黑龙江省双鸭山市2019-2020学年高一上学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是（   ）

A. 生命系统中的多细胞生物均有组织和系统

B. 一个大肠杆菌对应生命系统的结构层次有细胞层次和个体层次

C. 病毒是没有细胞结构的生物，是目前知道的最小的生命系统

D. 生命系统的结构层次中不含非生物成分

2. 难度：中等

下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（ ）

A.

B.

C.

D.

3. 难度：中等

关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是

A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核

B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质

C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有

D.在细胞分裂时酵母菌和蓝藻都有DNA的复制

4. 难度：困难

关于细胞结构与生物种类的关系，下列说法正确的是(      )

A. 有中心体的细胞不一定是动物细胞，低等植物一定含有中心体

B. 没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，单细胞生物都是原核生物

C. 没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，真核细胞不一定有核糖体

D. 只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子

5. 难度：中等

下列关于脂质和糖类的叙述中，正确的是

A. 蔗糖、麦芽糖和果糖都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀

B. 构成动植物细胞膜中的脂质种类不完全相同

C. 等质量的脂肪所含能量多于葡萄糖是因为脂肪中O含量比例高

D. 脂质和糖类构成生物膜的基本骨架

6. 难度：中等

关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述正确的是（    ）

A. 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中，没有进行对照

B. 探究PH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适PH实验，温度都属于无关变量，两实验的自变量、因变量相同，但实验组数设置有所不同

C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生质层位置变化为因变量，该实验不存在对照

D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，淀粉酶的浓度是自变量，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量

7. 难度：中等

下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸是（    ）

A.NH₂-CH₂-COOH B.NH₂-CH₂-CH₂OH₃

C.NH₂-CH-(CH₂)₂-COOH₅ D.HOOC-CH-CH₂-COOH₅

8. 难度：中等

下列关于蛋白质分子的结构与功能的叙述，正确的是

A. 组成人体蛋白质的非必需氨基酸是人体不能合成的

B. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

C. 可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽

D. 吃熟鸡蛋易消化的原因是高温使蛋白质的空间结构发生了改变

9. 难度：中等

鱼体内的遗传物质彻底水解后，可得到

A.4种脱氧核苷酸 B.5种含氮碱基

C.1种五碳糖，4种碱基和磷酸 D.8种核苷酸

10. 难度：中等

下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的叙述，正确的是(　　)

