黑龙江省大庆市2019-2020学年高二上学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

关于内环境稳态调节机制的现代观点是（    ）

A.神经调节 B.体液调节

C.神经一体液一免疫调节 D.神经一体液调节

2. 难度：简单

下图表示内环境成分间的关系，正确的是 （  ）

A. B.

C. D.

3. 难度：简单

完成反射的结构基础是（　　）

A. 刺激    B. 兴奋    C. 神经中枢    D. 反射弧

4. 难度：简单

下列关于血糖来源的叙述，错误的是

A.饥饿状态时，血糖的来源肝糖原的分解

B.人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收

C.胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原和肌糖原水解为葡萄糖

D.较长时间不进食，脂肪也可以转化为血糖

5. 难度：中等

特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是（）。

A. 吞噬细胞 B. 抗体

C. 淋巴因子 D. 溶菌酶

6. 难度：简单

下列关于植物激素的叙述，正确的是

A. 化学本质是蛋白质    B. 在植物体内含量很多

C. 产生部位也是作用部位    D. 对植物体的生命活动有显著的调节作用

7. 难度：简单

引起植株产生顶端优势的植物激素主要是

A.乙烯 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸

8. 难度：中等

图1表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用，图2表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）。下列据图分析错误的是

A.当琼脂块中含有生长素浓度为b时，则α值最小

B.只有生长素浓度高于c浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

C.当生长素浓度大于b浓度时，随生长素浓度的增加α值逐渐变大

D.据图1分析，在b浓度左侧促进生长，右侧抑制生长，体现了生长素作用的两重性

9. 难度：中等

下列关于生长素的叙述，错误的是

A.利用生长素作用的两重性原理，对棉花适时打顶去心可提高产量

B.植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量少于向光侧

C.用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊，可得到三倍体无籽西瓜

D.当乙烯含量增高时，会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用

10. 难度：中等

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（　　）

 

A. 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

11. 难度：中等

下列关于种群特征的叙述，错误的是（  ）

A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征

B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因

C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因

D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据

12. 难度：简单

下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①一片草原中的全部动物和绿色植物     ②渭南市尤河水库中的全部生物及其无机环境    

③一果园中所有的苹果及其无机环境     ④公园中的全部菊花   

⑤洞庭湖中的全部生物          ⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜

A.⑥⑤② B.③④⑥ C.⑤④③ D.③⑤⑥

13. 难度：中等

下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

14. 难度：简单

如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是：

A.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

B.决定这种现象的环境因素主要是光照

C.分层现象是植物群落的一种空间结构

D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种

15. 难度：简单

某生物学家在测定100 km²范围内的野兔的种群密度时，第一次捕获50只作标记，然后放回到草原中，一段时间以后，又捕获60只，其中含标记的5只，则该范围内野兔的种群密度为

A.500只/km² B.600只/km²

C.5只/km² D.6只/km²

16. 难度：中等

下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是

A.豌豆、蚜虫、老鼠等生物的种群密度全都适合采用样方法进行调查

B.如果在重捕前有部分被标记个体的标记物脱落，会导致计算出的结果偏小

C.对于一些趋光性的昆虫，可以使用灯光诱捕的方法来调查其种群密度

D.密闭的培养瓶中酵母菌的种群数量会最终长期稳定在K值附近

17. 难度：简单

下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

A.调查动物的种群密度并非只有标志重捕法

B.沙丘、火灾过后的草原、冰川泥上进行的演替属于群落的初生演替

C.草原生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

D.各种化合物在生物群落和无机环境之间往复循环构成了生态系统的物质循环

18. 难度：中等

图1是某经济鱼类的种群特征，图2是该鱼类种群增长的“S”型曲线。下列有关叙述正确的是

A.在图1中D点时捕捞该经济鱼类可持续获取较高经济效益

B.图1中B点时种群数量相当于图2中的K值

C.图2的K值并非该经济鱼类种群的最大数量

D.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小

19. 难度：中等

如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是   (     )

A. 当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0

B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D. 若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400

