山东省枣庄市2019-2020学年高一（12月）月考生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的 A 转为 B， 其正确的操作步骤是

①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮③转动转换器    ④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋    ⑥向左下方移动载玻片

A.①③②④ B.②③④⑥

C.⑥③②④ D.⑥③⑤④

2. 难度：中等

下列对生命系统的认识正确的是 ( )

A.生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

3. 难度：中等

下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

B.用花生子叶制作临时切片观察细胞中的脂肪需要用到50%酒精洗去浮色

C.鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现配

4. 难度：中等

如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是（　　）

A.该分子中含有152个—NH—CO—

B.参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基

C.该分子中至少有2个氨基酸残基含硫

D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸

5. 难度：简单

胰岛素是胰岛素原通过蛋白酶的水解作用而生成的(如图)，那么胰岛素原水解所需的水中的氢用于(　 　)

 

A. 形成—COOH和—SH

B. 形成—COOH和连接碳的—H

C. 形成—NH₂和—COOH

D. 形成—SH和—OH

6. 难度：中等

现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为

A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9

7. 难度：中等

T₂噬菌体、人、HIV病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（    ）

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

8. 难度：简单

对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）

A.蛋白质 B.核苷酸 C.DNA D.RNA

9. 难度：简单

细胞内的某类生物大分子具有运输、催化、携带遗传信息等功能，该物质的基本组成单位最可能是（    ）

A.氨基酸 B.葡萄糖 C.核糖核苷酸 D.脱氧核糖核苷酸

10. 难度：中等

如图表示不同概念之间的关系，下列各项中符合这种关系的是（　　）

A. Ⅰ多糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ淀粉

B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脱氧核苷酸

C. Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ细菌

D. Ⅰ脂质、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

11. 难度：中等

下图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法正确的是

A.若①为某生物大分子的单体，则①最可能是核苷酸

B.若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪

C.若③是病毒的遗传物质，则③一定是DNA

D.若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素

12. 难度：简单

下列物质中与纤维素和胆固醇两种化合物元素组成最相似的一组是

A.糖原、胰岛素、性激素 B.淀粉、糖原、性激素

C.性激素、磷脂 D.DNA、RNA

13. 难度：中等

下列关于生物体内的水的叙述，不正确的是

A.活细胞中含量最多的化合物是水，生物体衰老过程中水的含量逐渐减少，代谢随之减弱

B.细胞中的水大都以自由水的形式游离存在，是良好的溶剂

C.越冬植物体内自由水与结合水比值下降，有利于加强生命活动以对抗寒冷环境

D.小麦种子在入库储存前需要经晾晒处理以减少自由水含量，延长储存期限

14. 难度：简单

蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜（ ）

A.主要由脂质和蛋白质组成

B.可将细胞与外界环境分隔开

C.控制物质出入细胞的作用是相对的

D.进行细胞间的信息交流

15. 难度：中等

图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

B.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.结构①②③④中都含有大量磷脂

16. 难度：简单

人类的性激素主要由性腺细胞合成分泌，下列细胞器中，在健康成人性腺细胞中较为发达的是

A.核糖体 B.内质网 C.线粒体 D.高尔基体

17. 难度：中等

下列关于用高倍显微镜观察叶绿体的实验中，说法不正确的是(    )

A.可以用菠菜做实验材料，但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞

B.使用显微镜时应先用低倍镜观察，再用高倍镜观察

C.使用高倍镜时可看到叶绿体双层膜结构

D.用高倍镜观察叶绿体时应保持细胞处于活体状态

18. 难度：中等

如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（　　）

A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜

B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

C.图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO₂的过程中没有O₂参加

D.该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构

19. 难度：简单

下图是光反应示意图，则光反应中氢离子的运输方式为

A.协助扩散 B.自由扩散 C.主动运输 D.胞吞

20. 难度：中等

如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移

C. 两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致的

D. 6 min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

21. 难度：中等

如图中曲线 a、b 表示物质跨膜转运的两种方式，下列表述正确的是 ( )

A.脂溶性小分子物质不能通过方式 a 转运

B.与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.ATP 供应不足对 a 和 b 的转运速率均有影响

D.方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关

22. 难度：中等

如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂)为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列叙述正确的是（  ）

