| 1. 难度：简单 | |
|
经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的叙述中，正确的是 A.禽流感病毒由细胞和细胞产物组成 B.禽流感病毒可在培养基上培养繁殖 C.禽流感病毒可大量繁殖属于生物 D.一个病毒属于生命系统的个体层次
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是 A.单细胞藻类的单个细胞能完成各种生命活动 B.多细胞生物的单个细胞能独立完成各项生命活动 C.植物需要通过细胞的分裂来实现生长和生殖过程 D.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是 A.绿色开花植物具有组织、器官和系统等层次 B.生物圈是地球上最基本的生命系统，也是最大的生态系统 C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 D.生命系统中各生物体不一定均具有多种组织和器官
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列叙述正确的是 A.细菌和蓝藻都是自养生物 B.酵母菌和大肠杆菌等都属于原核生物 C.细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁和细胞膜等 D.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
甲图表示一些光学显微镜的镜头，乙图和丙图分别表示不同放大倍数下观察到的物像。有关叙述错误的是
A.①和②为物镜，②的放大倍数更大 B.③和④为目镜，④的放大倍数更大 C.若不调节光圈和反光镜丙视野比乙视野暗 D.从图中的乙转为丙，调节顺序为移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是生物学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（ ） A. 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 B. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如图甲表示人体细胞鲜重中元素的含量，图乙表示细胞中化合物的含量，下列叙述错误的是
A.a、b、c依次是O、H、C B.若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质 C.若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞中有两种存在形式 D.地壳与活细胞中都含有a、b、c，说明生物界与非生物界具有统一性
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。下列哪项实例能证明微量元素是生命活动所必需的 A.缺Mg时叶片变黄 B.人体缺铁会患缺铁性贫血 C.缺P会影响核酸的合成 D.哺乳动物血液中钙离子含量过低会出现抽搐等症状
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
组成生物体的各种化合物以特定的方式聚集在一起，呈现出复杂的生命现象。下列有关细胞中化合物的叙述正确的是（ ） A.绝大多数酶是蛋白质，具有调节生理过程的功能 B.失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发 C.盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后，其特定功能并未发生改变 D.胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是 A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒 B.隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色 D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
某生物兴趣小组在野外发现一种不知名的白色野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是 A.野果为白色不利于观察实验现象 B.对该野果进行脂肪鉴定时不一定使用显微镜 C.进行蛋白质的鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液可直接用于还原糖的鉴定
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
氨基酸是蛋白质的基本组成单位，有关组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述，正确的是 A.非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸 B.氨基酸之间脱去水分子的O来自于羧基 C.氨基酸之间通过肽键连接，肽键表示为—NO—CH— D.每个氨基酸至少有1个氨基和1个羧基分别连接在不同的碳原子上
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下图依次为半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸和苯丙氨酸的结构简式，由这四个氨基酸脱水缩合形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是
A.4、4、3 B.3、2、2 C.1、1、3 D.2、1、3
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列有关蛋白质的叙述，正确的是 A.蛋白质结构的多样性与脱水缩合方式的多样性有关 B.具有信息传递作用，能够调节机体生命活动的激素都是蛋白质 C.人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等的侵害 D.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质空间结构的多样性
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
图甲、图乙分别表示物质的结构示意图，相关叙述正确的是
A.甲是乙的基本组成单位 B.甲中的核糖为乙中的2 C.乙的彻底水解产物有4种 D.乙中的4与甲图物质的元素组成相同
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
以下关于核酸的叙述中，错误的有 ①HIV由于无细胞核，不含核酸 ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5 ③核酸初步水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 ④核酸有遗传变异、催化调节供能等作用 A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A.DNA的结构一般比RNA稳定 B.原核细胞内DNA主要分布在细胞核 C.真核细胞中DNA存在于细胞核中，RNA存在于细胞质中 D.遗传信息只贮存在DNA中
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，现已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列叙述正确的是 A.面包中含有的糖类都可作为植物细胞的储能物质 B.生菜中含有的纤维素可以被人体消化、吸收 C.鸡胸肉中含有肌糖原，在人体内可水解为葡萄糖进入血液 D.鸡蛋中的蛋白质和磷脂是细胞的结构物质
