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黑龙江省牡丹江市2019-2020学年高三上学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病。该病不是人畜共患病,但猪感染后,发病率和死亡率可高达100%。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是

A. ASFV属于生物,可以同时感染动物细胞和植物细胞

B. 在人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒,灭活后可制备疫苗

C. 非洲猪瘟病毒寄生宿主的活细胞中导致细胞凋亡

D. 健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水感染

 

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2. 难度:中等

大麦种子吸水萌发时,淀粉大量水解,新的蛋白质和RNA分别在吸水后15〜20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化,还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是

A.淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后不会产生砖红色沉淀

B.有些酶和RNA 可以在干种子中保存较长时间

C.萌发种子中自由水与结合水的比值高于干燥种子

D.用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶

 

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3. 难度:困难

细胞内的“囊泡”就像”深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”,参与物质的运输过程,下列有关细胞内囊泡运输的叙述,正确的是

A.囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量

B.抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与

C.囊泡只能将物质从胞内运输到胞外,而不能从胞外运输到胞内

D.细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输

 

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4. 难度:中等

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A. 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力车间”

B. 溶酶体能自主合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

C. 不同细胞功能差异与各细胞内细胞器的种类和数量不同有关

D. 噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

 

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5. 难度:简单

下列关于细胞核的叙述,正确的是

A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体

B.在不同的细胞内,核仁和核膜均可以发生周期性变化

C.在所有的真核细胞内,均可以利用显微镜观察到染色体

D.核孔是包括DNA等大分子物质自由进出细胞核的通道

 

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6. 难度:中等

下列关于酶和ATP的叙述中,错误的是(  )

A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成也需要酶的催化

B.酶和ATP的合成都不在细胞核中进行,但都受基因控制

C.由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性

D.虽然酶能显著降低反应所需活化能,但某些生化反应仍需ATP供能

 

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7. 难度:简单

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是

A. 人的原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

B. 大气中的臭氧层变薄,会使人类患皮肤癌的风险增加

C. 艾滋病患者较正常人得癌症的可能性高

D. 经常压抑情绪,会增加癌症发生的可能性

 

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8. 难度:中等

下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是

A. 给含有酵母菌的发酵液连续通气可以提高产酒量

B. 适当降低温度和氧浓度有利于果蔬储藏

C. 利用乳酸细菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气

D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少

 

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9. 难度:困难

下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,有关说法正确的是

A.参与过程①的叶绿体中的色素都主要吸收蓝紫光和红光

B.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]

C.过程②只发生在叶绿体基质中,过程③只发生在线粒体中

D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加

 

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10. 难度:简单

关于生长素的说法错误的是

A.生长素由植物某些部位的色氨酸经过一系列反应而形成

B.在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中,生长素的运输消耗能量

C.生长素在植物体各个器官中都有分布

D.促进插条生根效果相同的生长素溶液浓度也相同

 

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11. 难度:中等

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B. 孟德尔提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子控制的”

C. 孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象

D. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

 

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12. 难度:中等

下列关于科学史及生物实验的叙述错误的是

A.采用模型构建的方法,有利于我们对人体内血糖调节机制的认识

B.生理学核心概念稳态是由美国人坎农提出的

C.探究酵母细胞呼吸方式的实验,用酸性的重铬酸钾溶液进行检验,酒精会由蓝变绿再变黄

D.预实验可以为进一步实验摸索条件,也可检验实验设计的科学性和可行性

 

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13. 难度:简单

下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是

A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性

C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础

D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性

 

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14. 难度:中等

如图表示原核细胞中某基因的表达过程,相关叙述正确的是(  )

A. tRNA、mRNA和rRNA均参与该过程

B. 图中共有4条多肽链正在同时合成

C. 多个核糖体共同完成1条多肽的翻译

D. 图中③处核糖体已合成的多肽链最长

 

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15. 难度:简单

下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是

A.若某小鼠发生了基因突变,就说明该小鼠发生了进化

B.人类猫叫综合征与21三体综合征的发病机理均为染色体结构变异

C.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合

D.用二倍体西瓜作父本,用四倍体西瓜作母本,则四倍体植株上结出的西瓜是三倍体无子西瓜

 

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16. 难度:中等

某林场在桉树幼林里栽培菠萝,通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益。下列说法错误的是

A.桉树与菠萝表现出的分层现象属于该群落的垂直结构

B.桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显

C.桉树和菠萝之间可能存在信息传递,不存在能量流动

D.菠萝可以保持水土,这体现了生物多样性的直接价值

 

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17. 难度:简单

关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是

A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物

B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

D.生产者和分解者之间都是直接联系的,消费者可有可无

 

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18. 难度:简单

下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.变异具有不定向性,各种变异都能为生物进化提供原材料

B.隔离不一定能形成新物种,但新物种的形成一定需要隔离

C.种群基因频率的改变是定向的,种群基因型频率改变生物一定进化

D.同一物种不同种群的基因库完全不同,种群间存在生殖隔离

 