20. 难度：中等

下列有关种群与群落的叙述，正确的是(  )

A.稳定型种群的数量不可能突破K值

B.种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长

C.种群密度不能反映出种群在将来一段时间内的变化趋势

D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的

21. 难度：中等

下图是关于种群特征的概念图，据此所做分析错误的是(　　)

A.种群密度是种群的最基本的数量特征

B.利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④

C.预测一个种群数量变化的主要依据是③

D.寒假期间某大学城人口数量取决于①、②

22. 难度：中等

下列调查不同生物种群数量的方法，正确的是

A. 调查跳蝻的数量，用标志重捕法

B. 调查马尾松，样方划分为lm²左右

C. 调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

D. 调查某趋光性农业害虫，可用黑光灯诱捕

23. 难度：中等

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）

A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

B.用血球计数板对酵母菌计数

C.将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片

D.将培养后期的样液稀释后再取样计数

24. 难度：简单

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是

A. A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性来采集

B. B装置通常用于对体型较大的土壤动物进行采集

C. A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

D. 用B装置采集的土壤小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

25. 难度：中等

有关图的叙述，正确的是  

A.图中有两条食物链

B.狐与鸡之间的关系是捕食和竞争

C.细菌处有第二、三、四、五营养级

D.图中所示成分可构成一个生态系统

26. 难度：中等

分析图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是（  ）

A.图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落

B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量

C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动

D.从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的

27. 难度：中等

下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）

①异养型生物都是消费者　 ②植物都是生产者  　③自养型生物都是生产者　 

④动物都是消费者　  ⑤细菌、真菌都是分解者

A. ①③④ B. ①⑤ C. ② D. ③

28. 难度：简单

一个完整生态系统的结构应包括

A.生态系统的成分、食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者

C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者和分解者及无机环境

29. 难度：中等

如图为生态系统中能量流动的部分过程。下列叙述不正确的是(　　)

A.①中的能量来自生产者的同化作用

B.分解者利用的能量一定比a小

C.b为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量

D.应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头

30. 难度：中等

生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。其中的鸡每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。下列相关叙述正确的是

A.该生态农业能够很好地实现循环经济

B.该养殖模式完全可以自给自足，无需人为补充能量

C.鸡粪作为饲料喂猪、喂鱼，实现了能量的多级循环利用

D.该生态系统通过加长食物链来达到物质循环利用和再生的目的

31. 难度：中等

下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）

A. 兔子吃了1kg草，则这1kg草中的能量就流入了兔子体内

B. 一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%的能量流入狼的体内

C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落

D. 生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的

32. 难度：中等

如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，下列说法正确的是( )