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列关于糖类的叙述，正确的是 A.乳糖可水解成两分子半乳糖再被吸收 B.葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖，元素组成不同 C.蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 D.纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
生物体内脂肪的生理功能包括 ①绝热体，保温作用 ②主要能源物质 ③缓冲和减压、保护内脏器官 ④对生命活动具有调节作用 ⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 A.①③ B.①②③ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是 A.葡萄糖和脂肪是动植物细胞共有的物质 B.脂质含有能量多，是细胞内主要的能源物质 C.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧多 D.动物在准备过冬之前，要吃大量的食物，这些食物在体内主要转变成糖原储存
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
有些生物大分子都是由许多基本组成单位（单体）连接而成，称为多聚体。有关单体与多聚体的叙述，正确的是 A.组成淀粉和纤维素的单体不同 B.组成RNA的单体有磷酸、核糖和碱基 C.有的多聚体在细胞中起催化作用 D.组成DNA的单体只存在于细胞核中
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列关于生物大分子的叙述，错误的是 A.生物大分子包括无机盐 B.生物大分子以碳链为基本骨架 C.核酸是储存遗传信息的生物大分子 D.多糖和蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
细胞的一切生命活动都离不开水。下列有关叙述错误的是 A.水是构成细胞的重要无机化合物 B.不同生物体的含水量可能存在差异 C.切西瓜时流出的汁液中的水是结合水 D.自由水以游离的形式存在
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
图中甲、乙代表细胞中水的存在形式。有关叙述错误的是
A.甲表示结合水，乙表示自由水 B.代谢旺盛的细胞中甲的含量相对较多 C.细胞内的乙参与营养物质的运输 D.乙是细胞内的良好溶剂
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
如图表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系。有关叙述正确的是
A.乙的浓度为c时，对提高产量最有利 B.乙无机盐离子浓度越高作物产量越高 C.作物对乙离子浓度的变化更敏感 D.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
下列关于无机盐的叙述，错误的是 A.参与生物体内某些复杂化合物的构成 B.无机盐与细胞的酸碱平衡有关 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与氧气运输 D.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下列对细胞膜组成成分的叙述，错误的是 A.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B.细胞膜中的脂质只有磷脂 C.细胞膜上的糖类很少 D.细胞膜中蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，正确的是（ ） A.对细胞有害的物质不能进入细胞 B.细胞膜对物质进出的控制作用是相对的 C.细胞内合成的大分子物质不会被排放到细胞外 D.细胞代谢过程中产生的尿素不会排出细胞
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色沉淀。该成分是（ ） A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
下图虚线内字母表示相应元素，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、D代表不同的大分子物质。回答下列问题。
（1）物质a的名称为_________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_________。物质c的名称为_________。 （2）物质B为_________；B具有多样性，从b的角度分析原因：___________________________。 （3）物质d在人体细胞中共有_________种，d中_________的不同，决定了d的种类不同。D由两条_________构成。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
图甲是乙图中某蛋白质β肽链一端的氨基酸排列顺序，该蛋白质含有两条α肽链，两条β肽链（α肽链和β肽链不同），共由124个氨基酸脱水缩合而成。回答下列问题。
（1）图甲所示的一段肽链有_________种氨基酸脱水缩合而成，氨基酸的种类是由_________（填序号）决定的。 （2）图甲中肽链的第40位氨基酸是甲硫氨酸，它的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则甲硫氨酸的分子式是_________。 （3）据图分析，一条β肽链至少含有_________个羧基，若两条β肽完全相同，则一个该蛋白质分子至少含有_________个羧基。 （4）图乙中肽链盘曲过程有三处形成了二硫键（由两个半胱氨酸上的—SH缩合而成，即—SH和HS—缩合成—S—S—）。若组成图乙中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则该蛋白质的分子量为_________。
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②__________结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图B表示通过相邻两细胞的________________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示_________________，请举例：_______________________________。 (3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_______________________。 (4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于________的交流，这种交流大多与________________________有关。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
为研究钾肥施用量对番茄产量和品质的影响，在同等氮肥、磷肥的基础上进行了有关实验，得到了下图所示结果。回答下列问题。
（1）______组对应的钾肥施用量对提高番茄的产量和品质效果最好。 （2）实验过程中设置甲组的目的是_______________________。 （3）欲进一步证明氮是番茄生长发育的必需元素，做了如下实验。 实验步骤： ①取两个大小相同的广口瓶，分别标记为A、B。 ②向A广口瓶中加入含有番茄所需全部营养元素的培养液，向B广口瓶中加入__________________。 ③在两组培养液中分别栽培__________________的番茄幼苗。 ④相同条件下培养一段时间后，观察广口瓶中幼苗的生长状况。 预期结果及结论：若与A组相比，B组水稻幼苗____________，则证明N元素为水稻生长发育的必需元素。
|
|
