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北京市2019-2020学年高二上学期期中生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

下列属于人体内环境的组成成分是(   

①血浆、组织液和淋巴   ②血红蛋白、O2和葡萄糖  ③葡萄糖、CO2和胰岛素  ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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2. 难度:简单

下列关于稳态的叙述,错误的是

A.稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节

B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

C.当血液的成分稳定时,人就不会生病

D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

 

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3. 难度:中等

下列关于内环境的叙述,正确的是

A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B.内环境是一个主要由构成的缓冲体系

C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

 

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4. 难度:简单

结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(     )

A.浆细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞

 

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5. 难度:中等

如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是

A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的

B.BC段下降的原因是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多

C.AB段由于缺氧人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液

D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应

 

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6. 难度:中等

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放

 

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7. 难度:中等

如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式①②的信息传递都存在反馈调节

 

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8. 难度:简单

图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的

A.敲击髌骨下韧带,在abc处均能检测到神经递质

B.敲击髌骨下韧带,在123处均能检测到动作电位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调

D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的

 

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9. 难度:中等

当人处于高温炎热的环境中时,不会发生的是(   )

A.温觉感受器兴奋性增强 B.皮肤血流量增加

C.血浆渗透压维持稳定 D.抗利尿激素分泌减少

 

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10. 难度:中等

夏季,健康人从炎热环境进入低温空调房间后,会引起

A. 大脑皮层冷觉感受器兴奋    B. 皮肤毛细血管血流量增加

C. 下丘脑体温调节中枢兴奋    D. 垂体分泌甲状腺激素减少

 

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11. 难度:中等

以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是( )

A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长

B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多

C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解

D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多

 

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12. 难度:中等

DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的终产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是

A.该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA作为抗原物质

B.DNA疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长

C.DNA疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用

D.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程

 

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13. 难度:中等

科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为AB两组,实验过程和结果如下图所示,下列相关分析错误的是

A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体

B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因

C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果

D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

 

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14. 难度:中等

下图是表示机体免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是

A.抗原刺激机体后,先产生抗体后进行细胞免疫

B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体

C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原抗体复合物

D.若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强

 

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15. 难度:中等

下图12为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是

A.1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.1的实验结果AB都不弯曲,但原因不相同

C.2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

 

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16. 难度:中等

下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是(  )

A. B. C. D.

 

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17. 难度:中等

为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示处理。一段时间后,①③④均明显向上弯曲生长,②弯曲生长不明显。根据上述实验,下列分析正确的是(  )

A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

C. ③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

D. ①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

 

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18. 难度:中等

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组对此进行探究得到的结果如下图所示。不能从中得出的结论是

A.IAAGA促进植物生长的作用明显

B.IAAGA具有协同作用

C.赤霉素对生长素的分解具有促进作用

D.可外加赤霉素使幼嫩的矮小植株增高

 

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19. 难度:中等

植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,而脱落酸能加快植物衰老,对α-淀粉酶的合成起抑制作用,两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如右图。6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制剂在第11h加入(见图中“↓”)。请根据图中信息和相关知识分析,不能得出的结论是

A.6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制α-淀粉酶的产生

B.α-淀粉酶的合成中,脱落酸与赤霉素是拮抗关系

C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA合成

D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果

 

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20. 难度:中等

某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是( )

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100/hm2

C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

D.植物鹰这条食物链,第三营养级含能量少

 

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21. 难度:简单

下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是

A. 甲是生产者,乙是消费者

B. 该生态系统是一个开放的系统

C. 能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出

D. 甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

 

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22. 难度:中等

狒狒种群中存在等级,经个体间的战斗较量之后,体格最强壮、最凶猛的雄狒狒成为“首领”,它在选择食物、与雌性交配中都处于优先地位。“首领”也负责指挥整个种群,与其他雄狒狒共同保卫种群。下列相关叙述不正确的是

