| 1. 难度：简单 | |
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组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是 A.组成细胞干重中含量最多的化学元素是氧 B.ATP、DNA、RNA等化合物中都含有核糖 C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水 D.在细胞的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪种物质的形成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体都有关( ) A.血红蛋白 B.呼吸氧化酶 C.胃蛋白酶原 D.性激素
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.细胞膜的结构具有一定的流动性 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所 C.中心体参与纺锤体形成 D.所有植物细胞都具有叶绿体
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关细胞的叙述不正确的是 A.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 B.真核细胞中的内质网可以增大膜面积，为酶提供了大量的附着位点 C.科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，这体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能 D.细胞的各部分结构协调配合，离不开细胞核的统一调控
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是 A.细胞生长，其表面积增大，细胞的物质交换效率下降 B.衰老细胞内各种酶活性下降，细胞核体积缩小 C.细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育 D.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均会表达
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| 6. 难度：中等 | |
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如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是
A.①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B.②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C.③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质 D.蛋白质、DNA及RNA等大分子物质可以随意通过核孔进出细胞核
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| 7. 难度：中等 | |
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丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝炎。关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是 A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器 B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、染色体变异 C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有 6 种 D.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是 A.以胞吐方式排出细胞的只有大分子或颗粒性物质 B.温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性 C.甘油进入细胞的速率与细胞膜上的载体有关 D.处于未兴奋状态的神经细胞仍进行着离子的跨膜运输
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| 9. 难度：中等 | |
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协同运输是物质跨膜运输的一种方式，其过程如下图所示. Na+进入细胞所需动力来自于膜两侧的浓度差，葡萄糖进入细胞是在膜两侧Na+浓度梯度驱动下进行的，而细胞内的Na+则由另一种载体蛋白运到膜外. 下列有关叙述正确的是
A.同时与Na+和葡萄糖结合的载体蛋白无特异性 B.甘油分子、乙醇分子与Na+跨膜运输的方式相同 C.细胞吸收葡萄糖是一种不消耗能量的协助扩散 D.图示协同运输方式是一种特殊形式的主动运输
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| 10. 难度：中等 | |
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科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后，才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是 A.生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量 B.囊泡运输依赖于生物膜的流动性 C.细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体等 D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系
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| 11. 难度：中等 | |
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如图表示一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化，下列叙述错误的是( )
A.bc段发生DNA分子的复制 B.cd段细胞内一定存在染色单体 C.de段表示着丝点的分裂 D.ef段核DNA含量是cd段的一半
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| 12. 难度：中等 | |
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某同学总结了四条有关减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是 A.次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞中的DNA分子数相同 B.减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数 C.初级精母细胞中的染色体数和DNA分子数相同 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数和着丝点数相同
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| 13. 难度：中等 | |
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牡丹的花色多种多样，白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花颜色的深浅。花青素含量由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。深红色牡丹同白色牡丹杂交，就能得到中等红色的个体，若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是 A.3种；9：6：1 B.4种；9：3：3：1 C.5种；1：4：6：4：1 D.6种；1：4：3：3：4：1
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| 14. 难度：中等 | |
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喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性、g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是 A.两性植株自交不可能产生雌株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 D.Gg和Gg－能杂交并产生雄株