A.渗透平衡时，溶液S₁的浓度等于溶液S₂的浓度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m变小

C.达到渗透平衡时，仍有水分子通过半透膜进出

D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将增大

23. 难度：困难

质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是

A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小

B. 粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度

C. 鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液

D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性

24. 难度：中等

将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是   

A.与a点相比，b点时细胞的吸水能力减弱

B.b点到c点过程中，液泡体积变化速率下降主要是受细胞壁的影响

C.c点时细胞不再发生渗透作用，但仍有水分子进出细胞

D.质壁分离实验无法证明蔗糖分子能否通过细胞壁

25. 难度：中等

溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH值在5.0左右（正常情况下细胞内液pH值在7.0左右），下列叙述错误的是（　　）

A.溶酶体内的蛋白水解酶是由核糖体合成的

B.在蝌蚪发育成蛙的过程中，溶酶体是对其尾部消失起主要作用的细胞器之一

C.细胞质基质中的H⁺被转运到溶酶体内需消耗能量

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

26. 难度：中等

在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

27. 难度：简单

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）

A. 主动运输、主动运输 B. 胞吞、主动运输

C. 主动运输、胞吞 D. 被动运输、主动运输

28. 难度：简单

如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b表示物质的两种运输方式，正确的是

A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

B.细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

C.b可表示肌细胞从细胞外吸收氧气

D.动物细胞膜表面起识别作用的是①

29. 难度：中等

关于酶的实验，下列叙述合理的是（  ）

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液试剂验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C.利用浆糊、新鲜的小麦淀粉酶滤液、清水和碘液，就可验证酶是具有高效性的

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH为1.5左右的等梯度缓冲液验证pH对酶活性的影响

30. 难度：中等

下列关于酶和激素的叙述中正确的一组是

①酶是活细胞产生的

②激素的化学本质不一定是蛋白质，能合成激素的细胞不一定能合成酶

③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性

④酶和激素一样，一经作用后便被灭活

⑥验证淀粉酶能催化淀粉水解的实验中，可用碘液或斐林试剂检测结果

⑥酶只有在生物体内才起催化作用

A.①②③⑥ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤

31. 难度：中等

图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程，相关分析正确的是（　　）

A.若①表示加酶的反应，②表示加无机催化剂的反应，则BC段表示酶降低的活化能

B.若①表示加酶的反应，②表示不加催化剂的反应，则BC段表示酶降低的活化能

C.若①表示加无机催化剂的反应，则②表示加酶反应时B点上移

D.若①表示加酶的反应，②表示不加催化剂的反应，则该图可表明酶的高效性

32. 难度：中等

ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是

A.ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷

B.图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量

C.放能反应往往伴随着图2中的过程②

D.图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所

33. 难度：困难

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化．下列相关叙述中正确的是

A.氧浓度为c时，无氧呼吸强度高于d时

B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍

C.氧浓度为a时，有氧呼吸最弱，适于贮藏植物器官

D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

34. 难度：困难

“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO₂的产生量将大于O₂的消耗量

C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

D.若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力

35. 难度：困难

下图表示苹果果实在一段时间内，随着环境中O₂浓度的提高，其吸收O₂量和释放CO₂量的曲线。下列表述正确的是 （      ）

A.O₂浓度为b时，果实的无氧呼吸水平最低

B.O₂浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的C0₂相等

C.O₂浓度为a时，不利于果实储存

D.保存干种子的条件是无氧，零下低温，干燥

36. 难度：简单

图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中B物质和A物质的相对分子质量的比是（    ）

A.1∶2 B.8∶9 C.2∶1 D.9∶8

37. 难度：困难

下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是

A. 细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO₂量即为呼吸速率

B. 细胞②没有与外界发生O₂和CO₂的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率

C. 细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO₂量为N₁与N₂的和

D. 分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N₁小于m₂

38. 难度：中等

下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是

(注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）

A.若F点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变

B.若A代表0₂吸收量，D点时，叶肉细胞既不吸收0₂也不释放0₂

C.C点时，叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

D.若A代表C0₂释放量，适当提高大气中的C0₂浓度，E点可能向右下移动

39. 难度：中等

下图表示甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，相关叙述正确的是

A. 过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光

B. 过程②产生的（CH₂O）中的O来自CO₂和H₂O

C. 过程③释放的能量大部分贮存于ATP中

D. 过程④一般与吸能反应相联系

40. 难度：困难

将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中，研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响．实验以测得的二氧化碳减少量和增加量为指标，实验结果如下表所示．下列有关该实验的说法正确的是（ ）

