1. 难度:简单 | |
下列哪组糖类物质能分别对应:①存在RNA中而不存在于DNA中的糖类 ②存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类 ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 () A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖 C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
|
2. 难度:中等 | |
下列关于真核细胞的叙述,正确的是 A.植物细胞的边界是细胞壁;动物细胞的边界是细胞膜 B.细胞膜可以参与信息交流;核孔可以选择性地让物质进出 C.生物膜系统由生物体内的膜结构组成;线粒体是细胞的“动力车间” D.中心体由两个互相垂直的中心粒组成;细胞骨架由特殊蛋白质组成
|
3. 难度:中等 | |
细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激,经胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式,有关叙述错误的是 A.甲图的激素可以表示性激素,以自由扩散的方式穿膜,与细胞膜的基本支架有关 B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程,②③的碱基互补配对方式不同 C.甲图中的d基本骨架为独特的双螺旋结构,e为mRNA可作为翻译的模板 D.乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能,图中的受体化学本质为糖蛋白
|
4. 难度:中等 | |
物质跨膜运输分为甲、乙两大类,①②③④四小类,如下图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输 B.图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输 C.图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖 D.图中跨膜运输类型④可表示Na+运入神经细胞
|
5. 难度:简单 | |
2016年诺贝尔生理学奖获得者日本科学家大隅良典,以表彰他在“细胞自噬机制方面的发现”。细胞自噬(autophagy)是真核生物中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后,送入溶酶体(人和动物)中进行降解并得以循环利用的过程,下列有关叙述中,正确的是( ) A.溶酶体中的酸性水解酶是由高尔基体合成的 B.细胞自噬体现了生物膜的选择透过性 C.受基因控制的细胞自噬过程对细胞自身是不利的 D.溶酶体既能分解衰老损伤的细胞器,又有一定的防御作用
|
6. 难度:中等 | |
下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是( ) ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 ②用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色 ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ⑤以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ⑥紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ⑦调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法 A.五项 B.四项 C.三项 D.两项
|
7. 难度:困难 | |
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法错误的是( ) A. 叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一 B. 酶a~c催化的反应(底物的量相同),Ⅲ过程产生⑤最少 C. 若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性 D. 直接控制酶a合成的物质,其基本组成单位是脱氧核苷酸
|
8. 难度:中等 | |
下图是绿色植物细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( ) A.过程①发生在线粒体中,过程②发生在叶绿体中 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.若叶肉细胞中过程②的速率大于过程①,则植物干重增加 D.过程①和②中分别产生NADH和NADPH.二者还原的物质不同
|
9. 难度:中等 | |
某同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸时,设计了如下操作。 ①用三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来; ②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量; ③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出; ④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。 则24小时内X深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况分析正确的是 A.光合作用产生的氧气量为(K-W)mol/瓶 B.光合作用产生的氧气量为(K-V)mol/瓶 C.需氧呼吸消耗的氧气量为(K-W)mol/瓶 D.需氧呼吸消耗的氧气量为Vmol/瓶
|
10. 难度:困难 | |
生物学研究中曲线和图像常用于变量分析,下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像,图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线,图丙是细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线,下列分析正确的是 A.甲图细胞的基因型是aaBbdd,产生该细胞的原因是减数第一次分裂前的间期发生基因突变 B.乙图中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段 C.丙图所示曲线,无论表示何种分裂方式纵坐标均有三种含义 D.丙图所示曲线,e点时细胞数目是a点时的两倍或四倍
|
11. 难度:简单 | |
下列关于细胞分裂、分化、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A.染色体数为2n=24的精原细胞分裂至MⅡ中期时染色体数是12,核DNA分子数也是12 B.细胞分化过程中核遗传物质没有发生改变,但tRNA种类有变化 C.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程,病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡 D.癌变细胞中可能发生多个基因突变,使细胞的黏着性增加
|
12. 难度:中等 | |
已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是 A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型,比例为3∶3∶1∶1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它能产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型,比例不一定为9∶3∶3∶1
