吉林省辉煌联盟九校2019-2020学年高一上学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热，它属于生命系统的哪个层次

A.细胞 B.个体 C.病毒 D.都不是

2. 难度：简单

下列选项中，有关埃博拉病毒的叙述正确的是

A.埃博拉病毒不能独立完成生活和繁殖

B.只要是含有活细胞的培养基就都可以用来培养埃博拉病毒

C.埃博拉病毒只含有一种细胞器

D.可用含各种有机物、水和无机盐的培养基来培养埃博拉病毒

3. 难度：简单

关于光学显微镜，下列有关叙述正确的是

A.标本染色较浅，观察时应选用凹面镜和调大光圈

B.在高倍微镜下的视野内观察到细胞质的流动方向是顺时针，则实际图像是逆时针

C.观察细胞中的染色体、叶绿体、线粒体等结构都能要染色

D.在高倍微镜下的视野内观察到的图像是“dp”，则实际图像是“dp”

4. 难度：简单

用一台装有目镜为10×和物镜为40×的显微镜，视野中观察到一个面积为400平方毫米的正方形，则实际中正方形的面积为

A.0.02平方毫米 B.1平方毫米 C.0.0025平方毫米 D.0.4平方毫米

5. 难度：简单

下列关于细胞学说的叙述，正确的是

A.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性

B.细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来

C.细胞学说揭示了动植物细胞功能的统一性

D.细胞学说揭示了真核细胞在和原核细胞在结构上的统一性

6. 难度：简单

下列有关蓝藻与柳树的叙述，不正确的是

A.都能进行光合作用，但场所不同

B.细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体

C.都是自养型生物

D.与细胞呼吸相关的酶在核糖体上合成

7. 难度：简单

观察图，下列叙述正确的是

A.如果该图为组成细胞的化合物，那么A中含有的元素为C、H、O

B.如果该图表示的是组成细胞鲜重时的各种化学元素，那么A应该是O

C.如果该图是胰岛B细胞，那么A是蛋白质

D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素，那么其中微量元素的总量不超过5%

8. 难度：中等

如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，C为化学键。下列叙述中正确的是

A.若A甘油、B为脂肪酸，则合成D中一定含有元素N

B.若A为葡萄糖、B为果糖，则D为麦芽糖

C.若A为赖氨酸、B为异亮氨酸，则C可表示为﹣CO﹣NH﹣

D.若A为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，B为尿嘧啶脱氧核糖核苷酸，则C是磷酸二酯键

9. 难度：中等

现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是

A.2、1、2 B.3、0、0～3 C.3、O、1～4 D.2、1、不确定

10. 难度：中等

下列关于观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，相关叙述正确的是

A.实验中应先加入甲基绿，待显微镜下观察到绿色后再加入吡罗红

B.该实验用口腔上皮细胞也可以用叶肉细胞代替，是因为叶肉细胞中既含有DNA也含有RNA

C.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

D.显微镜下观察到绿色出现在细胞核中，说明RNA主要分布于细胞核

11. 难度：简单

关于几种有机物的鉴定实验，下列叙述正确的是

A.在苹果汁中加入斐林试剂，温水浴后可以观察到溶液由白色变成砖红色

B.在大豆种子匀浆中加入双缩脲试剂，液体变成紫色

C.植物的绿色叶片经光合作用合成淀粉，可直接将碘液滴加在叶片上进行鉴定

D.花生子叶切片用苏丹Ⅲ染色后，用清水洗去浮色再观察为宜

12. 难度：简单

下列结构在细胞的生命活动中不会产生小泡的是

A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜

13. 难度：简单

下列是对四种细胞结构特征的部分描述,其中属于细胞显微结构的是

A.细胞膜的流动镶嵌结构 B.叶绿体的椭球形或球形结构

C.两个中心粒的相互垂直结构 D.内质网的单层膜结构

14. 难度：简单

下列有关叶绿体和线粒体观察实验的叙述，正确的是

A.健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色

B.在高倍显微镜下观察高等植物叶肉细胞，叶绿体和线粒体清晰可见

C.用菠菜叶作实验材料，应取菠菜叶的下表皮细胞

D.观察叶绿体时，应保选择叶绿体小而多的细胞

15. 难度：简单

关于浆细胞分泌抗体的过程，正确的是