A. DNA分子与双缩脲试剂混合，沸水浴冷却后变紫色

B. 蔗糖和麦芽糖分别与斐林试剂混合，水浴后都可出现砖红色

C. 检测蛋白质的双缩脲试剂经稀释后可用于检测还原性糖

D. 检测脂肪组织的苏丹Ⅲ染液可将脂肪组织染成橘黄色

11. 难度：中等

2016年8月26日，历经28年，白银市连环杀人案终于告破，DNA检测技术在案件侦破过程中发挥了重要的作用。下列有关DNA的叙述不正确的是

A.DNA和RNA都是细胞中的遗传物质

B.真核细胞中细胞核、线粒体和叶绿体中均有DNA的分布

C.甲基绿与DNA高度亲和，经甲基绿吡罗红染色剂染色的细胞，细胞核呈现绿色

D.每个人DNA的碱基排序有差异，所以案件侦破中可测定DNA序列判定嫌疑人

12. 难度：中等

英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

A. 为蛙心的持续跳动提供能量

B. 对维待细胞的形态有着重要作用

C. 对维持生物体的生命活动有重要作用

D. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

13. 难度：中等

2017年初，我国科学家完成了酿酒酵母16条染色体中4条的人工合成，开启了人类“设计生命、再造生命和重塑生命”的新纪元。下列有关分析正确的是

A.正常情况下，酿酒酵母细胞中有32个DNA分子

B.姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子

C.人工合成染色体，需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料

D.酿酒酵母细胞有复杂的生物膜系统

14. 难度：中等

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（     ）

A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

B. 植物细胞中的色素均位于叶绿体类囊体的薄膜上

C. 葡萄糖彻底氧化分解生成CO₂的过程在膜上进行

D. 性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃

15. 难度：中等

如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，据图判断错误的是

A.若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡和中心体

B.该细胞膜具有流动性的分子基础是组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动

C.该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核

D.若该细胞为人的胰岛B细胞，则此时不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体

16. 难度：中等

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A.细胞膜上的蛋白质构成细胞膜的基本支架

B.高尔基体参与蓝藻细胞壁的形成

C.细胞膜上的受体与细胞间信息交流有关

D.线粒体是产生能量的唯一场所

17. 难度：中等

下列有关细胞核结构和功能的叙述，正确的是(　　)

A.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心

B.胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道

C.叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解

D.线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用

18. 难度：中等

下列关于细胞核的叙述，正确的是（    ）

A.核膜是双层膜，外膜常与内质网相连，且附着有核糖体

B.不同细胞内，核仁的大小是一定的

C.只有等到细胞停止分裂后，才能观察到染色体

D.各种物质都可通过核孔自由出入细胞核

19. 难度：中等

如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙三种物质不可能同时出现在叶绿体中

B.物质甲为该生物的主要遗传物质

C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质丙

D.物质丙构成生物膜的基本支架

20. 难度：困难

由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。其结构示意如图所示，相关叙述正确的是

A. 该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应

B. 该化合物的合成、分泌过程需要经过核糖体、内质网、高尔基体等结构

C. 该化合物需在加热条件下才能与双缩脲试剂产生紫色反应

D. 该化合物中游离羧基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关

21. 难度：简单

下列概念中哪项可用如图模型来表示

A.1表示还原糖，2～4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖

B.1表示双层膜的细胞结构，2～4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜

C.1表示具有色素的细胞器，2～4分别表示叶绿体、液泡、中心体

D.1表示固醇，2～4分别表示胆固醇、性激素、维生素D

22. 难度：中等

下图表示几种细胞器，相关叙述错误的是

A.细胞器B存在于动物和某些低等植物的细胞中

B.图中不是所有细胞器都含有磷脂

C.A与动物细胞分泌蛋白的形成有关

D.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

23. 难度：中等

下列有关细胞器的叙述，正确的是

A.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体，线粒体和细胞核

B.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关

C.硅肺是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的

D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

24. 难度：中等

研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据下表回答问题

	核膜	叶绿素	叶绿体	线粒体	中心体	核糖体	纤维素酶处理
甲	+	－	－	－	+	+	无变化
乙	－	+	－	－	－	+	无变化
丙	+	+	+	+	－	+	外层破坏

问：甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物（    ）

A.乳酸菌、蛔虫、水稻 B.蛔虫、硝化细菌、水稻

C.蛔虫、蓝藻、水稻 D.乳酸菌、蓝藻、水稻

25. 难度：中等

下列有关细胞共性的叙述，正确的是

A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

26. 难度：中等

组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

A.胃蛋白酶、血红蛋白都属于分泌蛋白

B.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

C.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

D.该过程可以说明生物膜在结构和功能上的密切联系

27. 难度：中等

细胞是最基本的生命系统，它不是其组分的简单堆砌，而是通过组分间结构和功能的密切联系形成的统一整体，以下有关下图细胞的叙述错误的是

A. 图中②在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

B. 图中⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C. 若该细胞能分泌某种消化酶，则这种消化酶的修饰加工是由图中的④和⑦共同完成的

D. 图中①的化学组成与T₂噬菌体相似

28. 难度：中等

洋葱根尖细胞的遗传物质存在于

A. 细胞核、叶绿体    B. 细胞核、线粒体、核糖体

C. 细胞核、线粒体、叶绿体    D. 细胞核、线粒体

29. 难度：简单

下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是

A.一般来说，核孔数量越多的细胞代谢活动越旺盛

B.线粒体在分泌蛋白合成和运输过程中发挥着重要作用

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D.唾液腺细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，有利于膜成分的更新