|
13. 难度:困难 | |||||||||||
某小组利用某二倍体自花传粉植物进行转基因育种和杂交实验,杂交涉及的二对相对性状分别是:红果(红)与黄果抗病(抗)与易感病(感)选取若干某红果杂合子进行转抗病基因(T)的试验后得到品种S1、S2、S3、S4分别进行自然种植得到F1,统计数据如 表,下列叙述错误的是( )
A.向二条非同源染色体分别转入1个抗病基因的品种只有S2 B.上述品种形成F1过程中遵循自由组合定律的只有品种S1和S2 C.S1品种产生的F1红抗个体自交产生的后代中红抗个体的概率为25/36 D.S2品种产生的F1红抗个体中纯合子的概率为1/15
|
14. 难度:中等 | |
某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱,相关分析正确的是( ) A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B.个体3与4婚配,后代子女不会患病 C.个体3携带致病基因的概率为2/3或1/2 D.该遗传病的发病率是20%
|
15. 难度:困难 | |
关于图示DNA分子的说法,正确的是 A.DNA聚合酶作用于部位③ B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(T+C)的比例上 C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)—p D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占3/4
|
16. 难度:困难 | |
某哺乳动物(2N=20)的两个精原细胞(DNA的两条链均被32P标记),一个只进行有丝分裂记为A,另一个只进行减数分裂记为B,将这两个细胞均置于31P标记的培养液中培养,待它们都进入第二次分裂中期,此刻各有一个细胞分别记为A’、B’。A’和B’分裂后产生的两个子细胞分别标记为A1、A2和B1、B2,下列有关叙述错误的是 A.Al和A2 均有10条染色体含32P B.A’的每一条染色体中都只有一条染色单体含32P,而B’的20条染色单体都含32P C.A1和A2中含2个染色体组,而B1和B2中有1个染色体组 D.A1和B2所含有的性染色体数目比为2∶1
|
17. 难度:中等 | |
如图所示为大肠杆菌细胞中进行的某生理过程,图中A、B、C表示物质,D表示结构。下列叙述正确的是 A.物质A需经内质网和高尔基体的加T修饰才具有活性 B.细胞中物质B有多种,每种B只能识别并转运一种氨基酸 C.物质C上可以结合多个D,从而合成出多个不同的物质A D.图中结构D含有RNA和蛋白质,其形成与核仁有关
|
18. 难度:困难 | ||||||||||||||||
最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A,下表显示酶A与酪氨酸酶相比,可能出现的四种情况,下列相关叙述正确的是( )
A.①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化 B.②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变 C.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变 D.①④中碱基的改变导致染色体变异
|
19. 难度:中等 | |
下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a'仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是: A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 D.①②分别表示基因重组的两种方式
|
20. 难度:中等 | |
八倍体小黑麦(8N=56)是我国科学家利用普通小麦(6N=42)和黑麦(2N=14)杂交获得杂种幼苗后,经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种,据此可推断出( ) A.秋水仙素能促使染色单体分离使染色体数目加倍 B.将八倍体小黑麦的花药离体培养成的植株是四倍体 C.小黑麦是新物种,其单倍体不可育 D.普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离
|
21. 难度:简单 | |
1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中AA和aa个体各占25%)被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出,经过长期演化两个种群可能形成两个物种,下列说法错误的是 ( ) A.①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料 B.b表示自然选择过程 C.若环境变化后,种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率为5/11 D.物种的形成必须通过a才能最终达到c
|
22. 难度:困难 | |
图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确的是 A. 内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所 B. 镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 C. 丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D. 胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位
|
23. 难度:困难 | |
重症肌无力是一种由神经—肌肉接头(一种突触,结构如图)处传递功能障碍引发的疾病,电镜下可见患者肌膜上乙酰胆碱受体数量明显减少。下列相关叙述正确的是( )
A. 乙酰胆碱和乙酰胆碱受体的合成与高尔基体直接相关 B. 兴奋在神经—肌肉间以神经冲动的形式进行传递 C. 患者神经—肌肉接头处化学信号向电信号转换过程异常影响动作电位产生 D. 患者乙酰胆碱受体数量减少是因为基因突变而导致乙酰胆碱受体合成受阻
|
24. 难度:中等 | |
实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,观察现象。下列分析错误的是 A. 如果甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素 B. 如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素 C. 如果丙组小鼠出现休克,饲喂适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素 D. 如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素
|
25. 难度:简单 | |
肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据图分析,下列叙述正确的是 A. 人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素的调节机理不同 B. 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用 C. 神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境 D. 下丘脑细胞上既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
|
26. 难度:困难 | |