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19. 难度:中等

雄性果蝇体内含有一对决定性别的染色体,记为X和Y,某同学观察了雄性果蝇精巢中的下列4个细胞:①处于有丝分裂中期的精原细胞 ②处于有丝分裂后期的精原细胞 ③处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞 ④处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。在正常分裂的情况下,上述4个细胞中一定含有两条Y染色体的细胞有

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

 

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20. 难度:中等

下列措施及对应的生物学原理,叙述错误的是

A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间

B.栽种矮秆、叶直而小的作物可以增加种植密度,有利于提高作物产量

C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收

D.经常疏松土壤可以促进植物利用土壤中的无机物

 

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21. 难度:中等

下列是与蛋白质、核酸相关的一些描述,其中正确的是

A. 核酸均可携带遗传信息,但只有DNA是生物的遗传物质

B. 核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基中

C. 氨基酸分子互相结合的方式与mRNA中碱基排列顺序无关

D. 磷酸和五碳糖的连接方式在单链RNA和双链DNA的一条链中是不同的

 

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22. 难度:中等

关于细胞衰老的机制,科学家们提出了许多学说,其中的端粒学说目前为大家普遍接受。端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA,每次分裂后会缩短一截,最终使细胞走向衰老。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分,下列说法不合理的是

A. 端粒是真核细胞特有的结构,原核细胞中没有

B. 端粒酶是一种DNA聚合酶,能延缓细胞的衰老

C. 癌细胞中端粒醵的活性可能髙于正常细胞

D. 同一个体的不同细胞中端粒的长度可能不相同

 

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23. 难度:中等

除了温度和pH值对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。下列说法不正确的是(   

A.用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性

B.酶只能催化一种或一类化学反应,与酶自身结构有关

C.非竞争性抑制可以改变酶的结构,使酶不适于结合底物分子

D.竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

 

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24. 难度:简单

用纯种黄色圆粒豌豆做父本、纯种绿色皱粒豌豆作母本,将杂交所得F1进行自交,F2四种表现型的比例为9:3:3:1.下列操作将会对F2表现型的比例造成明显影响的是(  )

A.将亲本中的父本和母本交换后进行杂交实验

B.亲本产生的种子中有少部分没有培育成F1植株

C.F1植株进行自花传粉的同时又进行人工异花授粉

D.根据F2植株上种子的性状统计出F2代性状分离比

 

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25. 难度:中等

当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(NE)到突触间隙并发挥作用的过程如下图所示。下列分析正确的是

A. 神经细胞释放的去甲肾上腺素可定向运至靶细胞参与体液调节活动

B. 去甲肾上腺素经自由扩散由突触间隙到达突触后膜

C. NE与突触前膜上的受体结合抑制NE释放,体现了细胞间的信息交流

D. 突触前膜对NE释放的运输方式需要细胞呼吸提供能量

 

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26. 难度:中等

下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,相关叙述错误的是(  )

A. 与细胞甲相比,细胞丙中内质网和高尔基体更发达

B. 细胞乙、己是记忆细胞,细胞中DNA、RNA种类相同

C. 过程④的完成需要细胞膜上蛋白质的参与

D. HIV侵入人体后,图示两个过程都会发生

 

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27. 难度:中等

女娄菜的性别决定方式为XY型,其植株高茎和矮茎受基因Aa控制,宽叶和狭叶受基因Bb控制。现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶:矮茎宽叶=3:1、雄株中高茎宽叶:高茎窄叶:矮茎宽叶:矮茎窄叶=3:3:1:1。相关判断错误的是( )

A.两对基因的遗传遵循自由组合定律

B.亲本的基因型为AaXBXbAaXBY

C.子代雌株中髙茎宽叶基因型有4

D.子代雄株髙茎宽叶中纯合子占1/4

 

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28. 难度:中等

某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

 

A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

 

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29. 难度:中等

利用鸭的杂食特性,鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例进行了研究,数据如下图所示。下列说法错误的是

A.圆田螺的种群密度调查方法可采用标志重捕法

B.分析数据可知,由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的多足摇蚊地位下降,而尾腮蚓优势地位明显上升

C.稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的物种丰富度

D.实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历次生演替

 

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30. 难度:困难

下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·);图2为某一生态系统的能量金字塔,其中分别代表不同的营养级,E1E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是( )

A.据图1可知,在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右

B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量

C.图3中猫头鹰体重每增加1 kg,至少消耗A约25 kg

D.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A

 

二、实验题
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31. 难度:中等

研究人员对处于生长期的AB两种绿色植物进行实验探究。下图表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果。请回答:

1)本实验的自变量是________________________,图中CO2浓度低于b点时,限制植物AB光合作用的环境因素分别是__________________________

2)光合作用过程中,固定CO2的酶存在于叶绿体的__________

3)在其他条件适宜的情况下,若将植物B培养在缺镁的环境中,则a点将向_________移动。如果将植物AB种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中,则___________ ( 填“植物A”或“植物B )先死亡。

