1. 难度:简单 | |
孟德尔发现了基因分离定律和自由组合定律,他获得成功的原因不包括( ) A.正确地选用实验材料 B.先分析一对相对性状的遗传,再分析多对相对性状的遗传 C.先研究遗传因子的行为变化,后研究性状分离现象 D.对实验数据做深入的统计学分析
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2. 难度:简单 | |
下列关于减数分裂的叙述,不正确的是( ) A.能进行有性生殖的生物才能进行减数分裂 B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)和卵巢中 C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期 D.玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,卵细胞中有5对同源染色体
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3. 难度:简单 | |
关于受精作用,下面的描述不正确的是( ) A.受精作用是精子与卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程 B.染色体的自由组合是配子多样性的主要原因 C.受精卵中的DNA一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方) D.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同
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4. 难度:简单 | |
下列有关同源染色体概念的叙述,最合理的是( ) A.构成一个四分体的两条染色体 B.分别来自父母双方的两条染色体 C.在减数第二次分裂向两极移动的两条染色体 D.形状大小一般都相同的两条染色体
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5. 难度:中等 | |
下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,正确的是( ) A.豌豆为闭花受粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 B.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中设计了正反交实验,即高茎(♂)×矮茎(♀)和矮茎 (♂)×高茎(♀) C.对F1的高茎豌豆进行测交实验,子代既有高茎又有矮茎,这一现象称为性状分离 D.实验中运用了假说—演绎法,成对的等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中属于该实验“假说”部分的内容
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6. 难度:中等 | |
孟德尔的分离和自由定律的实质分别体现在下图中的哪个阶段( ) A.①②;③ B.①②;③⑥ C.①②④⑤;④⑤ D.③;⑥
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7. 难度:简单 | |
摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程,其中:①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;②控制白眼的是隐性基因,仅位于X染色体上;③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中( ) A.①为假说,②为推论,③为实验 B.①为问题,②为假说,③为实验 C.①为观察,②为假说,③为推论 D.①为推论,②为假说,③为实验
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8. 难度:简单 | |
下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是( ) A.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B.肺炎双球菌体内转化实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果 C.肺炎双球菌体外转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,该结果说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质 D.肺炎双球菌体外转化实验的设计思路与噬菌体侵染细菌实验的设计思路是不同的
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9. 难度:简单 | |
科学研究是一个不断继承和和发展的过程。下列关于科学史中研究方法及相关结论的叙述中,不正确的是( ) A.萨顿和摩尔根分别运用类比推理法和假说演绎法证明了基因在染色体上 B.现代生物学能够用特定分子与染色体的某一基因结合,并将该分子进行荧光标记的方法来证实基因在染色体上 C.基因具有遗传效应的DNA片段,不仅仅存在于染色体上的 D.沃森和克里克运用模型建构法发现DNA的双螺旋结构
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10. 难度:简单 | |
下列有关DNA结构的说法,正确的是( ) A.一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基A和T之间靠形成氢键链接 B.每个磷酸基团上都连着两个核糖 C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 D.一条双链DNA片段有两个游离的磷酸基团
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11. 难度:简单 | |
下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是( ) A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.DNA聚合酶可催化⑥或⑦键形成 D.A链、B链的方向相反,脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架
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12. 难度:简单 | |
关于DNA和RNA的叙述,正确的是( ) A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.病毒含有DNA和RNA C.原核细胞中含有DNA或RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有RNA
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13. 难度:中等 | |
已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的35%和18%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 A.25% 22% B.25% 20% C.50% 44% D.35% 22%
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14. 难度:简单 | |
下列关于基因对性状控制的叙述错误的是( ) A.白化病患者缺乏酪氨酸酶,体现基因通过控制酶的合成间接控制生物性状 B.同一株水毛茛在空气和水中的叶形不同,体现性状是由基因和环境共同作用的结果 C.囊性纤维病患者CFTR蛋白结构异常,体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 D.神经性肌肉衰弱等疾病致病基因位于线粒体DNA中,只能通过母亲遗传给后代,体现基因在控制生物性状时遵循孟德尔遗传定律
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15. 难度:简单 | |
下列关于中心法则的叙述,错误的是( ) A.人体细胞一定能进行b过程,不一定能进行a过程 B.HIV遗传物质是RNA,在宿主细胞内能进行的过程有e、c C.所有生物c过程一定是在核糖体上进行的 D.没有一种生物体内能同时进行以上五个过程
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16. 难度:简单 | |
下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是( ) A.基因重组只能出现在形成配子的过程中 B.基因突变只能在有丝分裂的间期或者减数第一次分裂前的间期产生 C.基因突变后,基因的结构一定发生改变 D.一般情况下,基因重组是原核生物和真核生物的变异来源之一
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17. 难度:简单 | |
一对同源染色体上的A和a基因的本质区别是( ) A.两者的碱基序列不同 B.在进行减数分裂时,基因A和基因a分离 C.基因A控制显性形状,基因a控制隐性形状 D.A是由a突变而来的
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18. 难度:中等 | |
基因型为Aa的玉米自交得F1,淘汰隐性个体后,再均分成两组,让一组全部自交,另一组株间自由传粉,则两组子代中杂合子所占比例分别为 A. 1/4,1/2 B. 2/3,5/9 C. 1/3,4/9 D. 3/4,1/2
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19. 难度:中等 | |
有关下列图示生理过程的叙述中,正确的是( ) A.图甲表示复制,在一个细胞周期,细胞内能复制出多个相同的DNA分子 B.图乙表示翻译,多个核糖体在一个mRNA上可共同完成一条多肽链的合成 C.图丙表示转录,图甲、乙和丙都遵循的碱基互补配对原则完全相同 D.图甲、乙和丙三个过程中,在人体高度分化细胞的细胞核内,只能进行一个过程
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20. 难度:困难 | ||||||||||||||||
下列方案中不能达到实验目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
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21. 难度:中等 | |||||||||||
科学研究发现,控制人类ABO血型的遗传因子有IA、IB、i,各种血型的基因型如表所示。
现有一个血型为AB型的男子与A型血的女子婚配,生了一个B型血的男孩,则该夫妇再生一个血型为A型的小孩的概率为() A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4
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22. 难度:困难 | |||||||||||||
