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湖南省长沙市2019-2020学年高一上学期期中生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列叙述错误的是

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.虽然病毒没有细胞结构,但也能独立完成生命活动

C.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

 

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2. 难度:中等

细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是(  )

A.细菌有核塘体,无叶绿体 B.蓝藻无细胞核,也无核糖体

C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体

 

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3. 难度:简单

下列不属于生命系统结构层次的是(  )

A.蓝藻 B.精子

C.人的口腔上皮细胞 D.蛋白质分子

 

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4. 难度:中等

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(    

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小

B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒

C.从图乙转为丙的正确顺序是:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

 

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5. 难度:简单

下列生物的细胞中,均不具有核膜的是

A.细菌、蓝藻和支原体 B.玉米和棉花

C.鱼和鲸 D.蘑菇、木耳和酵母菌

 

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6. 难度:简单

细胞学说的创立者是( )

A. 施莱登和施旺 B. 罗伯特虎克和列文虎克

C. 施莱登和耐格里 D. 马尔比基和魏尔肖

 

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7. 难度:简单

下列叙述正确的是

A.磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质

B.所有细胞的组成成分都有纤维素

C.只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架

D.储存能量的多糖是细胞内主要储能物质

 

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8. 难度:简单

在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟的花生种子的子叶做成临时装片,用苏丹染液染色后在显微镜下观察,可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色;向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。上述实验现象证明梨汁、花生种子的子叶、豆浆和马铃薯中主要含有的有机物依次是(

A.葡萄糖、蛋白质、脂肪、淀粉

B.糖类、蛋白质、淀粉、脂肪

C.还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉

D.淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉

 

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9. 难度:简单

某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒,医生根据情况判断,立即给他做静脉滴注处理。请推测,这种情况下最合理的注射液应该是(   

A.生理盐水 B.氨基酸溶液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水

 

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10. 难度:简单

某人近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,到医院里进行血常规化验,医生发现其血红蛋白含量减少。如果你是医生,除了对他进行药物治疗外,还应建议他在饮食上补充下列哪种食品( )

A. 含糖较多的食品 B. 含铁丰富的食品

C. 含钙丰富的食品 D. 含锌丰富的食品

 

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11. 难度:简单

鉴定蛋白质时,事先留出一些黄豆组织样液,主要目的是

A.重复两次,结果准确

B.与加入双缩脲试剂后的颜色作对照

C.再用于还原糖的鉴定

D.失败后还可重做

 

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12. 难度:简单

为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是

A.检测正常叶片中该矿质元素的含量

B.分析根系对该矿质元素的吸收过程

C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响

D.观察生长状况相同的植物在完全培养液和缺该矿质元素的完全培养液中的生长状况

 

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13. 难度:简单

水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成

A.蔗糖 B.核酸 C.甘油 D.脂肪酸

 

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14. 难度:简单

有5个核苷酸分子,经分析共有5种碱基、8种核苷酸、8条多核苷酸链,它的组成是(     )

A.3个RNA、2个DNA B.5个DNA

C.2个RNA、3个DNA D.5个RNA

 

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15. 难度:中等

有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是( )

A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸和氨基酸等物质

B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构

C.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关

D.人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大

 

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16. 难度:中等

红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到冷水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是

A. 细胞壁在加温后受到破坏    B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能    D. 加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

 

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17. 难度:简单

使粉红色康乃馨上叶片呈绿色,花瓣呈粉红色的物质分别分布在

A. 细胞核和溶酶体    B. 叶绿体和细胞质基质

C. 叶绿体和液泡    D. 叶绿体和线粒体

 

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18. 难度:中等

细胞膜的特性和功能是由其结构决定的,下列相关叙述错误的是

A.由于磷脂分子层内部是疏水的,因此水分子难以通过细胞膜

B.细胞膜的蛋白质分子有物质运输的功能

C.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜

D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型

 

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19. 难度:简单

如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核结构的说法,错误的是

A.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数量也较多

B.⑤与核糖体的形成有关

C.③能够将核内物质与细胞质分开

D.②与的膜成分接近

 

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20. 难度:中等

下列有关细胞共性的叙述,正确的是

A.均有由多糖构成的细胞骨架

B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D.合成蛋白质均需经过内质网加工

 

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21. 难度:简单

细胞间信息交流的方式有多种,在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于(    )

A. 血液运输,细胞间直接接触

B. 淋巴运输,突触传递

C. 淋巴运输,胞间连丝传送

D. 血液运输,突触传递

 

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22. 难度:中等

下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列有关说法不正确的是(  )

A. ①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能

B. 由②参加的物质跨膜运输不一定为主动运输

C. 细胞膜的流动性与②有关而与③无关

D. 细胞膜的功能特性与②③都有关系

 

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23. 难度:中等

将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块,其余部分完好,然后放到清水中,几小时后符合实际情况的是(

A. B. C. D.

 

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24. 难度:简单

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确示意图应该是

A. B. C. D.

 

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25. 难度:中等

在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

 

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26. 难度:中等

如图是由3个圆构成的类别关系,符合这种类别关系的是(  )

A.Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 B.Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素

C.Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D D.Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌

 

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27. 难度:中等

近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征。βAP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成,APP形成βAP的过程如图所示。根据上述信息所作的推论错误的是

A.用双缩脲试剂检测βAP,有紫色反应

B.β-AP的效果可能是引起大脑功能异常

C.一个βAP分子中至少含有39个肽键

D.β-分泌酶作用于肽键

 

