| 1. 难度：简单 | |
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如图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是（ ） A. C.
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| 2. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞部分膜结构示意图，①、②、③、④分别属于
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 C.核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜 D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ ） A.各种生物膜的组成和结构相似 B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 C.生物膜之间既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能 D.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
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| 4. 难度：简单 | |
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如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是
A.细胞膜的存在 B.细胞质的存在 C.细胞保持完整性 D.核内有遗传物质
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| 5. 难度：简单 | |
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某同学绘制了细胞膜的流动镶嵌模型示意图。他所构建的是 A. 物理模型 B. 概念模型 C. 数学模型 D. 实物模型
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| 6. 难度：中等 | |
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正在进行质壁分离的过程中的细胞，其细胞液的浓度变化曲线与下列哪条曲线相符合 A. B. C. D.
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| 7. 难度：中等 | |
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用完全营养液（含植物正常生长所需的所有无机盐）在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗。假设两 植物的吸水速率相同，一段时间后，测定营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比，结果如图所示：据此实验结果不能得到的结论是（ ）
A.水稻和番茄对同种离子的吸收有差异 B.水稻和番茄对不同离子的吸收有选择性 C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度呈正相关 D.水稻吸收 Mg2+、Ca2+较少，而番茄吸收 SiO44-较少
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| 8. 难度：中等 | |
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对某动物细胞进行荧光标记实验：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用 激光束照射该细胞表面的某一区域 S，该区域荧光消失，如下图所示。停止激光束照射一段 时间后，预计细胞表面荧光变化情况最可能是（ ）
A.细胞表面荧光全部消失 B.区域 S 又将出现荧光斑点 C.荧光消失区域逐渐扩大 D.细胞表面无明显荧光变化
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| 9. 难度：中等 | |
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科学家对生物膜结构的探索历程说明（ ） ①科学研究经历艰难曲折的过程，诞生的理论终将完美无缺 ②科学发展日益依赖技术进步所提供的直接实验证据，逻辑推理的作用终将可有可无 ③科学研究离不开探索精神、理性思维和技术手段的结合 ④尝试提出假说是建立科学理论的重要途径 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④
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| 10. 难度：简单 | |
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以下对生命系统的认识正确的是 A.蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统，也属于生命系统的重要层次 B.生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次，是每种生物个体都具备的 C.由生态系统到生物个体是层层相依的，能完整的表现生命活动的最微小的层次是个体 D.细胞是基本的生命系统，是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关绿藻和螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）的叙述错误的是（ ） A.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有 B.绿藻和螺旋藻共有的细胞器是核糖体 C.螺旋藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.螺旋藻无大液泡，但能发生渗透失水或吸水
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（ ） A.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 B.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 C.组成细胞的有机物中，蛋白质含量最多，其水解终产物是氨基酸 D.核酸的组成中含有糖类；脂质和糖类都是细胞中重要的能源物质
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列分析错误的是（ ）
A.A 中一定有 C、H、O、N 四种元素 B.过程①形成多肽时氨基和羧基脱掉不同基团 C.蛋白质的结构多样性决定功能多样性 D.一条多肽链中，B 的数目等于 C 的数目
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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通过研究发现下面人体三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表：
