步步高高二生物寒假作业：第4练 生态系统的结构

一、单选题

1. 难度：中等

俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是（ ）

A. 小鱼吃的小虾 B. 泥巴中的藻类 C. 吃小鱼的大鱼 D. 泥巴中的大肠杆菌

二、非选择题

2. 难度：简单

如图是某农业生态系统模式图。

据图回答下列问题：

（1）蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的______（填“有机物”或“无机物”）。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是________。

（2）根据生态系统中分解者的作用，若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素可概括为3个方面，即__________________________________________。

（3）有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO₃^-，通常植物根系对NO₃^-的吸收是通过_______运输完成的。

三、填空题

3. 难度：简单

回扣教材

(1)生态系统是指由________与它的________相互作用而形成的统一整体。

(2)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和________，而生态系统的组成成分又包括________________、________、________和分解者。

(3)在生态系统中，之所以能形成复杂的食物网，是因为一种绿色植物可能是多种________动物的食物；一种植食性动物既可能吃________植物，也可能被多种________动物所食。

(4)在生态系统中，消费者的存在极其重要，它不仅能够_________，还对于_____和_____等具有重要作用。

四、判断题

4. 难度：简单

判断正误

(1)自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物（________）

(2)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌（________）

(3)食物网中两种生物之间都是捕食关系（________）

(4)在一条食物链中，生产者为第一营养级，消费者所处营养级不固定（________）

(5)处于同一营养级的动物一定是一个种群（________）

(6)在食物网中，每种生物只能处在一个营养级上（________）

五、单选题

5. 难度：简单

下列关于生态系统的说法，错误的是

A.生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体

B.生态系统可大可小，没有一定的空间范围

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生态系统种类众多，可以分为自然生态系统和人工生态系统

6. 难度：简单

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的

①非生物的物质和能量  ②生产者  ③消费者  ④分解者

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

7. 难度：简单

下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　　)

A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分

D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

8. 难度：中等

如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是

A.甲是生产者，包括全部的植物和部分细菌

B.所有的动物在生态系统中都属于丙1或丙2

C.理论上，一个生态系统没有丙1和丙2也可以正常行使其功能

D.甲和乙是一个生态系统的基石

9. 难度：简单

下列食物链书写正确的是

A.草→兔子→狐狸→狼 B.植物遗体→真菌→动物

C.庄稼←田鼠←蛇←山鹰 D.青蛙←蛇←鼠←猫头鹰

10. 难度：中等

下列属于生态系统食物网特征的是

A.同一营养级的动物一定是一个种群

B.一种生物只能被另一种生物捕食

C.第一营养级的生物通常指绿色植物

D.同一种动物只能占据一个营养级

11. 难度：中等

下图为某草原生态系统的食物网，据图判断下列叙述正确的是

A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰

B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级

C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系

D.如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数量将不发生变化

12. 难度：中等

如下图为非洲某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是

A.该食物网中共有6条食物链

B.狮子在这个食物网中占据三个营养级

C.狮子和野狗的关系是捕食和竞争

D.蛇的数量减少，狮子的数量不会发生明显的变化

六、综合题

13. 难度：简单

图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

(1)图甲中共有________条食物链，蚱蜢属于________消费者。

(2)同时占据两个营养级的动物是________，占第________营养级。

(3)蛇和鹰的关系是________。

(4)给牧草施加含标记的复合肥后，检测在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中B表示的生物是________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应________(填“高于”或“低于”)前两者。

(5)除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有________和________。

14. 难度：简单

图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答下列问题。

据图1回答下列问题：

(1)从营养功能的角度来填写成分：B.________；C.________。

(2)B主要是指________。

(3)________和________(填字母)是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。

据图2回答下列问题：

(4)该生态系统共有_____条食物链。

(5)鹰占有_个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链：__________________________。

(6)蛇和鹰的关系是________。

(7)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是____________________。

(8)若蛇绝种，鹰的数量可能_______。

(9)若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？_____，理由是__________________。