| 1. 难度：中等 | |
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下图是ATP的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述错误的是
A.②③均为高能磷酸键 B.②断裂后形成ADP C.ATP是细胞中的直接能源物质 D.②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 A.细胞衰老与基因表达无关 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.效应T细胞导致靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡 D.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制
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| 3. 难度：简单 | |
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能体现细胞膜具有选择透过性的是 A.神经递质由突触前膜释放 B.胰岛B细胞分泌胰岛素 C.吞噬细胞吞噬病原体 D.神经纤维兴奋时产生动作电位
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| 4. 难度：简单 | |
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关于DNA结构的说法，不正确的是 A.两条链反向平行排列 B.嘌呤数等于嘧啶数 C.碱基数等于脱氧核糖数 D.每个脱氧核糖与两个磷酸相连
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| 5. 难度：中等 | |
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胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，则下列说法正确的是 A.胰岛素分泌到膜外的过程不消耗ATP B.葡萄糖的转运速率随血糖浓度升高不断增大 C.脂肪细胞缺氧会直接影响葡萄糖的转运 D.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散
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| 6. 难度：中等 | |
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某高等动物体细胞的基因型为AaBb，如图为该动物体内的某种细胞，下列叙述错误的是
A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.该细胞含有2个染色体组 C.形成该细胞的过程中可能发生了交叉互换 D.该细胞分裂后一定会产生两个不同的成熟生殖细胞
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于基因分离定律和自由组合定律的理解正确的是 A.基因型为Aa的一对亲本杂交，后代表现型之比不一定为3︰1 B.两对相对性状的遗传不遵循分离定律 C.一对相对性状的遗传遵循分离定律 D.基因与性状在数量上呈线性关系
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关噬菌体的叙述正确的是 A.T2噬菌体能感染肺炎双球菌导致其裂解 B.噬菌体增殖过程所需的原料、模板、能量等由细菌提供 C.用含15N标记的细菌可培养出含15N标记的噬菌体 D.噬菌体与烟草花叶病毒的遗传物质相同
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于可遗传变异的说法，不正确的是 A.基因突变能产生新的基因 B.基因重组是生物变异的根本来源 C.染色体变异可改变基因的数量或排列顺序 D.非同源染色体上的非等位基因可以重组
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| 10. 难度：中等 | |
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关于共同进化与生物多样性的说法正确的是 ①共同进化导致了生物多样性的形成 ②捕食者的存在有利于被捕食者的种群进化 ③种群基因频率的改变必然导致新物种形成 ④种群是进化的单位，因此，有些种群可以单独进化 ⑤物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②
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| 11. 难度：简单 | |
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下列均属于内环境成分的是 A.尿素、糖原 B.血红蛋白、H＋ C.淋巴因子、神经递质 D.DNA聚合酶、抗体
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| 12. 难度：中等 | |
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关于神经细胞的结构与功能的描述，正确的是 A.神经细胞与肌肉细胞之间不能进行信息交流 B.神经细胞膜上存在钾离子通道蛋白，与动作电位的形成有关 C.神经细胞中有较多线粒体，能为神经递质与突触后膜上受体的结合提供能量 D.神经细胞膜表面的突起增大了膜面积，有利于神经细胞之间形成多个突触
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| 13. 难度：中等 | |
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据图分析，纵坐标不能表示的是
A.进食后血浆中的胰岛素含量 B.寒冷刺激导致血浆中促甲状腺激素释放激素的含量 C.食物过咸导致细胞外液渗透压的变化 D.抗原初次入侵机体时抗体的产生量
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| 14. 难度：简单 | |
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当人体失水过多时，会发生的生理变化是 A.尿量增加 B.下丘脑产生渴感 C.垂体释放的抗利尿激素增多 D.肾小管通过主动运输对水的重吸收增强
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| 15. 难度：中等 | |
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艾滋病是由于人类感染免疫缺陷病毒（HIV）造成的免疫缺陷疾病。下列说法正确的是 A.HIV进入T淋巴细胞后将其核酸DNA注入其中 B.HIV在血液中增殖，可以通过血液传播 C.HIV致病性极强，一旦感染人体即表现出艾滋病的各种症状 D.HIV进入机体后会发生体液免疫和细胞免疫
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| 16. 难度：中等 | |
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下图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解，下列有关叙述正确的是
A.随环境温度升高，甲的耗氧量不断增大 B.甲乙均为变温动物 C.10 ℃时乙的产热量与散热量基本相等 D.环境温度影响乙体内酶的活性从而影响耗氧量
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示为A、B、C三个神经元形成的突触结构，a、d为电流表的两个接线点，均接在神经元膜外侧，刺激点b为ad的中点，刺激点c在神经元C上。下列哪项可能正确
A.刺激b处，电表指针可能会发生2次偏转，神经元A产生兴奋 B.刺激c处，电表指针只发生1次偏转，神经元B产生兴奋 C.刺激b处，电表指针可能发生2次偏转，神经元C不产生兴奋 D.刺激A神经元，电表指针一定会发生2次偏转，神经元B、C均产生兴奋
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| 18. 难度：中等 | |
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小王同学为了研究某溶液的成分，先后两次对某只小狗注射了等量的该溶液，第一次注射后没有明显症状，第二次注射后很快出现了呼吸困难等异常症状，下列分析合理的是 A.该溶液中含有胰岛素，导致小狗血糖浓度降低 B.该溶液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小狗呼吸系统 C.该溶液中含有过敏原，引起小狗发生过敏反应 D.该溶液中含有乙酰胆碱，使小狗骨骼肌活动减弱
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| 19. 难度：中等 | |