A.狒狒种群通过种间竞争建立了等级制度

B.狒狒种群内个体的分工合作需要信息交流

C.“首领”优先享有配偶有利于优良基因的传递

D.战斗较量对战败个体不利,对种群的延续有利

 

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23. 难度:中等

右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( )

A.K/2时控制有害动物最有效

B.图示规律可作为控制人口增长的依据

C.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量

D.K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

 

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24. 难度:中等

黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落。对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查,结果如下表。相关分析错误的是(  

地区
 

鸡西
 

双鸭山
 

七台河
 

鹤岗
 

鸟类
多样性
指数
 

针叶林
 

2045
 

1568
 

2007
 

1131
 

针阔混交林
 

2134
 

2689
 

2378
 

1985
 

阔叶林
 

1238
 

1256
 

1189
 

1058
 

 

 

A.随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加

B.针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落

C.鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关

D.可通过样方法采集数据,再统计计算多样性指数

 

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25. 难度:中等

美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A;真菌B会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃;—种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素:这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息,不能得出的推论是

A. 切叶蚁单一的食性是自然选择的结果

B. 上述生物相互影响,共同构成了生物群落

C. 切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约

D. 切叶蚁和放线菌互惠互利,共同进化

 

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26. 难度:困难

欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收,即苔草的化学防御。图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述,不正确的是

A. 生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约

B. 可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高

C. 可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低

D. 苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态

 

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27. 难度:中等

某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干宽),结果如图。下列叙述错误的是

A. 蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大

B. 随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧

C. 距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

D. 草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分

 

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28. 难度:中等

下图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是

A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

C.浮游动物总量锐减后再急升

D.浮游植物总量急升后再锐减

 

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29. 难度:中等

研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.1972年北点地梅种内斗争程度较1975年低

B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D.5年间该种群数量呈“S”型增长

 

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30. 难度:中等

动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是

A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动

D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

 

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31. 难度:中等

下图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势;图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断下列说法正确的是

A.分析图甲可知,该岛屿上该种生物的环境容纳量(K值)约为3000

B.图乙可知20年间该种群数量先增后减

C.分析图乙可知,该调查阶段中种群数量最多的年份是第20

D.图乙第15年时种群数量最少,可相当于图甲1880年的种群数量

 

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32. 难度:简单

下列与神经细胞有关的叙述,错误的是

A.ATP能在神经元线粒体内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中移动要消耗ATP

C.受体蛋白的合成需要消耗ATP D.静息状态时细胞消耗ATP

 

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33. 难度:简单

小肠严重吸收不良的病人,采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有

A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸

 

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34. 难度:中等

如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同

B.长期缺乏蛋白质摄入会使c液减少

C.③中的有氧呼吸产物可参加体液调节

D.c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

 

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35. 难度:中等

如图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是

A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度

B.a-b段,该种群数量增长趋缓最主要原因是开始出现环境阻力

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d-e水平,有利于维持该地区生态系统稳定

 

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36. 难度:中等

在由裸岩向森林的原生演替过程中,地衣和苔藓植物群落延续的时间最长,草本植物群落演替速度最快,木本植物群落演替的速度又逐渐减慢。下列相关叙述不正确的是

A.地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间

B.在草本植物群落演替过程中,多年生植物逐渐取代了一年生或二年生植物

C.木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长

D.不同地区的群落演替到达顶极群落时均是森林群落

 

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37. 难度:中等

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,需立即摘除眼球,否则后果严重。其原因如下图。下列有关表述正确的是                                                                                  

A.①代表过敏原 B.不摘除受伤眼球,会引发自身免疫病

C.②代表溶酶体酶 D.④再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖、分化

 

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38. 难度:中等

下图为某生态系统植物光合作用积累的有机物被植食动物利用过程中的能量流动示意图。有关叙述正确的是

A.①④之和即为输入该生态系统的总能量

B.②占①④之和的百分比为这两个营养级间的能量传递效率

C.③用于植食性动物的生长、发育和繁殖

D.人类利用④中的能量种植种植食用菌,以延长食物链进而提高能量的利用率

 

