜，请回答下列问题： （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_____________________。 （2）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向__________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“__________”。 （3）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。
科学家依据______________________________________________________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是__________（填标号）。图中能进行光合作用的是__________（填标号）。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答：
（1）图中E含有的元素有__________，A是__________，A形成E的方式为__________。 （2）图中的F是__________，B是__________，B有__________种。 （3）图中G在植物体内主要是__________，在动物体内主要是__________。 （4）图中H是__________，每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ。 （5）由C构成的植物细胞的结构物质是_______________。
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| 29. 难度：中等 | |
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下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题：
（1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质的是__________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________。 （2）乙图所示化合物的基本组成单位是__________，即图中字母__________所示的结构，各基本单位之间是通过__________（填“①”“②”或“③”）连接起来的。 （3）丙图所示多肽由__________个氨基酸形成，由__________种氨基酸形成，该化合物中有__________个羧基。多肽是由多个氨基酸经__________过程形成的，此过程中形成的化学键是________________（填化学键结构式）。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某同学分别按下表进行三组实验：
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，将A组制成临时装片，放在显微镜下观察，分析回答： （1）进行A组实验时，使用酒精的作用是________________，其中，实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是__________（物质），小颗粒的颜色是__________。 （2）B组实验中，组织样液中出现__________沉淀，实验使用斐林试剂时应注意NaOH与CuSO4溶液要____________________使用，现用现配。若将苹果匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作做上述B组实验，结果是溶液颜色呈现__________色。 （3）在C组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是__________是否需要水浴加热？__________（填“是”或“否”），呈现__________色。
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