A.该过程消耗的能量主要由叶绿体和线粒体提供

B.各种生物膜在功能上分工明确，又紧密联系

C.分泌物的排出是主动运输

D.此过程相关的具膜细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

16. 难度：简单

以下关于细胞核的叙述，正确的是

A.核孔是大分子进出细胞核的通道，RNA和蛋白质都可以自由通过核孔

B.真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核

C.细胞核是遗传物质贮存和细胞代谢的主要场所

D.有无核膜不是原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核间唯一的区别

17. 难度：中等

下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述，正确的是

A.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构

B.细胞质基质中可进行多种化学反应，是控制细胞新陈代谢的场所

C.细胞质基质呈胶质状态，含有多种酶

D.细胞骨架只存在于高等动、植物的细胞中

18. 难度：简单

下列有关细胞膜的叙述中，最能体现其结构特点的是

A.保护作用 B.识别作用 C.物质跨膜运输 D.胞吞和胞吐

19. 难度：中等

下列关于半透膜的说法，正确的是

A.半透膜都具有生物活性 B.选择透过性膜属于半透膜

C.葡萄糖不能通过半透膜 D.细胞膜不属于半透膜

20. 难度：简单

将人成熟红细胞置于“某浓度”的蔗糖溶液中，一段时间后观察到细胞出现皱缩现象。下列说法正确的是

A.“某浓度”小于细胞质的浓度 B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜有选择透过性 D.成熟的红细胞由于无核，所以失去了对细胞控制

21. 难度：简单

用蛋白酶处理细胞后，该细胞仍然可以吸收的物质是

A.葡萄糖 B.氨基酸 C.甘油 D.Na⁺

22. 难度：中等

下列有关物质输入或输出细胞的叙述，正确的是

A.人成熟红细胞中钠离子的浓度只有血浆的六分之一，是主动运输的结果，这一过程与线粒体有关

B.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收蔗糖的结果

C.葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异，并不是都需要载体蛋白的协助

D.新生儿的小肠上皮细胞可通过胞吞的方式吸收母乳中的抗体

23. 难度：简单

下图表示物质被动运输的一种方式，下列关于该方式的叙述，正确的是

A.该方式的运输速度不存在饱和值

B.大部分离子以该方式跨膜运输

C.被运输物质必须与细胞膜上的载体结合

D.该方式也能逆浓度梯度输送特定分子

24. 难度：中等

下列有关酶的叙述，正确的是

① 是由活细胞产生的，只能在活细胞中发挥作用

② 有的酶可以在体内转化而来，有的酶只能来自食物

③ 组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N，有的含有Ｐ

④ 酶在细胞代谢中起作催化作用

⑤ 酶在细胞代谢中只能起作催化作用，不能作为某化学反应中的反应物

⑥ 由于酶具有专一性，所以能保证细胞代谢在温和条件下快速进行 

⑦ 高于或低于最适温度，酶的活性都因为空间结构的破坏而降低 

⑧ 奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用

A.③④⑧ B.④⑦⑧ C.③⑤⑧ D.③④⑦

25. 难度：简单

下列各项不属于同一种物质的是

A.染色体与染色质

B.DNA和脱氧核糖核酸

C.一磷酸腺苷与腺嘌呤核糖核苷酸

D.类囊体薄膜上产生的[H]与线粒体基质中产生的[H]

26. 难度：困难

物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图。下列相关叙述正确的是

A.bd段表示在有酶催化条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所需要的活化能

B.加酶使底物分子更容易从c状态转变为a状态

C.若仅增加反应物A的量，则图中曲线的峰值将向上移动

D.曲线Ⅱ表示有酶催化条件下的曲线，若改变酶促反应条件，曲线Ⅱ的原有形状可能不发生改变

27. 难度：中等

下列对有关生物实验中实验现象的分析,正确的是

A.大肠杆菌经龙胆紫染色后观察不到染色体，可能是细胞处于分裂间期

B.用纸层析法分离色素，扩散距离最远的色素带呈橙黄色，说明胡萝卜素在层析液中的溶解度最大

C.探究酵母菌的呼吸方式时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的有氧呼吸在不断加强，无氧呼吸在逐渐减弱