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39. 难度:中等

欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行防治,结果如图所示。下列推断不正确的是     

A.a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌

B.狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠

C.粘液瘤病毒使欧洲兔致命,对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生

D.病毒诱导欧洲兔发生抗性变异使c年后其种群数量回升

 

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40. 难度:中等

我国谚语中的螳螂捕蝉,黄雀在后体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B.该生态系统中生产者的数量不断增加

C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

 

二、综合题
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41. 难度:中等

因含NP元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发水华。为防治水华,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。

1)在该水库生态系统组成中,引起水华的藻类属于__________。水库中各种生物共同构成__________

2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙________的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以t·hm-2表示);为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的____________

3)藻类吸收利用水体中的NP元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量_______________,引起该变化的原因是____________

4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,增加了水库群落的_____度,调整了该生态系统______结构,进而达到改善水质的目的。

5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出一条具体措施_____________________________________

 

三、实验题
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42. 难度:中等

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:

  

1)生长素类似物是对植物生长发育有重要__________作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的__________以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更均匀。

3)生长素类似物A应溶解于__________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少____________对实验结果的影响。

4)图2中,对照组切段的平均长度是________。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是_________________

5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应_________舍弃修改如实填写),为检验该浓度相关数据的可靠性还应_____________

 

四、综合题
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43. 难度:困难

人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:

1)在正常人体内,兴奋到达神经肌肉突触时,储存在______________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致

______________,使乙酰胆碱受体数量_________和功能部分丧失,表现为重症肌无力。

2)根据乙图与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量________X激素的分泌量_________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人________,但该病患者自身的产热量_______散热量。

3)在重症肌无力“Graves氏病患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是_________,从而引起特异性免疫反应。

4)由上述分析可知,人体的稳态调节的机制是___________________

 

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44. 难度:中等

下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题。

1)若激素B是生长激素,它由__________细胞合成。

2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的_________功能。由图可知,受体b同时还具有 ___________作用。

3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与______________相结合的受体。

4)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其_______改变,从而使蛋白质的活性发生变化。

5)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似。甲状腺激素与___________中的受体a结合并通过___________进入细胞核,进而促使细胞合成特异的mRNA,经过___________合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。在人体个体生长发育过程中,甲状腺激素与生长激素表现出__________关系。

 

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45. 难度:中等

现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。

年龄
 

0+
 

1+
 

2+
 

3+
 

4+
 

5+
 

6+
 

7+
 

8+
 

9+
 

10+
 

11+
 

≥12
 

个体数
 

92
 

187
 

121
 

70
 

69
 

62
 

63
 

72
 

64
 

55
 

42
 

39
 

264
 

 

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以类类推。

回答下列问题:

1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别       。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为       ,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是      

2)如果要调查这一湖泊中该值的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查       强、活动范围广的动物的种群密度。

3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是      

 

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46. 难度:中等

特发性血小板减少性紫癜(ITP)是一种自身免疫病,患者的血小板减少。IVIG是一种人血浆制备的抗体混合液,急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险。科研人员获得患ITP的小鼠,用于研究IVIG的作用机制。请回答问题:

1)患ITP小鼠自身的血小板被作为____,引发机体产生免疫反应。由____产生的抗体与血小板结合形成_____,被巨噬细胞吞噬消化,导致血小板过度破坏,出血风险升高。

2IVIG制品中的主要成分是IgG抗体,其结构包括 Fab Fc 段(图1所示)。不同IgG抗体Fc段结构差异较小,但Fab片段的结构差异较大,后者决定了抗体与抗原结合的_______性。

 

3)研究人员分别用IVIGFab片段和Fc片段注射患ITP的小鼠,检测血小板的数量变化,结果如图2。该实验结果说明IVIG可以________________,其中起作用的主要是__________片段。对照组小鼠应注射_______________

 

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