3.4.1 细胞呼吸为细胞生活提供能量 练习（1）（浙科版2019新教材）

一、单选题

1. 难度：简单

下列关于呼吸作用的叙述，正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸不需要O₂的参与。该过程最终有[H]的积累

D.质量相同时，脂肪比糖原经有氧呼吸彻底氧化后释放的能量多

2. 难度：中等

下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的

B.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

C.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

D.有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段

3. 难度：简单

在有氧呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在

A.第一个阶段和第二个阶段

B.第二个阶段和第三个阶段

C.第三个阶段和第一个阶段

D.第三个阶段和第二个阶段

4. 难度：中等

现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（ ）

A.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸

C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

5. 难度：困难

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C₂H₅OH和CO₂的量如表所示。下列叙述错误的是

氧浓度（%）	a	b	c	d
产生CO2的量（mol）	0.9	1.3	1.5	3.0
产生C2H5OH的量（mol）	0.9	0.7	0.6	0

A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸

B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO₂为0.6 mol

C.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵

D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸。

6. 难度：中等

为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO₂和O₂传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O₂和CO₂相对含量变化见下图。有关分析错误的是（ ）

　

A.t₁→t₂，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B.t₃时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t₁时快

C.若降低10℃培养，O₂相对含量达到稳定所需时间会缩短

D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

7. 难度：中等

在适宜的温度条件,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母),如下图所示的四个装置中,其中适于产生酒精的装置是(　　)

A. B. C. D.

8. 难度：中等

在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（ ）

①葡萄糖彻底氧化  ②葡萄糖转化为乙醇  ③葡萄糖脱水缩合  ④葡萄糖分解为丙酮酸

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9. 难度：中等

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO₂的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水，气泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

10. 难度：简单

如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是

A.②处消耗水

B.①处产生ATP

C.②处产生丙酮酸

D.③处发生H^＋与O₂的结合反应

11. 难度：简单

下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是

A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸

B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失

C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP

12. 难度：简单

关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（　　）

A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体

C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁

13. 难度：简单

酵母菌无氧呼吸产生a摩尔的CO₂，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO₂

A.213a摩尔 B.112a摩尔 C.6a摩尔 D.3a摩尔

14. 难度：简单

贮藏水果和粮食时，充加CO₂或抽取空气能延长贮藏时间，主要是由于

A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸

C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸

15. 难度：简单

播种前浸种时间过长，就会引起烂种和烂芽，其主要原因是

A.细胞二氧化碳中毒 B.细胞酒精中毒

C.细胞乳酸中毒 D.细胞无法进行呼吸作用

二、综合题

16. 难度：中等

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO₂的释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：(注：实线表示O₂吸收量；虚线表示CO₂释放量)

(1) 在外界氧浓度为10%以下时，该器官的呼吸作用方式是__________。

(2)说明无氧呼吸强度与O₂含量之间的关系__________________。

(3) 实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有__________。

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

C．B点时，植物无氧呼吸强度最弱

D．B点时，植物呼吸作用最弱

(4) AB段表示CO₂释放量减少，其原因是__________。

(5) 图中阴影部分的面积代表____________________。

(6) 当外界氧含量为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。

(7) 由此可见保存水果、蔬菜应注意（______）

A．控制空气流通，使氧含量保持在10%

B．控制空气流通，使氧含量保持在5%

C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

D．保持通风良好，抑制无氧呼吸