30. 难度：中等

下图是某植物细胞亚显微结构模式图甲，将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种，测定几类有机物的含量，结果大致如表乙所示（表中数据为干重比），下列相关判断中，正确的是

	蛋白质(%)	脂质(%)	核酸(%)
细胞器A	67	28	微量
细胞器B	59	40	0
细胞器C	61	0	39

A.细胞器C不可能是甲图中的7 B.该细胞可能存在于根尖

C.细胞器B可能是甲图中的6 D.细胞器A可能是甲图中5

31. 难度：中等

图中a、b、c表示物质运输的方式，有关叙述正确的是(　　)

 

A. c方式依赖于膜的选择透过性

B. 无机盐通过b方式进出细胞都需耗能

C. 维生素D以a方式进入细胞

D. 图示的运输方式需载体协助的是b、c

32. 难度：困难

如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e 代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项()

①细胞间的信息交流离不开丙

②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

③在a～e 的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d

④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程

⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na⁺的过程

A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项

33. 难度：中等

将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示，下列有关各细胞液浓度的判断正确的是

①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后B≥A=C④实验后B<A<C.

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

34. 难度：困难

下图表示在20℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是

A. 此实验中，不同pH为自变量，生成物的量为因变量，20℃为无关变量

B. 随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

C. 该酶的最适pH为5

D. 若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变

35. 难度：中等

如图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是

A.在A点适当提高温度，反应速率将增大

B.图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度

C.在C点适当增加酶的浓度，反应速率不会发生变化

D.短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点影响酶促反应的相关因素

36. 难度：简单

下列是有关酶的叙述说法中正确的是：

①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质 ②酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核   ③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键 ④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌 ⑤为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂  ⑥酶的组成成分中有可能含有糖类

A. 全部都正确 B. 有两个正确 C. 有三个正确 D. 有五个正确

37. 难度：简单

下列有关ATP的叙述错误的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

38. 难度：中等

下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置。下列说法错误的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸，则应选择装置a、b、c

B.在有氧或无氧的条件下，酵母菌细胞呼吸都会产生CO₂

C.b瓶中的溶液也可以换成漠麝香草酚蓝水溶液，遇CO₂的颜色变化为由黄变绿再变蓝

D.检测d瓶中的产物可用酸性的重铬酸钾溶液，现象是出现灰绿色

39. 难度：中等

某超市有一批过保质期的酸奶出现涨袋现象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。据此分析涨袋现象的原因合理的是（  ）

A.涨袋可能是由于乳酸菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳造成的

B.涨袋是可能由于乳酸菌进行无氧呼吸造成的

C.如果涨袋的酸奶中有酒味，说明可能是酵母菌的无氧呼吸造成的

D.只要酸奶包装盒密封完好，就不会出现涨袋的现象

40. 难度：简单

下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是

A.前期由中心体发出纺锤丝形成纺锤体

B.末期出现赤道板，形成细胞壁

C.中期染色体的着丝点排列在细胞板上

D.高尔基体在细胞质分裂中起着重要作用

41. 难度：困难

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO₂释放量和O₂吸收量的变化（假设细胞呼吸的底物是葡萄糖）。下列相关叙述错误的是(　　)

A.氧浓度为a时，有氧呼吸最弱

B.氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5

C.氧浓度为c时，产生CO₂的场所有细胞质基质和线粒体

D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

42. 难度：中等

“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，血液中cd段为无氧呼吸

B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO₂的产生量将大于O₂消耗量

C.若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

D.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP

43. 难度：困难

如图表示将某绿色植物放在密闭且透明的容器内，在适宜的光照和温度条件下培养，植株吸收或生成CO₂的速率随时间的变化如下图所示。下列相关叙述错误的是

A.T₁～T₃时间段，植株的净光合速率逐渐下降

B.T₂时刻，该植株固定CO₂的速率为8mg・h^-l

C.T₃时刻之后，容器中CO₂浓度保持不变

D.若减弱光照强度，则T在坐标轴上的相应位置将左移

44. 难度：中等

科研小组在一定浓度的CO₂和适宜温度条件下，对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究，实验结果如下表。下列说法错误的是

