| 1. 难度：简单 | |
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下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是 A.线粒体中没有 RNA B.组成淀粉、纤维素与糖原的单体都是果糖 C.在 DNA 中含有的单糖是六碳糖 D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
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| 2. 难度：简单 | |
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纤维素、水解纤维素的酶和指导纤维素水解酶合成的直接模板共同具有的化学元素是 A.C、H、N、P、S B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O
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| 3. 难度：中等 | |
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用圆表示 3 种物质之间的关系（见图），符合其关系的是
A.Ⅰ三碳化合物、Ⅱ丙酮酸、Ⅲ丙氨酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ蛋白质、Ⅱ水解酶、Ⅲ甲状腺激素 D.Ⅰ固醇、Ⅱ性激素、Ⅲ磷脂
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质中，作为生命活动的主要承担者、细胞内良好的储能物质、遗传信息的携带者的依次是 A.蛋白质、脂肪、核苷酸 B.糖原、蛋白质、核酸 C.蛋白质、脂肪、核酸 D.蛋白质、淀粉、核苷酸
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| 5. 难度：简单 | |
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在洋葱根尖细胞中，具有双层膜的结构是 A.线粒体和高尔基体 B.线粒体、叶绿体和细胞核 C.线粒体和细胞核 D.叶绿体和细胞核
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关樟树细胞结构与成分对应关系错误的是 A.中心体：中心粒、周围物质 B.细胞壁：纤维素、果胶 C.细胞骨架：蛋白质 D.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
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| 7. 难度：简单 | |
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下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图，它们依次可代表的生物是
A.小白鼠、苔藓、银杏 B.苔藓、小白鼠、银杏 C.小白鼠、银杏、苔藓 D.银杏、小白鼠、苔藓
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| 8. 难度：简单 | |
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科学家在研究细胞核的功能时做了这样的实验，将单细胞 伞藻甲的伞柄嫁接到乙的假根上，结果长出了乙的伞帽。如 图所示，下列有关评价合理的是
A.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心 B.该实验证明了伞柄对伞藻的生长没有任何影响 C.该实验证明了细胞核是代谢的控制中心 D.该实验证明细胞核是细胞的代谢中心
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| 9. 难度：中等 | |
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如图为果蝇Ⅱ染色体的部分基因图，下列对此Ⅱ染色体 与相关基因的叙述，不正确的是
A.染色体甲与乙互为同源染色体 B.说明了各基因在染色体上的相对位置 C.灰身基因 N 与黑身基因 n 为等位基因 D.基因在染色体上呈非线性排列
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关孟德尔遗传实验获得成功的原因分析中属于超越前人的创新举措是 A.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的研究 B.选取自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料 C.基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证 D.把数学方法引入生物学研究
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关科学家对近代遗传学发展所做出的贡献的叙述，正确的是 A.赫尔希与蔡斯将一个噬菌体同时用放射性35S与32P标记后感染大肠杆菌得出了 DNA 是 遗传物质的结论 B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中首次提出了“转化因子” C.沃森和克里克制作 DNA 分子双螺旋结构模型 D.格里菲思在做肺炎双球菌转化实验中证实了“转化因子”是 DNA
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| 12. 难度：中等 | |
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生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列关于生物进化的叙述，错误的是 A.达尔文认为种群是生物进化的基本单位 B.我国东北虎和华南虎之间没有产生生殖隔离，所以不属于两个不同的物种 C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D.物种的形成不一定要经过地理隔离
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于真核细胞中发生的生命活动叙述不正确的是 A.tRNA、rRNA 和 mRNA 都从 DNA 转录而来 B.HIV 的亲代 DNA 可以作为合成 DNA 的模板 C.RNA 的合成过程不一定都发生在细胞核中 D.转录出的 RNA 链与基因模板链相应区域的碱基能互补配对
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| 14. 难度：中等 | |
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下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA 向蛋白质传递的过程，下列相关叙述正确的是
A.在造血干细胞中可以发生 a、b、c 过程 B.在真核细胞有丝分裂间期，只发生 b、c 过程，不发生 d、e 过程 C.能特异识别 mRNA 上反密码子的分子是 tRNA，后者所携带的分子是氨基酸 D.蓝藻细胞中 b、c、d 过程同时进行
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| 15. 难度：中等 | |
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非洲的埃博拉疫情还没有完全结束，美洲就出现了一种虫媒病毒的暴发流行，这种虫媒病毒 为寨卡病毒（Zika Virus）。此病毒是单链 RNA 病毒，下列有关说法不正确的是 A.该病毒被吞噬细胞识别处理的过程体现了细胞之间的信息交流 B.为研究该病毒结构和致病机理，研究所可以用含有各种营养物质的培养基培养该病毒 C.减少蚊虫的种群数量，可能有利于控制该病毒的传播 D.该病毒的遗传物质彻底水解产物有核糖、磷酸和含氮碱基
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| 16. 难度：简单 | |
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依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是 A. C.