4)研究人员称取了一定量的植物A叶片,并将其均分为两等份,将其中的一份利用差速离心法将叶片中的叶绿体提取出来,均分成若干份,而将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分成相等份。分别置于不同浓度梯度的NaHCO3溶液中,在相同且适宜光照和温度等条件下,分别测定各浓度下叶绿体和叶切片的O2释放連率。结果在相同浓度的NaHCO3溶液下,叶绿体的O2释放速率总是大于叶切片的O2释放速率,其原因可能是_________________________________

 

三、综合题
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32. 难度:中等

雾霾中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。图是人体感染病原体后机体通过调节清除体内病原体的部分过程(ABC表示激素,DE表示不同的免疫活性物质)。请回答:

1)患者中有很多是儿童,其呼吸道黏膜的过滤能力有限,免疫系统的第_______道防线易被病原体突破。消灭侵入人体细胞内的病毒,要依赖免疫系统中的___________细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡。

2)患者多表现出发热症状,原因之一是T细胞分泌的物质D___________刺激了下丘脑中的__________中枢,使有关内分泌腺分泌的C______________增加。

3)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的_________________,进而使___________释放抗利尿激素的量________(填“增加”或“减少”),导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。

4)雾霾中的过敏原进入有过敏体质的人体后,___________细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上,当相同过敏原________进入机体时,就会发生呼吸道过敏反应。

5)据图分析可知,当人长期处于焦虑、紧张状态时,在雾霾天更易被病原体侵染,原因是___________________________________________________________

 

四、实验题
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33. 难度:困难

某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如下表所示:

 

父本

母本

子代

红玫瑰

红玫瑰

298 红玫瑰:101 白玫瑰

白玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

红玫瑰

全红玫瑰

 

(1)假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制,则依据_____组对显隐性的判断可知此假设不成立。

(2)以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说: 假说一:花色性状由三个复等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+、n都决定红色,N+相对于N、 n是显性,N相对于n是显性。若该假说正确,则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有 _____种情况,试写出其中的一种组合方式____

假说二:花色性状由三个复等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同时存在时,才会表现为白色,其他情况均为红色,N相对于n1、n2为显性。

①依据假说二_____(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。

②根据假说二,试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:_____,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:_____

③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为_____法。

 

五、综合题
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34. 难度:中等

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗。请回答下列问题。

1)上图是VP1基因、农杆菌Ti质粒结构示意图,若用以构建具有VP1基因的基因表达载体,还需要在质粒中插入__________________

2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,则获得可重组到质粒的VP1基因必须用到____________酶。要获得大量VP1基因,可利用__________技术进行扩增。 

3)通常用BamHⅠ、HindⅢ两种限制酶切割VP1基因和Ti质粒的目的是____________________。要筛选出含有该目的基因表达载体的农杆菌,首先需要在含________________的培养基上进行。

4VP1基因应插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA上,通过转化作用进入番茄细胞并插入到______________,使VP1基因能够稳定存在并发挥作用。

5)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是将从转基因番茄叶片中提取的VP1蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一次,三次注射后检测豚鼠血液中产生的___________________数量,为了使结果可信,应设置空白对照组。

 

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35. 难度:中等

2019年“生物谷”发文称“在人类癌症患者中,癌细胞与免疫细胞融合在一起”,在一项新的研究中,来自美国俄勒冈健康与科学大学的研究人员在癌症小鼠模型中和在实体瘤患者的外周血中发现了癌细胞和免疫细胞融合在一起形成杂合体(杂合癌细胞)。与未发生融合的癌细胞相比,这些杂合癌细胞在体外具有更大的迁移和侵袭能力,并且当被注射到小鼠中时,与未融合的癌细胞相比,它们更容易发生转移。细胞融合的过程如图所示,请分析回答下列问题。

1)若A细胞为小鼠黑色素瘤细胞,B细胞为小鼠巨噬细胞(免疫细胞的一种)C为在小鼠体内形成的杂合癌细胞。研究发现C细胞比B细胞具有更大的迁移和侵袭能力,据此判断,C细胞表面糖蛋白可能比B细胞表面糖蛋白________,导致C细胞更易扩散和转移。AB细胞在小鼠体内融合和体外融合的过程均体现了细胞膜具有__________________的结构特点。只是在体外融合过程中需诱导融合,常用的诱导因素有____________________(至少写出两项)

2)若图表示制备单克隆抗体的过程,从AB细胞到C细胞的过程中,所形成的C_______(只考虑两两融合),用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞是____________________D细胞还需进行_________________________,才可获得能够分泌所需抗体的细胞。

3)单克隆抗体的优点是_______________________

4)医疗上把单克隆抗体与化学药物或细胞毒素相结合制成“_____________”,借助抗体的定向作用将药物带到病变细胞并将其杀死。

 

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