D.过氧化氢酶催化过氧化氢水解实验中，观察不到有气泡出现，用带火星的卫生香置于试管口也观察不到复燃现象，说明酶已经失活

28. 难度：中等

下列有氧呼吸的叙述,正确的是

A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体

B.有氧呼吸中间产物丙酮酸进一步分解为H₂O和CO₂，不一定在线粒体中进行

C.在有氧呼吸产物H₂O中检测到³H，则反应物H₂O中一定含有³H

D.在有氧呼吸产物H₂O中检测到³H，则反应物H₂O中一定不含有³H

29. 难度：中等

如图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程。下列叙述错误的是

A.过程①和过程②分别发生在细胞质基质和线粒体中

B.过程②过程③都有水的生成

C.物质X产生物质Y的同时也会产生大量[H]

D.过程③发生在细胞质中

30. 难度：困难

现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧时，其产生的酒精和CO₂的量如图所示，（假定两种呼吸作用产生CO₂的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是                       

A.酵母菌用于有氧呼吸的葡萄糖是无氧呼吸的2倍

B.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO₂量相同

C.大约67％的酵母菌进行发酵

D.酵母菌发酵产生的能量多于有氧呼吸产生的能量

31. 难度：中等

T₂噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，具有蛋白质外壳和遗传物质DNA，以下叙述正确的是

A.蛋白酶能催化噬菌体蛋白质外壳彻底水解

B.水解产物有多肽、氨基酸、核糖核苷酸等

C.用含有³²P的培养基培养噬菌体，可在其遗传物质中检测到³²P

D.其繁殖所需的原料是细菌的脱氧核苷酸和氨基酸

32. 难度：简单

下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

A.真核细胞的核DNA为链状或环状,原核细胞的拟核DNA为环状

B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质也是DNA

C.真核细胞都进行有氧呼吸，原核细胞都进行无氧呼吸

D.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物

33. 难度：困难

假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C₉H₁₁O₂N)羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸(C₆H₁₄O₂N₂)两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图所示。下列叙述正确的是

A.此多肽中含3个苯丙氨酸，2个赖氨酸

B.苯丙氨酸位于四十九肽的16、30、48位

C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相比增加1个，氮原子数减少2个

D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成5条短肽和2个氨基酸

34. 难度：中等

兴趣小组对小麦组织、小白鼠组织、SARS病毒、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学分析。下列分析结论正确的是

A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是SARS病毒

C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是小麦组织和乳酸菌

D.既有DNA,又有RNA的样品是小麦组织、小白鼠组织和酵母菌

35. 难度：中等

下列对成熟的燕麦叶肉细胞的描述,正确的是

A.能进行有机物合成的细胞器只有核糖体、叶绿体

B.与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体

C.含有DNA的细胞器有细胞核、线粒体和叶绿体

D.在光学显微镜下可以观察到的细胞器是叶绿体和液泡等

36. 难度：困难

如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述正确的是

A.图中a不是双层膜，b不一定是双层膜c一定是双层膜

B.图中p是丙酮酸+水→ CO₂+ [H]+能量的场所

C.若d是叶绿体，则m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜

D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜

37. 难度：中等

玉米叶肉细胞中线粒体有氧呼吸产生的CO₂，参与光合作用至少要穿过多少个磷脂双分子层

A.6 B.4 C.12 D.8

38. 难度：困难

如图P₁、P₂为半透膜制成的结构(单糖无法通过P₁但可以通过P₂),实验开始时锁定不动，A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动, P₁、P₂分别如何移动

A.P₁向左、P₂不动

B.P₁向左、P₂向左

C.P₁向右、P₂不动

D.P₁不动、P₂不动

39. 难度：困难

某实验小组利用如图所示实验装置进行实验，下列说法不正确的是

A.该实验的目的是：探究光照强度对植物光合作用速率的影响，光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量

B.光照强度为0时，毛细管中水滴移动距离不能代表植物呼吸作用强度

C.光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移

D.当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO₂除了来自同一细胞的线粒体，还要从外界（广口瓶中）吸收

