1. 难度:简单 | |
下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是 A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸 C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同
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2. 难度:中等 | |
下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是 A.气体入口与气体出口可以交换使用 B.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关 C.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响 D.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸
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3. 难度:中等 | |
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,经过一段时间处理后,测定根对某种无机盐离子的相对吸收量。培养条件及实验结果见右表。 下列相关叙述中,不正确的是 ( )
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.有氧条件下, 一定范围内, 温度升高, 幼根对该离子相对吸收量增加 C.在第2 组条件下, 幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸 D.1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和协助扩散
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4. 难度:中等 | |
关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
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5. 难度:中等 | |
如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是( ) (CH2O)+O2CO2+H2O+能量 A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
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6. 难度:简单 | |
图为乙醇在人体内主要的代谢过程。 下列相关叙述,正确的是 A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化 B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C.乙醇经代谢产生的 [H] 可与氧结合生成水,同时释放能量 D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
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7. 难度:中等 | |
下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是 A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
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8. 难度:中等 | |
下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是 A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成
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9. 难度:简单 | |
关于细胞代谢的叙述,错误的是 A. 无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 B. 有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 C. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D. 光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
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10. 难度:简单 | |
将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是 A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B.经管口 3 取样检测酒精和CO2 的产生情况 C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
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11. 难度:简单 | |
下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是 A.密闭塑料袋中苹果的细胞 B.用于制作酒精的酵母菌 C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D.浇水过多的青菜根部细胞
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12. 难度:困难 | |
科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。 (1)由图可知,与25 ℃相比,0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是________________________________________________________________________;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的________浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。 (2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: ①称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。 ②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 ③记录实验数据并计算CO2生成速率。 为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。 a._____________________________________________________; b._____________________________________________________。
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