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35	40
光照下CO2减少量（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	2.90	2.40
黑暗下CO2增加量（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50	2.90

A.该绿色植物细胞内呼吸酶和光合作用酶的最适温度相同

B.昼夜不停地光照，最有利于该绿色植物生长的温度是30℃

C.35℃时，有光情况下，光合作用速率比呼吸速率慢

D.每天光照12小时，温度为10℃比30℃时植物生长快

二、非选择题

41. 难度：困难

下图是动植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答

（1）细胞代谢和遗传的控制中心是_______；使某些植物叶片呈现紫色的色素主要存在于［ ］_______中；蓝藻细胞的细胞质中具有的细胞器是［ ］_______。

（2）人的心肌细胞中[  ]_______的数量明显多于口腔上皮细胞；豚鼠的胰腺腺泡细胞中，胰蛋白酶合成、加工、分泌过程中经过的具膜结构依次有________（用编号和箭头表示），该过程说明生物膜具有_______。

（3）一般来说，只有同种生物的精子和卵细胞才能结合成受精卵，这与［ ］_______的_______功能有关。区分动植物细胞最佳的结构依据是［  ］________，其成分是_______。

三、综合题

42. 难度：中等

如图1为组成细胞的有机物及元素，已知A、B、C、D和E为生物大分子。图2为图1中某种生物大分子的部分结构，请回答下列问题：

（1）图1中的x、y代表的元素分别是_______，图2是图1中____（填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）的部分结构，它是由___种氨基酸连接而成。

（2）A的结构具有多样性，从a角度分析，其原因是_______。检测A可以使用_______

（3）B是_______，其在动物细胞中所起的作用是_______。

（4）D在化学组成上与E的不同是_______。

（5）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个五肽，3个六肽和4个七肽，则这些短肽所含有肽键数为_______氧原子数与原来的肽链相比，发生了什么样的变化？_______。

四、实验题

43. 难度：困难

图 1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A~E表示物质，①~④表示过程。图 2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题：

（1）图 1中，物质 B、D、E的名称依次是_______、_______、_______。

（2）图 1中，产生物质 B的过程②和④的酶分别存在于细胞的_______、_______。过程②_______（填“有”或“无”）ATP的合成。

（3）图 2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的作用是_______。图 2 实验如何排除无关变量干扰？ _______

（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_______；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_______。

44. 难度：中等

番茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定：每人每天食用50克-100克鲜番茄，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，某兴趣小组在一定浓度的CO₂和适宜的温度(25℃)下，测定番茄在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答问题：

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)	光饱和时光照强度(klx)	光饱和时CO2吸收量(mg·100 cm^-2叶·h^-1)	黑暗条件下CO2释放量(mg·100 cm^-2叶·h^-1)
3	9	32	8

（1）本实验的自变量是________。当光照强度超过9 klx时，番茄光合速率不再增加,此时限制番茄光合作用的主要外界因素是__________。

（2）当光照强度为9 klx时，番茄的根细胞中能产生ATP的场所有____________________。

（3）当光照强度为3 klx时，番茄固定的CO₂的量为_______mg·100 cm^-2叶·h^-1；当光照强度为9 klx时，番茄固定的CO₂的量为_______mg·100 cm^-2叶·h^-1。

（4）下面甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中CO₂含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是_______（填“早于6点”、“始于6点”或“晚于6点”）；BD段CO₂相对含量显著下降，影响其变化的主要环境因素是_____________；一天之中植物有机物积累量最多的时候是曲线中的___点（填字母）。与E点相比，F点C₃的量___________。（填“增加”、“减少”或“相等”）

（5）乙图表示空气中CO₂含量对番茄植株光合作用的影响，X、Y对应的CO₂含量下，叶绿体中[H]和ATP的生成速率的关系为_________（填“X>Y”、“X=Y”或“X<Y”）。