40. 难度：困难

如图表示植物细胞代谢的过程。下列有关叙述错误的是

A.植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关

B.⑥⑦可能在同一种植物体内发生

C.如果该植物②过程O₂的释放量等于⑩过程O₂的吸收量，则该植物体叶肉细胞中光合速率和呼吸速率相等

D.玉米叶肉中细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③过程发生在叶绿体基质中

二、综合题

41. 难度：中等

早餐是一日三餐中最重要的一餐，营养与否直接影响着全天的精神状态，健康合理的早餐搭配有利于保持身体机能的健康，让人精力充沛。今天食堂为大家准备了：猪肉包子、牛肉包子、各种凉拌蔬菜、大米粥、豆浆、牛奶、煮鸡蛋。请回答下列问题：

（1）该早餐中至少包括了两类植物多糖，它们是________和________。

（2）牛奶中添加钙、铁等元素，其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，这说明无机盐的生理作用是__________________。

（3）该早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂质。胆固醇是人体中的一种重要化合物，主要作用有______。

（4）豆浆含有丰富的植物蛋白质，某同学觉豆浆加热饮用会影响营养价值，你认为有道理吗_____（填“有”或“没有”）为什么_______________。

（5）除了丰盛的早餐，饮水也是人体获得必需元素的重要途径之一。水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水，是_______________。细胞中绝大部分的水______________叫做自由水。在天然无污染的泉水中，含有 Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe 等人体必需元素，其中属于大量元素的是___________。

42. 难度：困难

下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。

（1）图中结构_________（填数字）和细胞膜共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，都以________构成膜的基本支架，行使功能时起重要作用的是____________。

（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上_________的数量，可以高效地以_________方式来吸收肠腔中的葡萄糖。细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有________功能。膜蛋白A、B、C、D的合成场所是[ ]________。执行相应功能是需要消耗ATP,提供ATP的结构主要是图中的[ ]_______。其功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：___________________。

（3）该细胞虽然细胞膜面积大，但却不适合做制备细胞膜的实验材料，原因是____________________。

三、实验题

43. 难度：中等

洋葱有很高的食用和药用价值。研究小组利用无色透明的洋葱鳞片叶内表皮细胞按下面步骤进行了质壁分离和复原实验并得到如下图像，请回答下列问题：

（1）在洁净的载玻片中央加一滴清水，取洋葱鳞片叶内表皮细胞，盖上盖玻片，用_______（“低倍”或“高倍”）显微镜观察，得到图甲所示细胞状态。

（2）从盖玻片一侧滴入加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，显微镜观察，得到图乙所示细胞状态，甲→乙过程中，细胞发生了____________。原理是______________________。在该过程中水分子穿膜速率_____（填“上升”或“下降”），原因是__________。正常情况下，乙图中细胞的细胞液____ (“能”“不能”）变色，原因是_____________________________。

（3）从盖玻片一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，显微镜观察，得到图丙所示细胞状态。若想继续利用该细胞研究各种细胞器的组成成分和功能，需先用_________________酶破坏细胞壁，再破坏细胞膜，用_____________法，将各种细胞器分离开。

四、综合题

44. 难度：困难

回答下列有关光合作用的问题：

（1）图1表示纸层析法分离色素的结果，条带3、条带4中的色素主要吸收___________；若颜色极浅，可能的原因___________________（至少答出两条）。

（2）种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图2所示。图中表示光合速率等于呼吸速率的点是____________；一昼夜内植株___ (填“是”或“否”）显示生长现象，理由是_______________；图中C点时植物根尖细胞中能产生ATP的场所有_________。

（3）玉米为我省的经济作物之一，科研人员研究了影响其光合作用和呼吸作用的因素，结果如图3。那么，当光照强度为d时，单位时间内叶肉细胞从周围环境中吸收________个单位的CO₂。

五、实验题

45. 难度：困难

兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

（1）兴趣小组利用图 1所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），进行实验，请将实验补充完整。

①实验目的：___________________________。

②为使实验结果科学严谨，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置，如何设计？__________________________________________________。

③请预测结果及结论

a若实验组(图1)红色液滴向左移动，对照组(②中设计)红色液滴不移动，则只进行有氧呼吸。

b若___________________则_______________。

c若___________________则______________。

（2）兴趣小组利用图 2所示装置，进行实验，请将实验补充完整。

①实验目的：____________________。

②对照实验设计________________。

③请预测结果及结论

a若实验组澄清的石灰水变浑浊，对照组澄清的石灰水不变浑浊，则_____________。

b若实验组和对照组澄清的石灰水都不变浑浊，则________________________。