据上表信息能得出的结论是（ ） A.糖是生命活动的主要能源物质 B.有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量都相同 C.人体的储能物质是脂肪而不是糖类和蛋白质 D.相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ） A.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 B.一匹幼年马出现全身抽搐的症状，可能是缺钙 C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成受阻 D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘
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| 16. 难度：中等 | |
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日常生活中应用生物知识解决问题，不正确的是（ ） A.患急性肠炎的病人严重脱水可以直接静脉注射纯净水达到快速补充水的目的 B.膳食中避免吃过多的动物内脏和蛋黄是为了防止过多摄入胆固醇造成血管堵塞 C.吃煮熟的鸡蛋比吃生鸡蛋更易消化，原因是高温破坏蛋白质空间结构后易被酶水解 D.农业生产中进行轮作，是针对不同作物根系对矿质元素的选择性吸收而采取的生产措施
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ） A.与吡罗红结合的核酸分子主要分布在细胞核中 B.实验中需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上，染色 5min C.质量分数 8%的盐酸可改变细胞膜通透性，盐酸处理后的细胞仍有活性 D.用洋葱鳞片叶内表皮进行实验，细胞中可以观察到比较集中的绿色区域
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| 18. 难度：简单 | |
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细胞间信息交流的方式多种多样，下列说法错误的是 A.精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的 B.红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式 C.水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 D.激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合
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| 19. 难度：中等 | |
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在测定细胞的化学成分时，发现某细胞器含A、G、C、U四种碱基，但不含T。下列对该细胞器的描述中，正确的是 ①单细胞生物和多细胞生物都有该细胞器 ②该细胞器的膜与内质网膜化学成分相似 ③该细胞器上进行的反应过程会产生水 ④普通光学显微镜下可观察到该细胞器 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
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| 20. 难度：中等 | |
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以菠菜叶片（材料甲）和人的口腔上皮细胞（材料乙）为实验材料，用光学显微镜分别进行“观察叶绿体和 线粒体”的实验，正确的叙述是（ ） A.制作甲乙材料的临时装片时都要先在载玻片中央滴一滴清水 B.换用高倍显微镜后，才可观察到线粒体和叶绿体的内部结构 C.用健那绿染液给材料甲染色，可简化操作同时观察叶绿体和线粒体 D.用健那绿染液给材料乙染色，可观察到生活状态的线粒体呈蓝绿色
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| 21. 难度：中等 | |
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真核细胞的结构与功能如图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是 （ ）
A.所有细胞均能发生膜流现象 B.图中具有双层膜结构的细胞器有 a，d，e C.消化酶的加工和运输与 f→g→h→c 途径有关 D.质壁分离与复原的过程中会发生膜流
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的说法，错误的是（ ） A.细胞核内行使遗传功能的结构是染色质 B.DNA 是遗传信息的载体，染色质是遗传物质的主要载体 C.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 D.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔到达细胞质的
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于模型的叙述，错误的是（ ） A.模型要体现事物的本质和规律性的联系 B.数学模型可以用特定的公式、图表等表示 C.利用废旧物品制作的细胞膜模型是一种物理模型 D.构建模型只能对认识对象作定性的描述，不能作定量的描述
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| 24. 难度：中等 | |
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在精细胞变形为精子的过程中，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但保留了细胞核和全部线粒体。 有关说法错误的是（ ） A.大部分细胞质及多数细胞器退化有利于精子的运动 B.精、卵结合时需要精子的细胞核提供父方的遗传信息 C.精子游向卵细胞并与其结合需要线粒体提供大量能量 D.精卵识别与结合体现了细胞膜的流动性，但未发生信号分子与受体的结合
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关真核细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.生物膜系统是细胞代谢反应的唯一场所 B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的唯一场所 C.叶绿体是细胞进行光合作用的唯一场所 D.细胞核是细胞贮存遗传信息的唯一场所
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| 26. 难度：中等 | |
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假设将标号为A、B、C的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞（初始细胞液浓度相等）分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后达到动态平衡状态，如图所示。下列说法不正确的是
A.该细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质 B.实验前三种蔗糖溶液浓度的大小是：c＞b＞a C.实验后三个细胞的细胞液浓度大小是：C＞B＞A D.实验后细胞外蔗糖溶液的浓度大小是：a＞b＞c