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| 15. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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下图1是某单基因遗传病的系谱图，表是对该家系中1～4号个体进行相关基因检测（先用某种限制酶切割样品DNA，再进行电泳）得到的电泳结果（电泳时不同大小的DNA片段移动速率不同）。已知编号a对应的样品来自图中4号个体，下列有关叙述错误的是
A.由图1可知该病属于常染色体隐性遗传病 B.由图1、表1可知致病基因内部存在相关限制酶的酶切位点 C.8号个体基因检测的电泳结果可能是编号b或c的条带类型 D.9号与该病基因携带者结婚生一个正常男孩的概率为5/6
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| 16. 难度：简单 | |
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下到关于种群、群落和生态系统的有关叙述，正确的是 A.种群的年龄结构不可能受到天敌迁入的影响 B.可以用标志重捕法调査达乌尔黄鼠的丰富度 C.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 D.就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种的数量
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是人体内环境的局部示意图，有关叙述正确的是
A.①③④渗透压升高时，下丘脑可感受刺激并产生渴觉 B.从寒冷环境进入炎热环境，机体产热量增加，散热量减少 C.④中胰岛素含量不足，可能会使机体对脂肪利用的比例增加 D.类风湿性关节炎和艾滋病都是由③内代谢障碍引起的
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| 18. 难度：中等 | |
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下图表示植物组织培养过程。有关叙述正确的是
A.②的培养基中只含有植物生长调节剂而不含其他有机物 B.③中的细胞进行脱分化并以减数分裂方式不断增殖 C.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可影响植物细胞分化发育方向 D.⑤植株根尖中分生区细胞与成熟区细胞的全能性表达程度相当
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是 A.接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测 B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落 C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌
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| 20. 难度：中等 | |
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下图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，有关叙述正确的是
A.此图表示桑椹胚，可作为胚胎移植的材料 B.此图中细胞还没有分化，图中①为透明带 C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 D.进行胚胎分割时，一般取③中的细胞做性别鉴定
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| 21. 难度：简单 | |
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现有甲、乙、丙三支试管，先向三支试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液，再按正常步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析正确的是
A.甲试管和乙试管对照，说明酶具有专一性 B.甲试管和丙试管对照，说明酶活性受温度影响 C.实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀 D.实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀
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| 22. 难度：困难 | |
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利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是( )
A.从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长 B.光照强度为1 klx，装置甲中放置植物E叶片进行测定时，液滴向左移动 C.光照强度为3 klx时，E、F两种植物的叶片产生氧气的速率相等 D.光照强度为6 klx时，装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需时间短
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| 23. 难度：简单 | |
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如图是反射弧的模式图（a、b、C、d、e表示反射弧的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点；I、II表示突触的组成部分），下列有关叙述错误的是
A.静息电位时神经元的膜两侧不存在离子的进出 B.刺激1处，1处膜内电位变化是由正电位变成负电位 C.切断d，给b适宜刺激，不会引起效应器反应 D.引起I兴奋的过程中，Na+通过被动运输的方式进入突触后膜
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是 A. 洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂 B. 向鸡血溶液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物 C. DNA在2moL的NaCl溶液中溶解度较低 D. DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热后变蓝
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| 25. 难度：中等 | |
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下图为某生态工程模式图，有关叙述错误的是
A.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 B.沼渣、沼液作为肥料还田，为农作物提供物质和能量 C.该工程通过建造沼气池，实现了物质和能量的循环利用 D.该生态工程的建立，提高了各营养级的能量利用效率
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| 26. 难度：中等 | |
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我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种，该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题。
（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为__________。 （2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是__________。(填字母)，如此细胞表示叶肉细胞，视野中缺少的细胞器是_______。 （3）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：______________(用“→”和图中字母表示)。 （4）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表_____________。 （5）与蓝藻相比，该细胞在结构上的最大特点是____________。人口腔上皮细胞与该细胞相比特有的结构是_____________。
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，其中Ⅰ—Ⅲ表示不同物质；图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图，其中a—h表示相关过程，①—④表示相关物质。图3是植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答：