	光合与呼吸速率相等时光照强度/klx	光饱和时	光饱和时
甲植物	1	3	11	5．5
乙植物	3	9	30	15

A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

B.当光照强度为1 klx时，甲植物叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率

C.当光照强度为3 klx时，甲与乙固定CO₂量的差值为1．5 mg/（100 cm2·h）

D.当光照饱和时，提高CO₂浓度，乙植物CO₂吸收量仍为30 mg/（100 cm2·h）

45. 难度：中等

下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是

(注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）

A.若F点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变

B.若A代表0₂吸收量，D点时，叶肉细胞既不吸收0₂也不释放0₂

C.C点时，叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

D.若A代表C0₂释放量，适当提高大气中的C0₂浓度，E点可能向右下移动

46. 难度：中等

如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是（）

A.该动物的体细胞中都含有4条染色体

B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体

C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系

D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

47. 难度：中等

甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则下列相关叙述正确的是

A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的cd区间

B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的④、⑤，其消失时间是乙图的de区间

C.在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为③，其重建时间为0～b或f～h，其余时间消失

D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

48. 难度：中等

细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。 从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（     ）

A. 乙组细胞正在进行DNA复制

B. 细胞分裂间期的时间比分裂期长

C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

二、实验题

49. 难度：困难

据图回答下列问题：

（1）用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。Mg²⁺在叶肉细胞中的用途为________；一段时间后水稻培养液中Mg²⁺浓度增高的原因________。

（2）将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示，此时部位①颜色为_____，部位②颜色为_______。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为______。

（3）将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d和 e组（每组的细条数量相等），取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度如图3所示（只考虑水分交换）。使细条浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范围为___________。细胞液浓度最高的一组为______。从细胞结构的角度分析，蔗糖不能进入到花瓣细胞的原因是__________。

三、综合题

50. 难度：中等

下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：

（1）甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。

（2）甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。

（3）乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。

（4）乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

51. 难度：中等

增加CO₂浓度会对植物光合作用速率产生影响。某研究小组在夏季晴朗的白天，水分充足的情况下，以大豆作为实验材料，分别进行两种不同实验处理，甲组提供大气CO₂浓度（375umol·mol^-1），乙组提供CO₂浓度倍增环境（750 umol·mol^-1），测定各组的光合速率，结果如下图所示。请回答下列相关问题：

（1）CO₂浓度增加，主要是影响_________阶段，该阶段发生的部位是________，CO₂浓度增加，大豆光合作用速率发生的变化是______；出现这种变化的原因是___________________________。

（2）实验中8：00到10：00，甲、乙两组光合速率升高的原因有___________________________。（写出两条原因）。当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素主要是__________________。

（3）在14：00时，与A点相比B点叶绿体中[H]含量___________________________，原因是______________________________________________。

（4）科研人员在大豆幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体，用蓝紫光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比，它们光吸收差异__________（填“显著”或“不显著”）。

52. 难度：中等

下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题：

（1）图1所示的细胞变化发生在图2中的________时期(填字母)。

（2）O→B时段为细胞有丝分裂的________期，此时细胞内发生的活动主要是________________和____________________，其中后者的发生与核糖体有直接关系。

（3）观察植物细胞有丝分裂的实验中，需要用到的碱性染料是__________或__________；持续观察图1所示的细胞，________(能、不能)观察到下一个时期。

（4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为______________，这种比例将持续到图2的________点才开始变化。

（5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是________段。