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A.出生率与死亡率是种群最基本的数量特征 B.培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，可以采用抽样检测的方法 C.土壤中小动物类群丰富度的调查一般适用样方法或标志重捕法 D.物种的生活习性越相似，彼此之间的竞争越不激烈
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于池塘生物群落水平结构的影响因素的叙述，不正确的是 A.地形变化 B.光照强度不同 C.其特性主要由水分决定 D.生物自身生长特点不同
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于环境容纳量与数学模型的叙述，错误的是 A.种群数量在 K/2 时增长最快 B.建立自然保护区，提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施 C.用来描述一个系统或它的性质的数学形式称为数学模型 D.“Ｊ”型增长的数学模型 Nt=N0λt 中 λ 是自变量
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关内蒙古某草场因气候演变，加上过度放牧使草本植物大幅度减少，草原荒漠化加剧，下列的叙述正确的是 A.演替过程属于初生演替 B.该群落的营养结构趋于简单化 C.该地物种的组成没有发生改变 D.过度放牧只改变了群落演替的方向
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| 21. 难度：中等 | |
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下图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是
A.生态系统中能量流动是沿着食物链（食物网）进行的 B.图中甲所示的能量中，包含有以初级消费者的粪便和遗体残骸等形式存在，流向分解者的能量 C.该图不够完善，缺少甲中因细胞呼吸以热能散失的能量 D.从图中可以看出，营养级越高的生物可利用的能量越少
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| 22. 难度：困难 | |
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粘菌素被称为“最后的抗生素”，可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性。它虽能导 致人类肾脏疾病，却可促进家畜生长。下图①〜⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用 原理，P 为质粒，其上有粘菌素的耐药性基因。下列相关说法错误的是
A.抗病毒口服液可通过①过程抑制细菌的生长 B.图中质粒 P 是基因工程中常用的运载体 C.虽粘菌素可促进家畜生长，但不可长期用于饲养生猪来弥补国内生猪的不足 D.粘菌素通过②作用于细菌的细胞膜，使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用
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| 23. 难度：中等 | |
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下图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第 2 对常染色体和性染色体，以下分析正确的是
A.正常细胞产生的雄配子类型有四种，该过程中会发生基因重组 B.突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所发生的变异均可通过显微镜观察 C.突变体Ⅱ所发生的变异和猫叫综合征的患病原理相同 D.突变体Ⅱ所发生的变异和 21 三体综合征的患病原理相同
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于染色体变异在育种中应用的叙述，正确的是 A.三倍体植物不可能由受精卵发育而来 B.单倍体育种过程中，用适宜浓度的生长素处理幼苗就可以得到能稳定遗传的纯合体 C.育种过程中需要诱导染色体加倍的育种方式只有多倍体育种 D.三倍体西瓜的培育过程中既有杂交也有用秋水仙素处理
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| 25. 难度：中等 | |
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下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致 胃灼热。下列说法正确的是
A.H+/K+-ATP酶将H+泵到内环境中需要消耗能量 B.人类发现的第一种动物激素促胰液素是由胃上皮细胞分泌的 C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大 D.食物促进胃酸分泌属于体液调节
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是 A.在血糖调节中胰岛素与胰高血糖素起拮抗作用 B.免疫系统发现自身的正常细胞转变成了癌细胞，并将癌细胞消灭，体现了免疫系统具有防卫功能 C.大脑皮层言语区中 S 区受损，可导致不能讲话，但能看懂文字和听懂语言 D.抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放，能促进肾小管与集合管对水的重吸收
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| 27. 难度：中等 | |
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下列高等动物生命活动调节的内容，叙述不正确有几项 ①神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓 ②大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射 ③特异性免疫过程中 B 细胞，T 细胞，记忆细胞，吞噬细胞都能特异性识别抗原 ④人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ⑤抗原都是外来异物 ⑥当血糖浓度降低时，神经系统和内分泌系统都参与调节 ⑦对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的 ⑧抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原 A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
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| 28. 难度：简单 | |
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下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是
A.图中所示反射弧中共有 2 个突触，3 个神经元 B.刺激图中②处，结构 3 处检测不到动作电位 C.反射活动发生时，兴奋在②结构上双向传导 D.若③处受到破坏，刺激②处机体没有感觉也没有反射活动产生