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关于植物激素及植物生长调节剂的应用正确的是 A.2，4-D用作除草剂利用了高浓度的生长素抑制植物生长的原理 B.三倍体无子西瓜的培育主要利用了生长素能促进果实发育的原理 C.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止落花落果 D.用赤霉素处理马铃薯块茎可延长储存时间
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| 20. 难度：中等 | |
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为探究不同浓度的2，4-D溶液对扦插的迎春花枝条生根的影响，某兴趣小组做了相关实验，结果如图所示，甲、乙、丙分别代表不同浓度的2，4-D溶液。下列叙述不正确的是
A.该实验缺少空白对照组 B.纵坐标可以表示生根数量或根的长度 C.促进该枝条生根的最适浓度为甲 D.无法判断甲、乙、丙的浓度大小
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| 21. 难度：中等 | |
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下图所示为多种植物激素对幼苗生长的作用示意图，不正确的是
A.①②③分别代表生长素、赤霉素和乙烯 B.①与③通过拮抗作用共同调节幼苗的生长 C.乙烯是唯一的气体激素，能促进果实成熟 D.幼苗的生长不只受激素调节
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为
A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互利共生
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| 23. 难度：中等 | |
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探究“酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，不正确的是 A.采用抽样检测的方法估计酵母菌的种群数量 B.为了计数更准确，应先轻轻振荡试管，再取样 C.取样后先稀释再计数 D.先向计数室内滴加培养液，再盖盖玻片
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| 24. 难度：中等 | |
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如图为某种群的数量增长曲线，下列叙述正确的是
A.该种群数量的增长速度不断增大，K值时达最大 B.若该种群为东亚飞蝗，则应在a点开始控制 C.由于人类活动的干预，K值一定会下降 D.当种群数量稳定在K值时，不考虑迁入与迁出，则出生率与死亡率相等
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| 25. 难度：中等 | |
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为调查某人工鱼塘中草鱼的种群数量，小明第一次捕获草鱼80条，做上标记后全部放回池塘，一段时间后进行第二次捕捞，共捕获50条，其中有标记的10条。已知被捕一次后的草鱼更难捕捉，不考虑其他因素，则该鱼塘中草鱼的实际种群数量最可能为 A.等于400条 B.大于400条 C.小于400条 D.无法确定
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| 26. 难度：中等 | |
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现有一玻璃瓶内正常生长的小球藻在适宜条件下进行光合作用和呼吸作用。请回答下列问题： （1）小球藻进行光合作用暗反应的场所是________，进行有氧呼吸的场所是________。 （2）将装有小球藻的透明玻璃瓶由无色换成红色，其他条件不变，短时间内细胞内的C5含量将________，原因是________。 （3）若向装有小球藻的玻璃瓶内加入18O2，可在小球藻内检测到含放射性18O的葡萄糖。试写出18O最短的转移途径________（用箭头表示）。 （4）当光照强度减弱时，CO2补偿点（光合速率与呼吸速率相等时的CO2浓度）将________（填“右移”“左移”或“不确定”）。
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| 27. 难度：中等 | |
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某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。
（1）此反射弧的效应器是________，该反射属于________（条件/非条件）反射。 （2）若b处兴奋，则肌肉________（一定/不一定）收缩。c处神经递质作用于突触后膜时的信号转变为________，兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递的原因是________。 （3）若某人踩到地雷，大脑通过分析综合，做出判断，并“下达指令”给脊髓，使效应器处于抑制状态。说明神经系统存在________调节。 （4）某病人体内γ-氨基丁酸（抑制性神经递质）含量较低，可能导致其中枢神经系统的兴奋性________（高于/低于）正常人；若某病人体内缺乏分解γ-氨基丁酸的酶，则可能导致中枢神经系统的兴奋性________（升高/降低）。
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| 28. 难度：困难 | |
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已知图a表示某人被毒蛇咬伤后体内发生的某种特异性免疫反应过程，其中甲、乙、丙、丁表示不同的免疫细胞；图b表示部分糖尿病患者的致病机理。请回答下列问题：
（1）据图a分析，若物质X初次进入机体内，则图a中有一处箭头多余________（用图中文字和箭头表示）。在特异性免疫反应过程中，细胞乙的作用有________（至少答两点）。细胞中含较多高尔基体的是________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”），该过程体现了免疫系统的________功能。 （2）据图b分析，糖尿病患病的机理可能有多种情况，①②③分别表示不同的作用对象，都能导致糖尿病。从免疫失调角度看，这三类糖尿病均属于________。不能通过注射胰岛素来缓解的是________（填序号）。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24h后，测量每组切段平均长度，结果见下表。分析并回答下列问题:
（1）上述实验遵循的原则有___________________（填两项），由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为______________________。 （2）上述实验结果________________（填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是____________________________________________。 （3）为确定待测样液中的生长素浓度是0.lmg/L还是10mg/L，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。 实验思路:_____________________________________________________________________________。 预测结果及结论:_________________________________________________________________________。
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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从“退耕还林”到“绿水青山就是金山银山”，充分说明我国坚持绿色发展理念，走可持续发展之路。为研究退耕还林的群落演替规律，科学家对此进行了系列跟踪研究。 （1）该过程属于________演替。群落中物种数目的多少称为________。研究发现，该地段上层、中层、下层的动植物种类各不相同，这种分布体现了群落具有________。 （2）对不同退耕年份的林地树种数量及林木的生长情况进行研究得到如下数据：
分析上表数据可知： ①_______________________________。 ②_______________________________。 （3）科研人员对林地植被进行了调查，发现不同环境群落特征各异，阳坡和阴坡植被差异明显。对阳坡的物种生态位重叠（对同一环境中的资源需求类型或需求量相近）系数进行分析，其结果见下表：
通过表中数据分析可知，阳坡植被竞争最激烈的两个种群是________。原因是阳坡光照较强，温度较高，导致植物对________的竞争较激烈。
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