| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分化的叙述中，正确的是 A.发生在个体发育的全过程中 B.仅发生在性成熟之后 C.仅发生在胚胎发育期 D.仅发生在胚后发育期
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| 2. 难度：简单 | |
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下列实例中能体现细胞全能性的是 A. 植物用种子进行繁殖后代 B. 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 C. 用植物激素培养无籽果实 D. 取动物细胞克隆出动物器官
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| 3. 难度：中等 | |
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下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关动物红细胞分化的叙述，不正确的是 A.红细胞是由原肠胚的中胚层细胞分化而来的 B.红细胞与中胚层细胞相比是有显著差异的 C.红细胞还可以形成中胚层细胞 D.红细胞能产生特异的血红蛋白
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| 5. 难度：简单 | |
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下列细胞的全能性最容易表达出来的是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱的鳞片叶表皮细胞 C.苍蝇的受精卵细胞 D.小白鼠的造血干细胞
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| 6. 难度：简单 | |
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细胞的全能性是指（ ） A.具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动 B.具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动 C.生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能 D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分化的叙述，不正确的是 A.细胞分化的实质是基因的选择性表达 B.高度分化的植物细胞具有全能性 C.细胞分化过程中遗传物质发生改变 D.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织
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| 8. 难度：简单 | |
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下列细胞中寿命比较长的是 A.根尖根冠的细胞 B.根尖分生区细胞 C.根尖伸长区细胞 D.根尖成熟区细胞
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| 9. 难度：简单 | |
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下列能说明某细胞已经发生分化的是 A. 进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成 C. 存在血红蛋白 D. 存在纤维蛋白原基因
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分化和细胞分裂的叙述，错误的是( )。 A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 C. 细胞分裂是细胞分化的基础 D. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少
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| 11. 难度：简单 | |
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细胞分化是由于分化的细胞( ) A.具有与受精卵不同的染色体组成 B.具有与受精卵不同的DNA分子组成 C.内部化学物质(如组成结构的蛋白质和催化化学反应的酶)的变化 D.失去了永久分裂的能力
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| 12. 难度：中等 | |
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在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一个蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条多余的腿，这说明 A.原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B.细胞的全能性 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚末期出现了细胞癌变
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| 13. 难度：中等 | |
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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序以及诱导的植物激素分别是 ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑤⑥③、④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于细胞全能性的理解，正确的是( ) A. 从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B. 未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C. 在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性 D. 脱离了植株的芽，一定能表现出全能性
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| 15. 难度：简单 | |
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下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 A.断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条 C.蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。据图回答下列问题：
（1）植株A的体细胞内最多有__________个染色体组，基因重组发生在图中_____（填编号）过程。 （2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制__________________________的形成。 （3）利用幼苗2进行育种的最大优点是_______________，植株B纯合的概率为_____。 （4）植株C属于单倍体是因为______________________________________，其培育成功说明花药细胞具有________________。
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| 17. 难度：简单 | |
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1958年， 美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞， 放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，得到相应的幼苗，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。其过程如图所示，请回答下列相关问题：
（1）上述过程表明高度分化的植物组胞仍具有全能性，全能性是指_______，细胞具有全能性的原因是________。 （2）图中的5是由2经过细胞_______形成的，该过程中___（填“有”或“没有”）细胞的调亡。 （3）上图2→3过程通常在黑暗条件下进行，此时细胞中ATP的合成场所是_____________。但整个过程不能始终在黑暗条件下进行，否则最后得到“白化苗"，由此可推测合成叶绿素的条件之一是_______。
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