（1）图1中“Ⅰ”是______，其在______（填具体结构）上产生；该物质用于乙过程的______阶段，该阶段所发生的场所是______（填具体结构）。 （2）若图2中没有ghcd过程，则对应于图3中的______点。若图2中只有cd过程，则对应于图3中的______段。 （3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
①光照条件下，温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量______（填“增加”或“减少”）。 ②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为______mg。
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| 28. 难度：中等 | |
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某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。如图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:
（1）通过______个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，则Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是______。 （2）Ⅲ7号个体婚前应进行______，以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率，需要保证______。 （3）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者（假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示）。 ①红绿色盲基因的遗传遵循______定律。 ②Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是______。
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| 29. 难度：困难 | |
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人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能调节的几种模式（甲、乙、丙表示模式），结合图1、图2所示，分析回答下列问题：
（1）人体体温调节的神经中枢是___________。人体在寒冷环境下，图1中激素__________（填字母）的分泌量会增加促使产热量的增加，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会___________。 （2）人体血糖浓度低于正常值时，一方面可以直接刺激___________，引起胰高血糖素的增加；另一方面也可以通过下丘脑有关神经释放___________以调节胰高血糖素的分泌量，使血糖恢复正常。 （3）当人体细胞外液渗透压升高时，可通过图2中___________模式进行调节，此时下丘脑合成和分泌的___________激素增多，该激素作用的靶细胞是___________。
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| 30. 难度：简单 | |
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图1表示某生态系统的食物网组成，图2表示该生态系统中部分能量流动关系。请回答下列问题：
（1）图1食物网中，生产者是___________，杂食性鱼类属于第___________营养级，猛禽和肉食性鱼类的关系是___________。 （2）图1中的所有生物不是一个群落，原因是___________. （3）图2中A表示昆虫，分解者分解的能量来自于___________。 （4）近年来，为了改善该生态系统的水系景观，有计划的清除了多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积。此举导致该生态系统的抵抗力稳定性___________（在“增大”“不变”“减小”中选择）。 （5）该生态系统通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质，促进或抑制周围其他植物的生长和发育，这体现了生态系统信息传递有利于____________.
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| 31. 难度：困难 | |
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江苏镇江香醋历史悠久、独具风味，其生产工艺流程如下图。请据图回答问题：
（1）若图中糖化阶段需要反复利用酶制剂，常采用___________法固定有关酶。 （2）在酒精发酵阶段，需添加酵母菌。在此操作过程中，发酵罐需先通气，此时酵母菌主要的繁殖方式是___________。 （3）在醋酸发酵阶段，醋酸菌在___________和糖源都充足时，可将糖分解成醋酸。图示发酵过程用到的两种菌种在结构上的本质区别是___________。 （4）在上述发酵过程中，相关菌种各时期种群数量是判断发酵程度的一项重要指标，常用血球计数板进行计数。 ①血球计数板上有___________个计数室，计数室深度为___________. ②下图示酵母菌培养液某时期稀释100倍后的镜检结果，如果中方格内（图2）的酵母菌数刚好是五点取样平均数，则1mL该培养液中酵母菌的数量约为___________.
（5）除了用血球计数板进行计数外，科学家还经常用___________法来估算酵母菌的数量。用这种方法进行操作前后，需要灭菌的材料和用具有___________。
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| 32. 难度：中等 | |
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克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。Bcl-2 基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR 技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。在PCR 过程中可检测出cDNA 中Bcl-2 cDNA 的分子数，进而计算总mRNA 中Bcl-2 mRNA 的分子数，从而反映出Bcl-2 基因的转录水平。流程如图所示。请回答：
（1）图中重组细胞的细胞核来自______细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、囊胚和______胚最终发育为克隆猪。 （2）细胞凋亡是由______所控制的细胞自动结束生命的过程。图中的X 是______过程。 （3）PCR过程中所用的原料是______，DNA聚合酶是______。 （4）图中进行PCR扩增时，需要从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNA 的核苷酸序列，再根据这一序列设计合成______，PCR 扩增过程中第一轮循环的模板是______。
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| 33. 难度：困难 | |
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乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽（抗细菌）和人干扰素（抗病毒）基因的双转基因奶牛品种。下图1为基因表达载体，图2为培育流程。请据图回答问题：
（1）构建基因表达载体时需要用到的工具酶是___________。 （2）基因表达过程包括___________，图1中一般能同时表达的基因是___________。新霉素抗性基因的作用是___________。 （3）图2中研究者可利用___________技术筛选出干扰素基因成功表达的胚胎进行移植。 （4）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图3可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取__________作为引物（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）。若上图所示基因复制2次，则共需要这两种引物各___________个；PCR程序中“适温延伸”中的适温是___________酶的最适温度。
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