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| 29. 难度：中等 | |
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若同源染色体同一位置上等位基因的数目在两个或者两个以上，就称为复等位基因。例如人 类 ABO 血型系统有 A 型、B 型、AB 型和 O 型，由IA、IB、i 三个复等位基因决定，基因 IA 和 IB 对 i 是完全显性，IA和IB是共显性。下列叙述正确的是 A.人类的 ABO 血型有 4 种表现型，有 6 种基因型 B.复等位基因在减数分裂时不遵循孟德尔遗传定律 C.表现型为 AB 型的个体细胞中可以同时含有IA、IB、i 三个复等位基因 D.表现型为 A 型的男性和 B 型的女性结婚，生下的孩子血型只能是 A 型或者 B 型
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| 30. 难度：中等 | |
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对胚芽鞘进行如图所示处理，其中旋转均为匀速旋转，以下说法正确的是
A.图中①所示胚芽鞘中生长素只发生极性运输 B.图②中胚芽鞘将弯向小孔生长 C.图③中 A 和 B 琼脂块中生长素浓度相等 D.图中④所示胚芽鞘将直立生长
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| 31. 难度：中等 | |
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研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中 NADH 脱氢酶（一种催化（H）与氧反应的酶）对广 泛存在于植物的根皮部中鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。请回答以下问题：
（1）请写出鉴定 NADH 脱氢酶的化学本质是否是蛋白质的两种生物学方法。 第一种方法是用_____检验；第二种方法是用____检验。 （2）NADH 脱氢酶催化幼虫细胞中有氧呼吸的第_____阶 段，该过程发生在__________。(具体场所) （3）如图表示某种多肽链的合成过程，图示过程表示的是_________。该过程所需的直接能源物质 ATP 的结构式可以简写成_____________。
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| 32. 难度：困难 | |
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我校高二年级学生利用国庆假期展开了人群中遗传的病调查。 （1）通过_____和_____等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。 （2）人类遗传病通常是指由于_____。 （3）某小组同学在对社区某白化病患者家族进行调查时，绘出如下的家族系谱图，小组同学在整理 资 料 时 不 慎 将其撕 破， 后 经 同 学 们 回忆 ， 大致 绘 出 以 下 两 张图 ， 其中 正 确 的 是____。已知图中 5 号个体是色盲基因的携带者，那么 9 号个体和 10 个体再生 一个孩子，患一种病的概率为_____。
（4）现有图中 18 号个体向调查小组的同学咨询，他和一个肤色正常的女性（基因型频率未知） 结婚所生孩子患白化病的概率。同学们经网上查询得知，我国白化病的患病概率为 1/14400， 在未告知其他信息的条件下，计算 18 号个体所生孩子的患病概率为_________________。 （5）同学们根据全年级汇总的数据，可按_____公式计算白化病的发病率。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，这是_____调节 的结果。 （2）若血糖调节中的靶细胞是肝脏细胞，则在血糖浓度较高时，作用于肝脏细胞的激素是_______________。 （3）寒冷条件下，人体面色苍白是因为_____，机体通过调节使下丘脑分泌的________激素增多，从而使垂体和腺体 A 分泌的相应激素增多，机体产热量增加，以维持体温平衡。 （4）图中的垂体还可以分泌生长激素。在应激状态下，生长激素分泌增多可通过刺激肝脏细胞释 放胰岛素样生长因子间接降低生长激素的分泌。这种调节机制是_____，其意义是_________________________________________________________________________。 （5）水盐平衡调节过程中能感知细胞外液渗透压变化的感受器位于_____。
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| 34. 难度：中等 | |
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网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果，而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂—— 氯吡脲，氯吡脲能改变内源性激素的水平，让更多的花结成果，也可以使黄瓜长得更大。实验证 明，在推荐用法用量下，氯吡脲在果实和土壤里的残留量都很少，不会对健康产生影响，过量使 用不但不能使效果更好，反而会使果实畸形。请分析回答下列问题： （1）植物生长调节剂是指_____。 （2）某科研小组准备展开氯吡脲对黄瓜坐果率和果形的影响，以指导瓜农实际生产时的最适用量。 ①提出问题：_____。 ②材料：盆栽黄瓜幼苗若干、质量分数为 0.1%的氯吡脲溶液 50 mL/瓶、蒸馏水…… ③方法步骤：Ι 在盆栽黄瓜幼苗生长至花蕾期时，选取花蕾数目和生长状况大体相同的黄瓜幼苗若干，均分为 10 组，分别标记为 1～10。 II 用蒸馏水稀释氯吡脲溶液，配制成 10 种浓度的溶液(梯度稀释，分别稀释 5 倍、10 倍……50 倍)。 III 在开花当天或前一天用_____涂抹瓜柄。 IV 连续观察 4 周，记录并统计_____。 （3）上述实验缺少对照组，对照组的处理是_____。
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| 35. 难度：中等 | |
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欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。 苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅 鼠消化道内蛋白质的水解，减少旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸 的吸收，即苔草的“化学防御”。如图为某一时期旅鼠种群 密度与苔草化学防御水平的研究结果。请分析回答下列问题：
（1）据图可推测，样地一前一段时间旅鼠种群密度_______________。 （2）旅鼠种群同化的能量中一部分用于___________， 一部分用于_______________。 （3）调查旅鼠的种群密度可用 ____（方法）， 原因是_______________。 （4）生态系统的结构包括_____。 （5）苔草光合作用固定的能量为 a，这是生态系统中能量的_____过程，旅鼠同化的能量为 b，那么苔草种群与旅鼠种群间的能量传递效率_____（大于、等于或小于）b/a％。
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