2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是( ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子 C.②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关 D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
|
27. 难度:困难 | |
甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图,乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中,正确的是 A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C. 生长素由④移向③,所以③处生长速度比④快 D. 生长素由①移向③,由②移向④
|
28. 难度:困难 | |
科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是 A.若该种群在某年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的该年出生率为10% B.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降 C.该田鼠种群增长为“S型”增长,C点时种群密度最小 D.若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型
|
29. 难度:困难 | |
中国传统文化中有很多对生态系统的总结,下列有关说法错误的是( ) A. “地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田”,如通过施用农家肥改良农田,能体现图1中d成分在物质循环中的作用 B. “维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象,杂草与农作物之间的关系为图2中的① C. “数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞,有利于种群年龄组成形成图3中的II类型 D. “去其螟螣,及其蟊贼,无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害,可利用图2中的②、④来防治害虫
|
30. 难度:中等 | |
如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。下列有关叙述错误的 ①该食物网中共有6条食物链 ②辛占据3个营养级 ③丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系 ④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高 ⑤此生态系统中甲和戊都是生产者,是该生态系统的主要成分 ⑥若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化 A.①②⑤ B.③⑥ C.②③⑤ D.①④
|
31. 难度:中等 | |
图中甲、乙分别表示在适宜的温度条件下,环境中某些因素与植物光合作用的关系。 (1)如图中甲所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度不再增强,此时若能为暗反应提供更多的_____________,光合作用强度还会继续增强;如果将绿色植物移到缺镁的完全培养液中,其他条件不变,则图中的A点将向__________ 移。细胞外的Mg2+进入叶绿体(基质)至少要穿过 ______层膜。 (2)如图中乙所示:B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_____________;C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_______________。 (3)若设计实验探究光合作用生成的有机物(假设为葡萄糖)中的氧元素来自水还是来自二氧化碳(不考虑呼吸作用的影响,检测具体方法不做要求)请写出实验思路:_______________。
|
32. 难度:中等 | |
某植物种皮颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。请根据题目要求回答下列问题。 (1)若亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色)杂交实验如图1所示。则P1的基因型是_________,F1的基因型是_________。 F2中种皮为白色的个体基因型有_________种,其中纯种个体大约占_________。 (2)如图2所示,若两对基因都位于该植物第5号染色体上,进行杂交实验时,其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”,并且还有部分来自4号染色体的“片段”,而正常的5号染色体没有纽结和“片段”。 ①4号染色体片段移接到5号染色体上的现象称为________________。 ②两亲本杂交,正常情况下.F1出现了黑色和白色两种表现型,若F1中出现了黄褐色的种子,则可能的原因是_________________________,从而导致了基因重组现象的发生。在显微镜下观察该基因重组现象,需将F1新类型(黄褐色)的组织细胞制成临时装片,利用染色体上的_________对A和b的标记,观察到________的染色体,则说明可能发生了基因重组。
|
33. 难度:中等 | |
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答: (1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1中曲线所示。 ①从图中可以看出2,4-D作用的特点是___________。 ②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是___________,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是_____________点所对应的浓度。 ③如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,使用后导致作物绝产,原因是_________________。 (2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图2所示。根据图2中的①③组所示结果进行比较,可得出的结论是______________________;继而根据图2中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素___________________________。
|
34. 难度:困难 | |
南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一,该湖的主要食物以及这些食物的营养关系如下图所示。 Crooked湖的食物营养关系示意图 请回答: (1)该生态系统的结构包含____________。没有表示出的生态系统成分是______________。 (2)图中各营养级生物同化的能量共同的流向有__________________、______________。鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,由此可见,体现了生态系统的信息传递的作用是________________。 (3)与鄱阳湖相比,Crooked湖的自我调节能力______________,原因是______________。 (4)假设该湖中存在某一条食物链,那么能量在两种相邻的生物间的传递效率一定在10%-20%之间吗?为什么?_______________________________________________________
|