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| 27. 难度：中等 | |
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植物细胞的质壁分离及复原现象可以说明（ ） ①细胞的失水和吸水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程 ②细胞的失水和吸水是水分子逆溶液浓度的梯度跨膜运输的过程 ③原生质层对于物质透过具有选择透过性，且其伸缩性比细胞壁大 ④原生质层不允许两侧溶液中除水以外的其他分子或离子通过 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 28. 难度：中等 | |
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以洋葱紫色表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮细胞；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮细胞），测得该细胞原生质体体积变化如图，图中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水处理结果的分别是
A.a、b、c、d B.b、c、d、a C.c、d、b、a D.d、c、b、a
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| 29. 难度：中等 | |
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有关细胞膜的下列叙述，正确的是（ ） A.细胞膜中磷脂分子支架是静止的，而蛋白质分子是可以运动的 B.不能溶于脂质的物质比可以溶于脂质的物质更容易通过细胞膜 C.采用同位素标记的人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性 D.有糖蛋白的一侧是细胞膜的外侧，糖蛋白有润滑、识别等作用
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| 30. 难度：中等 | |
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回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题： Ⅰ．完成下面概念图。
a． _________________________； b．_________________________； c．_________________________； d．_________________________； e．_________________________。 Ⅱ．香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图 A 中 I、Ⅱ两条曲线分别表 示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第 X 天和第 Y 天的等量香蕉果肉，分别加 等量的蒸馏水制成提取液。然后在 a、b 试管中各加 5mL 第 X 天的提取液，在 c、d 试管中各加 5mL 第 Y 天的提取液，如图 B。请回答：
（1）在 a、c 试管中各加入等量碘液后，a 管呈蓝色，c 管的颜色比 a 管的_______________（填“浅”或“深”）， 两管中被检测的物质是_______________，图 A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）在 b、d 试管中各加入等量的斐林试剂，水浴加热后，b 管呈砖红色，d 管的颜色比 b 管的______（填 “浅”或“深”），两管中被检测的物质是____________。
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| 31. 难度：中等 | |
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为验证“某种元素 X 是小麦生长发育所必需的”这一科学结论，某同学设计并完成了以下实验。 材料用具：完全营养液（A 液）、不含 X 的完全营养液（B 液）、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦 幼苗、含 X 的无机盐。 实验步骤： （1）将长势相似的小麦幼苗随机均分成数量相同的两组，分别编号为甲组、乙组。 （2）将甲组幼苗放在 A 液中培养，乙组幼苗放在 _______ 中培养。 （3）两组幼苗在相同且适宜的光照和温度等条件下培养数天，观察幼苗生长情况。 实验预期：_________。 （4）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实甲乙两组小麦生长状况的差异是由于 X 元素供应不同引 起的，最好再增加的实验步骤是：向乙组中 _____________________ ，继续培养数天后，乙组幼苗的 缺 X 症状_______________ （填“持续”或“解除”）。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图为动物、高等植物细胞二合一结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）分离各种细胞器的方法是 ___________________。 （2）图示动植物细胞在细胞结构上的差别是：植物细胞有细胞壁、__________ （填名称）、叶绿体，其中__________ （填名称）对植物细胞有支 持和保护的作用，其化学组成主要是_________________ 。动物细胞有中心体，与细胞的 ________有关。 （3）图中表示细胞的“能量转换站”和“生产蛋白质的机器”分别是_______________ （填数字标号）。 （4）图中含有 DNA 的细胞器有 ____________________（填数字标号）。 （5）图中不含磷脂分子的细胞器有 _____________（填数字标号）。 （6）图中是否表示出细胞的“消化车间”？_____（填“是”或“否”），其作用是分解_______________ ，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||
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下面材料显示了科学家对生物膜的研究情况，请据材料分析回答： 材料一 研究人员将哺乳动物（或人）的成熟红细胞低渗处理造成溶血现象，使血红蛋白和无机盐等溶出 细胞外，剩下的“空壳”称为血影，并对其进行化学成分分析。 材料二 用丙酮从细胞膜中提取脂质（主要是磷脂），然后将提取的脂质放在一个特殊的水槽中，将其制成单分子层，并测量其表面积，将测量结果与红细胞表面积比 较，发现这个单层分子的面积相当于红细胞表面积的两倍。如图是磷脂分子的模式图，一个磷脂分子由一个亲水的极性头部和两个疏水的非极性尾部构成。
材料三 细胞内水有自由水和结合水两种存在形式。细胞内水结冰而形成冰晶，常使植物受冻害，而遭 受灭顶之灾，因为冰晶对膜有破坏作用。 （1）对红细胞低渗处理的方法是将红细胞放入___________中，一段时间后细胞将破裂；从以上处理可推 知，血影即为 ________________（选填右边序号：①细胞膜 ②细胞器膜 ③核膜）。 （2）对细胞膜的成分进行鉴定。在制得的细胞膜样液中加入______________试剂，如果产生_____反应， 可以证明细胞膜成分中含有蛋白质。参与构成动物细胞膜的脂质有_________。 （3）通过对血影研究以及其它方法测得线粒体膜的化学成分如下表，据表推测线粒体 ___________（填“内膜”或“外膜”）功能越复杂。