已知某植物的叶形受等位基因A、a和B、b控制,花色受等位基因C、c和D、d控制,如表所示。现有基因型为aaBbCcdd的植株,该植株与下列哪种基因型的植株杂交可判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律
A. aabbccdd B. AAbbccDD C. aaBbCcDD D. AABbCcdd
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23. 难度:简单 | ||||||||||||||||
两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设颜色基因为A、a,长翅基因为B、b,亲本的基因型为 ( )
A.BbXAXa BbXAY B.AaBb AABb C.AaBb AaBb D.BbXAXA BbXAY
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24. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是 A. 甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均为50%
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25. 难度:困难 | |
如图为某动物(体细胞染色体为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是( )。 A.乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂 B.丙可以表示减数第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵细胞 C.基因重组可发生在戊时期,基因突变主要发生在丙→戊过程中 D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体
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26. 难度:中等 | |
将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是 ( ) A.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链的数目是为2n+1﹣2 B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律 C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n – 1)(m – a)/2 D.不含放射性同位素32P标记的环状DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型,比例为1︰3
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27. 难度:困难 | |
甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是( ) A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为1/4 C.Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型 D.若Ⅲ-6与Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是13/48
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28. 难度:中等 | |
现有核DNA分子的两条单链均含有32P的雄性动物细胞,若将该细胞在含有31P的 培养基中连续分裂至第二次分裂的中期,则理论上对染色体的放射性标记分布情况 和分裂方式的分析,正确的是 A.若每条染色体都被标记,则进行的是有丝分裂 B.若每条染色体都被标记,则进行的是减数分裂 C.若每条染色单体都被标记,则进行的是有丝分裂 D.若每条染色单体都被标记,则进行的是减数分裂
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29. 难度:中等 | |
遗传学家将白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)杂交,所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,进一步研究表明,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离。已知含3条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死,下列分析错误的是( ) A.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体 B.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体 C.母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中 D.与异常卵细胞同时产生的3个极体染色体数目都不正常
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30. 难度:困难 | |
某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白花两对相对性状,且均各只受一对等位基因控制。现有一高茎红花亲本,其自交后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:3:3:1,下列分析错误的是 A. 控制上述两对相对性状的基因遗传时遵循自由组合定律 B. 出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型植株致死现象 C. 出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象 D. 自交后代中高茎红花均为杂合子
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31. 难度:困难 | |
孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3:1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题: (1)豌豆高茎(D)和矮茎(d)是一对相对性状,相对性状指的是_____________________。 (2)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。 (3)如果高茎对矮茎是不完全显性,则F2将出现_____________的性状分离比。 (4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________。如果体细胞中的遗传因子不是成对存在,而是纯合个体体细胞中每种遗传因子有四个(即亲本为DDDD或dddd)(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________。 (5)综上可知,F2中出现3:1的性状分离比必要的条件是_________________________由此可推测知,当基因型为 AaBb的个体杂交时,F1要出现9:3:3:1的性状分离比,需满足的条件还应有 _____________________________________。
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32. 难度:中等 | |
某高等动物的基因型为AaBb,下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答: (1)图甲中①细胞中染色体、染色单体的数目分别为_______________。 (2)图甲中②细胞中四分体的数目为________,该细胞产生的子细胞名称_________。 (3)图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是________。 (4)若图乙曲线表示该动物性原细胞减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________,若曲线表示减数第二次分裂中DNA数目变化的部分过程,则n等于_________。
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33. 难度:中等 | |
如图表示真核细胞内某 DNA 片段上遗传信息的传递过程,其中①-④表示物质,a、b、c 表示过程。请分析回答: (1)a过程代表___________,该过程需要用到的原料是4种___________。 (2)b过程参与的酶是___________。若a过程发生差错可能会导致___________(变异类型)。但是在实际情况下,a过程发生差错生物体性状并没有发生更改,其原因可能在于______________________。(答出一项即可) (3)由②的核苷酸序列可确定①的核苷酸序列,其依据是___________原则。 (4)c过程中核糖体的移动方向是___________(选填“从左往右”或“从右往左”)。在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是___________________。 (5)研究发现mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是_________ A.质控因子可能是一种DNA水解酶 B.控制质控因子合成的基因突变不会引发神经退行性疾病 C.不能根据合成蛋白质的长度来判断mRNA的碱基是否被氧化 D.质控因子的作用是解救卡住的核糖体,使多肽链的合成能够继续
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34. 难度:困难 | ||||||
在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:
请回答问题: (1)步骤①目的是标记细胞中的___________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合甲图中的_________(选甲图中字母填写)。 (2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则该结果_____(填写“能”或“不能”)确定假说成立。 (3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的_________〔选乙图中字母填写),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的_____________(选乙图中字母填写),则假说成立。
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