| 1. 难度：简单 | |
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现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在__________。 ①突变和基因重组提供进化的原材料 ②种群是生物进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥隔离导致新物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰
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| 2. 难度：简单 | |
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某种兰花有细长的花距（如图），花距底部储存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是 （ ）
A.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 B.花距变长是兰花新物种形成的必要条件 C.蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向 D.口器与花距的相互适应是协同进化的结果
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| 3. 难度：简单 | |
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生物多样性是协同进化的结果。下列事实不属于协同进化的是（ ） A.工业的发展导致大量温室气体排放，全球气温升高 B.随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件 C.生活在草原上的羚羊和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果 D.4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于协同进化与生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.不同物种之间可以相互选择协同进化 B.捕食者的存在有利于增加物种的多样性 C.生物多样性的形成就是新物种不断产生的过程 D.生态系统多样性形成的原因可概括为协同进化
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| 5. 难度：中等 | |
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北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示；1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列叙述不合理的是（ ）
A.平底金苏雨树与臭虫间发生了协同进化 B.平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系 C.臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树 D.生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了生殖隔离
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| 6. 难度：简单 | |
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协同进化就是“生态的舞台，进化的表演”，协同进化丰富了生物的多样性。下列有关说法，错误的是______。 ①协同进化可发生在不同物种之间 ②协同进化可发生在生物与无机环境之间 ③猎豹与羚羊之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化 ④研究协同进化无法预测某物种的存在 ⑤捕食者的存在利于生物多样性的形成 ⑥协同进化导致了生物多样性的形成 ⑦种群内部个体间的差异体现了物种多样性
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| 7. 难度：简单 | |
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现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是（ ） A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 C.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
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| 9. 难度：简单 | |
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狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是（ ） A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B.狼的存在有利于增加物种多样性 C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D.鹿的进化速度比狼的进化速度快
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| 10. 难度：中等 | |
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如图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是( )
A.①是突变和基因重组 B.②是自然选择 C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ） A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容 B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果 C.物种的绝灭不利于生物多样性的形成 D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
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| 12. 难度：中等 | |
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无花果的隐头花序花托的顶端有一个很小的开孔，专有的、高度特化的榕小蜂雌蜂进入小孔后在花上产卵，雌蜂在花序上爬行时能进行传粉，无花果隐头花序是榕小蜂幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列分析正确的（ ） A.榕小蜂特殊的生殖行为决定了无花果的变异方向 B.两者的依存关系式相互选择协同进化的结果 C.花序的特化是无花果新物种形成的必要条件 D.两种生物所发生的可遗传的变异决定了进化的方向
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。
(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。 (2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。 (3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。 (4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。
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| 14. 难度：中等 | |
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科研人员向养殖乳牛的牛棚和牛身上喷洒了杀虫剂A，苍蝇几乎死光。过了一段时间，苍蝇又多起来了，又喷洒了杀虫剂A，大多数苍蝇死了，没过多久，苍蝇又多起来，又喷洒杀虫剂A，如此反复进行了5次，会发现杀虫剂A的效果一次比一次差。 （1）科研人员猜测，时间久了，杀虫剂失效了。请你简要解释如何验证科研人员的这个猜测。________ （2）科研人员用苍蝇抗药性增强来解释杀虫剂A的效果一次比一次差。请你从变异和进化的角度解释杀虫剂A的效果一次比一次差的原因。______
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