A. 该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量

B. 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→C

C. 碳循环进行的同时一定伴随着能量流动

D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性

33. 难度：简单

下列不属于生物多样性的是

A. 基因多样性    B. 细胞多样性    C. 物种多样性    D. 生态系统多样性

34. 难度：中等

如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（ ）

A.甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙

B.甲和乙之间的信息传递方向是：甲→乙

C.乙和丙之间的种间关系是互利共生

D.甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加

35. 难度：简单

有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（）

A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

C. 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物利用了物理信息

36. 难度：简单

下列各项信息中，属于行为信息的是

A.蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源信息 B.狗可以通过自己的尿液找到回路

C.天蚕蛾利用性外激素吸引异性交尾 D.蚊子撞上蜘蛛网，引起振动

37. 难度：中等

下列关于生态系统的叙述，错误的是

A.热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强

B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C.“抵抗干扰，保持原状”属于抵抗力稳定性

D.农田灭虫除草能使能量更多流向对人类有益的部分

38. 难度：简单

为探究人工生态系统的稳定性，可设计制作生态瓶。有关叙述错误的是

A.要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸

B.要放在散射光处，以避免瓶内的温度过高

C.要用无色透明玻璃瓶保证能量能输入生态瓶

D.水量不能充满容器使瓶内储备一定量的空气

39. 难度：中等

下列关于生态系统自我调节能力的叙述，错误的是（    ）

A.森林中，害虫数量增多时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

C.自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高

D.当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会减弱

40. 难度：中等

下列关于生态系统的叙述，不正确的是

A.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

B.生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的

C.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值

41. 难度：简单

下列哪项叙述不是基因工程载体必须具备的条件 （ ）

A.具有某些标记基因 B.决定宿主细胞的生存

C.能够在宿主细胞中复制 D.有一个或多个限制酶切点

42. 难度：简单

基因工程操作中限制性核酸内切酶的作用是

A.将目的基因导入受体细胞 B.将目的基因从染色体上切割下来

C.将目的基因与运载体结合 D.识别并在特定的切点上切割DNA

43. 难度：简单

基因工程技术引起的生物变异属于（    ）

A. 染色体变异    B. 基因重组

C. 基因突变    D. 不可遗传的变异

44. 难度：简单

下列有关基因工程的叙述，正确的是

A.目的基因导入受体细胞后，一定能稳定遗传

B.DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来

C.基因表达载体的构建是基因工程的核心

D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

45. 难度：中等

如图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶

B.解旋酶、限制酶、DNA酶

C.DNA酶、限制酶、DNA聚合酶

D.DNA酶、DNA连接酶、限制酶

46. 难度：中等

如图为基因表达载体的模式图。下列有关基因工程的说法错误的是

A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建

B.任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别

C.图中启动子和终止子不同于起始密码子和终止密码子

D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了载体

47. 难度：简单

基因工程的正确操作步骤是（　　）

① 目的基因与运载体相结合  ② 将目的基因导入受体细胞

③ 检测目的基因的表达       ④ 提取目的基因

A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

48. 难度：简单

下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：

	细菌在含青霉素 培养基上生长情况	细菌在含四环素 培养基上生长情况
①	能生长	能生长
②	能生长	不能生长
③	不能生长	能生长

A.①是c；②是b；③是a B.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是a D.①是c；②是a；③是b

49. 难度：中等

动物基因工程前景广阔，最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器，以生产所需要的药品，如转基因动物生产人的生长激素。科学家培养转基因动物成为乳腺生物反应器时

A. 仅仅利用了基因工程技术

B. 不需要乳腺蛋白基因的启动子

C. 利用基因枪法将人的生长激素基因导入受精卵中

D. 需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”

50. 难度：简单

下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是

A. a、b过程分别是转录、翻译

B. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作

C. 蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术

D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因

二、综合题

51. 难度：中等

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图所示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答。  

（1）图A、B能真实反映鱼种群数量变化的曲线是________。

（2）t₂时期后，种群数量________，其主要原因是_________________。

（3）在t₁时该种群的年龄结构可能为________型。

（4）______________是种群数量最基本的特征。

（5）若在t₂时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量捕捞后保持在________水平，因为此时________________。

（6）若这条河流受到轻度污染则对此生态系统不产生明显影响；若出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动物、植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。原因是生态系统________能力有一定限度。

52. 难度：中等

如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请回答：

（1）图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是_______。北极狐分别处于第________营养级。

（2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是______________kJ。

（3）图乙中A代表生态系统中的成分是__________。C代表生态系统中的成分是___________。

（4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况，分析下表可知，流入该生态系统的总能量为_______J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？_________。

项目	同化总量/10^6J	储存能量/10^6J	呼吸消耗/10^6J
A	900	200	700
B	100	15	85
C	15	2	13
D	18	60	12

53. 难度：中等

人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，只能从血浆中制备。如图是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。请回答：

（1）获取HSA基因的方法有______________、_____________、_____________。若需要获得cDNA则首先需采集人的血液，提取血液中的_________。然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因。

（2）下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出标出另一条引物的位置及扩增方向。

______________

（3）启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是_____________（填写字母）。

A.人血细胞启动子   B.水稻胚乳细胞启动子   C.大肠杆菌启动子   D.农杆菌启动子

（4）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，其目的是_______________。农杆菌中含有Ti质粒，其上有一段TDNA，这段DNA的作用是_______________________。

（5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与______________的生物学功能一致。