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28. 难度:中等

甲同学将烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了ABC三种化合物,乙同学将组成T2噬菌体的遗传物质分别彻底水解后得到了ABD三种化合物.你认为CD两种化合物最可能指的是( )

A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶

C.核糖、脱氧核糖 D.尿嘧啶、腺嘌呤

 

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29. 难度:中等

35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。下列叙述不正确的是(  )

A.图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网

B.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体

D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

 

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30. 难度:中等

将番茄和水稻分别培养在含Mg2+Ca2+SiO44-的培养液中,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各离子浓度,结果如图所示。有关该实验的表述正确的是

A.水稻培养液中Mg2+Ca2+浓度增高,表明水稻细胞向培养液中排出Mg2+Ca2+

B.水稻对SiO44-的吸收量大,与水稻细胞膜上载体有关

C.与番茄相比,水稻吸收Mg2+Ca2+少,表明同种植物对不同离子的需求不同

D.该实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

 

二、综合题
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31. 难度:中等

血红蛋白含有两条α肽链,两条β肽链肽链和β肽链不同),其空间结构模式图如图甲所示,图乙表示其β肽链一端的氨基酸排列顺序,请据图回答下列问题:

(1)写出氨基酸的结构通式:__________________________________

(2)图乙中的名称是________,序号中,代表R基的有:______(写序号),图乙所示的这段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。

(3)据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基,若两条β肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基。

(4)血红蛋白在肽链盘曲过程中形成了三个二硫键(由两个半胱氨酸上的—SH缩合而成,即—SHHS—缩合成—S—S—),若氨基酸平均分子量为100,α肽链含141个氨基酸残基,β肽链含146个氨基酸残基,则血红蛋白的分子量为______________

 

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32. 难度:中等

下图代表四种类型细胞的亚显微结构模式图,①~⑥代表细胞内的各种细胞器,请据图回答

(1)亚显微结构需借助________才能观察到。

(2)Ⅰ中,[________]类细胞与颤蓝细菌结构最相近,与其他三类细胞相比,该类细胞________________;图中能够进行光合作用的细胞是[________],因为__________________________________________

(3)相比,细胞特有的具有生物膜的结构是[ ]__________(填细胞器名称),特有的具有支持和保护作用的结构是________

(4)洋葱根尖成熟区细胞,属于图[________]类细胞,但图中不应有的结构是[ ]__________

(5)图中中,单层膜的细胞器有[________]。无膜的细胞器除了图中[ ]__________以外,还有________________

 

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33. 难度:中等

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,①~代表细胞中的结构,A表示正在合成的肽链。请回答下列问题:

(1)图中________

(2)利用图中序号,用箭头和文字简述人体内浆细胞产生抗体蛋白的过程:________________________________________________________________________

(3)若甲图细胞合成的蛋白质为有氧呼吸相关的酶,推测该酶可能被转运到图中________(填序号)发挥作用。

(4)从甲图可以看出,细胞内合成的某些蛋白质可以经________进入细胞核发挥作用。

(5)甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。

(6)乙图为溶酶体的消化功能示意图,溶酶体与BC融合的过程反映了生物膜在结构上具有________的特点。生物膜结构之间能够发生融合的原因是________________________________________________________________________

 

三、实验题
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34. 难度:中等

有同学想研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。他将8片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,经过10 min后,在显微镜下观察,在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞,所得结果如下表所示:

蔗糖浓度

(mol/L)

质壁分离

细胞的数目

视野范围的

细胞总数

质壁分离

细胞的百分比

0.00

0

22

0%

0.05

0

20

0%

0.10

0

18

0%

0.15

1

20

5%

0.20

3

20

15%

0.25

16

20

80%

0.30

19

19

100%

0.35

21

21

100%

 

请回答下列问题:

(1)请在坐标系中较准确地绘出一条曲线,表示呈现质壁分离细胞的百分比与蔗糖浓度的关系。__________________

(2)在题(1)的曲线图中,当蔗糖浓度为0.22 mol/L时,呈现质壁分离细胞的百分比约为________。在此浓度的溶液中,为什么有些细胞呈现质壁分离,另一些则不呈现质壁分离?原因可能是__________________________________________________________________

(3)有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的细胞液浓度的大概范围,下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如图1所示)置于不同浓度蔗糖溶液(AD)下的细胞状态,则这几个细胞的细胞液浓度范围最精确的是在____________之间。

 

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35. 难度:中等

在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后使用。某学习小组同学大胆质疑,提出一定要混合使用吗?,并设计了以下实验:

实验设计:

试管

1

加入物

2

加入物

3

加入物

条件

颜色

变化

1

2 mL

苹果汁

0.5 mL

005 g/mL

CuSO4溶液

0.5 mL

01 g/mL

NaOH溶液

水浴

加热

 

2

2 mL

苹果汁

A

B

水浴

加热

 

3

2 mL

苹果汁

C

水浴

加热

 

 

 

请回答下列问题。

(1)该学习小组想要探究的具体问题是______________

(2)23号试管中应加入的物质是:

A____________________________________________________

B____________________________________________________

C____________________________________________________

(3)1号与2号试管相比,实验变量为__________________________________________

(4)理论预测及相关结论:

①当________________________________________________,则用斐林试剂鉴定还原糖与甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。

②当________________________________________________,则用斐林试剂鉴定还原糖与甲液、乙液使用顺序及是否混合使用有关。

 

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