（4）根据材料二所给信息可以推测，细胞膜中的磷脂分子是以_____________ （填“单层”或 “双层”）的形式排列的，请根据细胞膜内外的水溶液环境和磷脂分子的特性，在下边绘制 6 个磷脂分子在细胞膜中以这种形式排列的模式图 __________________ 。 （5）根据材料三可推知，细胞内结冰的水主要是_____________________（填“自由水”或“结合水”），冬季自由水与结合 水的比值相对较 ____________________（填“高”或“低”）的植物的抗寒能力弱。
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| 34. 难度：简单 | |
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在普通显微镜观察人体红细胞的实验中，目镜和物镜均为 10×时，观察到约有 80 个红细胞均匀分布且 充满整个视野。下列有关叙述中，正确的是（ ） A.光线较弱的环境下观察装片时，应该使用平面反光镜 B.要用高倍镜观察视野右下方某个细胞，应先将装片向右下方移动 C.换用高倍物镜后视野模糊，应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋 D.当物镜换成 40×后，视野中能够看到的细胞约为 20 个
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| 35. 难度：简单 | |
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下列有关组成生物体的化学元素的叙述中，正确的是（ ） A.碳占所有细胞鲜重的百分比均最大 B.大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的 C.人、动物与植物所含有的化学元素的种类差异很大 D.生物体和无机自然界的元素种类和含量都基本相似
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| 36. 难度：简单 | |
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人类（尤其是处于生长发育时期的青少年儿童）每天的食物既要有一定数量的植物蛋白，还应有一定数量 的动物蛋白，这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比（ ） A.氨基酸的种类更全面 B.氨基酸排列顺序更多样 C.氨基酸的数目更多 D.蛋白质的空间结构更复杂
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| 37. 难度：简单 | |
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下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（ ） A.磷脂由 C、H、O 三种元素组成，是构成细胞内所有生物膜的主要成分 B.性激素对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用，其合成场所在核糖体 C.脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有 D.企鹅、海豹等极地动物体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用
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| 38. 难度：简单 | |
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下列有关细胞中水的叙述，错误的是（ ） A.在组成活细胞的各种化合物中，水的含量最多 B.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的 C.病变器官的水分会变化但代谢速率不会改变 D.老年人细胞中含水量比婴儿细胞中要少
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| 39. 难度：中等 | |
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下列关于实验“体验制备细胞膜的方法”的说法，错误的是（ ） A.选用哺乳动物成熟红细胞是因为其中没有细胞核和众多细胞器 B.不选用植物细胞的原因是植物细胞有较难去除的细胞壁 C.哺乳动物的新鲜红细胞稀释液是血液加适量蒸馏水稀释后获得 D.将载玻片上的生理盐水换成蒸馏水，可以直接在载物台上操作
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| 40. 难度：简单 | |
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信息从一个细胞传递给另一个细胞的方式不包括 A.通过细胞壁的接触传递信息 B.通过细胞膜的接触传递信息 C.通过分泌化学物质传递信息 D.通过形成胞间连丝传递信息
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| 41. 难度：简单 | |
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科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色， 而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能（ ） A.保护细胞内部结构的功能 B.进行细胞间的信息交流 C.控制物质进出功能 D.免疫功能
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| 42. 难度：简单 | |
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植物细胞中“养料制造车间”、脂质合成场所、蛋白质的合成场所依次是（ ） A.叶绿体、内质网和核糖体 B.叶绿体、高尔基体和内质网 C.液泡、内质网和高尔基体 D.内质网、高尔基体和核糖体
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| 43. 难度：简单 | |
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如图为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是（ ）
A.核仁 B.中心体 C.叶绿体 D.内质网
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| 44. 难度：简单 | |
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用含 3H 标记的氨基酸的培养基培养人的唾液腺细胞，3H 经过的细胞结构依次是（ ） A.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜 B.细胞核、中心体、溶酶体、高尔基体、内质网、细胞膜 C.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 D.核糖体、高尔基体、内质网、线粒体、细胞膜
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