1. 难度:中等 | |
下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是 A.人的遗传物质彻底水解后可得到6 种小分子 B.ATP、磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都有C. H、O、N、P C.蛋白质分子中的N 主要存在于氨基中,核酸中的N 主要存在于碱基中 D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
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2. 难度:中等 | |
下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况。除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是 A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 B.乙图中c点与d点相比,相同时间内叶肉细胞中C消耗C3量多 C.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度和光照强度 D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变
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3. 难度:中等 | |
下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是( ) A. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 B. 只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化 C. 生殖隔离的形成,标志着新物种的形成 D. 生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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4. 难度:中等 | |
下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是 ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
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5. 难度:简单 | |
关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用低浓度2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高 D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
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6. 难度:困难 | |
下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是( ) A.该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 B.能量流动伴随着物质循环而循环 C.若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量可以是m×c/a D.若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替
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7. 难度:中等 | |
科学家在实验中发现,某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的C02吸收速率。请据图回答: (1)P点时,限制突变型光合作用速率的主要环境因素是__________。当光照强度高于P点时,突变型水稻的C02吸收速率高于野生型,原因是___________________。 (2)为测定突变型水稻叶片中的色素含量,常用_________(试剂)提取色素,某实验小组欲通过纸层析法分离其中的叶绿素,其分离原理是_______。若用640-660nm波长的红光处理水稻叶片,则叶片中 ________(填“类胡萝卜素”、“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”)主要吸收红光。 (3)根据以上信息可推知突变型水稻更适于生长在高温、干旱环境,原因是_____。
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8. 难度:中等 | |
如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系.请据图回答: (1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有_________。 (2)若D是胰高血糖素,对肝脏细胞的主要影响是______________________。 (3)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[]________中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach通过_______方式进入③中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。在此反射弧中,兴奋在神经纤维上是_____向传递的。 (4)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力.此过程中,免疫系统将Ach受体当做__________进行攻击,体现了免疫系统的 ____________功能。
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9. 难度:中等 | |
我国新设立的河北雄安新区将依托白洋淀生态环境建设,打造蓝绿交织、水城共融的生态城市,其中白洋淀的水体富营养化的净化成为首要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如下图所示的设计,据图回答下列问题: (1)白洋淀湿地生态系统的结构包括______________,在水面浮床上种植挺水植物—浮叶植物—沉水植物组合体现了群落垂直结构的特征,其意义为________________________。 (2)污水流入湿地后,经物理沉降、化学分解及_________,污染物最终被分解为无机物,这些物质又被湿地中的植物吸收利用,这样设计的原理是生态系统的_____________功能。 (3)下图表示流经A营养级的能量流动示意图,其中a、b、c1、c2表示能量值(单位:kJ)。若被A摄入的能量为A KJ,其粪便中的能量为B KJ,某种鱼以A的粪便为食物,则该种鱼获得A的能量为_____KJ,下一营养级获得的能量最多为_____KJ,其中图中b表示____能量。 (4)根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量,保证渔产品的持续高产。这体现了研究生态系统的能量流动可以_________________________________________________。
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10. 难度:中等 | |
果蝇染色体数目少,容易培养,子代数目多,所以是很好的遗传学材料。 Ⅰ摩尔根在培养果蝇时偶然发现一只白眼的雄果蝇,让白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,后代全是红眼果蝇,F1雌雄果蝇相互交配,F2中白眼的都是雄性。且红眼:白眼=3:1.而后他运用_____(科学方法)证明了基因在染色体上,若让F2白眼雄果蝇和F2雌果蝇自由交配,后代中红眼与白眼的比值为_____。 Ⅱ让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,若干后代中出现了一只白眼雌果蝇。 (1)试从遗传物质角度分析可能的假说: ①发生了基因突变,雄果蝇在产生配子的时候发生_____(显性/隐性)突变,红眼基因和白眼基因结构上的本质区别是_____。 ②发生了红眼基因的丢失,该变异属于_____,若含有该变异的配子不可育,则该果蝇繁殖后代雌雄比例情况是_____。 ③发生了染色体数目变异,(果蝇的性别决定取决于X染色体的条数,含一条X的为雄性,含2条X的为雌性,含3条X或者没有X的胚胎不能正常发育)。即该果蝇性染色体组成为_____,该果蝇染色体异常原因是_____。 (2)还有同学认为该雌果蝇白眼性状是环境引起的变异,请设计一个杂交实验,证明该白眼雌果蝇是遗传物质的改变引起的,而非环境因素造成的。写出实验思路及预期结果:_____。
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题: (1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将____________分解成____________。 (2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成____________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的____________。 (3)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、____________四类,为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
注:“+”表示有,“-”表示无。 据表判断,培养基甲__________填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是__________;培养基乙__________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是____________。 (4)纯化菌株时,通常使用的划线工具是____________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。
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12. 难度:简单 | |
我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2基因)转移到水稻细胞内,获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题: (1)若目的基因在水稻细胞中能够表达,理论上构建的基因表达载体应包含下列_____________等结构(多选)。 A. 启动子 B. 终止密码子 C. 标记基因 D. 目的基因 (2)水稻的转化过程为:将水稻幼胚接种到诱导培养基上,经过_____________过程,培养出愈伤组织,然后用_____________法,将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上,最后诱导愈伤组织形成水稻植株。 (3)为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录,可从转基因植株的细胞中提取_____________并反转录成cDNA,再以反转录产物为模板,利用TaNHX2基因特异引物,通过PCR方法进行基因扩增。 ①若小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因含m个碱基对,则其表达产物的氨基酸数目至多为________个。 ②利用PCR技术每循环一次,目的基因的量可以增加________倍。 (4)将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中培养,进行耐盐试验,用非转基因幼苗作为对照。培养30天后观察现象,若_________________________则说明转基因植株获得了耐盐特性。
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