1. 难度:简单 | |
下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,正确的是 A.硝化细菌吸收无机盐所消耗的能量主要由线粒体提供 B.细胞膜上蛋白质的种类和数量是稳定不变的 C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都只能在叶绿体中形成 D.结核杆菌的蛋白质是在自身核糖体上合成
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2. 难度:中等 | |
下列关于实验或实习的叙述中,错误的是 A.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ染成红色 B.将肝脏研磨液煮沸冷却后加入到过氧化氢溶液中,不会出现大量气泡 C.用碱性染料将染色体或染色质染成深色,便于识别有丝分裂的不同时期 D.将斐林试剂加入到甜菜提取液或甘蔗提取液中,加热后出现砖红色沉淀
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3. 难度:中等 | |
下列生理活动与蛋白质功能无关的是( ) A.氧气在血液中的运输 B.CO2进入叶绿体 C.ATP的水解 D.精子和卵细胞的结合
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4. 难度:简单 | |
下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.小鼠和青蛙成熟的红细胞中无核糖体等细胞器,均可用来提取细胞膜 B.浆细胞中内质网与高尔基体、细胞膜直接相连,有利于抗体的加工和运输 C.洋葱根尖分生区细胞具有中央大液泡,有利于从土壤中吸收水分 D.人小肠上皮细胞含有较多的线粒体,有利于吸收葡萄糖等物质
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5. 难度:简单 | |
下图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图,下列相关叙述错误的是 A. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B. 内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工 C. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的具有一定的流动性 D. 细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工
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6. 难度:简单 | |
某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液(质量浓度为)、蒸馏水等材料,制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析中,不正确的是( ) A.结构①③④构成原生质层 B.①内液体为红色,②内液体为紫色 C.该图所示细胞可能正在发生质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原 D.若将图示细胞放于清水中,可能会发生质壁分离复原
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7. 难度:中等 | |
下图是植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的示意图。下列对该运输方式的描述正确的是( ) A.植物的根毛细胞以同种运输方式吸收水分子 B.该运输方式需要膜上的受体蛋白协助运输 C.该运输方式是物质进出活细胞的主要方式 D.细胞壁对该运输方式的进行具有保护和滤过作用
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8. 难度:中等 | |
下列有关酶的叙述正确的是( ) A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B.酶通过为反应物供能来提高化学反应速率 C.RNA聚合酶可使DNA解螺旋 D.DNA聚合酶可使DNA双链之间解螺旋
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9. 难度:中等 | |
下列生命活动中不能使ADP的相对含量增加的是 A.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.叶肉细胞合成的糖运输到果实 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链
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10. 难度:中等 | |
科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下图所示,以下说法正确的是( ) A. 上图数据显示,蚕豆根尖细胞分裂时,其细胞周期为19.3h B. 用32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA C. 若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4N D. 蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如表是人体内的红细胞(未成熟)、胰岛β细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况(“+”表示该基因能表达,“一”表示该基因未表达)。下列有关说法正确的是()
A. ①②③均表示“+” B. 此表说明细胞分化导致基因的选择性表达 C. 三种细胞中mRNA和蛋白质种类完全不同 D. 三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同
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12. 难度:中等 | |
下列有关细胞生命历程的说法,正确的是 A.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症可遗传 C.细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控 D.有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换
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13. 难度:简单 | |
玉米中含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为( ) A.花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝 B.花粉、籽粒各3/4变蓝 C.花粉1/2变蓝籽粒1/4变蓝 D.花粉、籽粒全部变蓝
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14. 难度:中等 | |
下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是() A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验 C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
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15. 难度:简单 | |
等位基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是( ) A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C.均发生在第二次分裂后期 D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
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16. 难度:简单 | |
在两对等位基因自由组合的情况下,若某植株自交后代的性状分离比是,则该植株测交后代的性状分离比应为( ) A. B. C. D.
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17. 难度:中等 | |
假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为( ) A. 1/8 B. 1/16 C. 3/8 D. 3/16
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18. 难度:简单 | |
果蝇的体细胞中有4对染色体,其精子的染色体组成可表示为( ) A.3+X或3+Y B.7+X或7+Y C.6+XX或6+YY D.6+XX或6+XY
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19. 难度:中等 | |
基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是( ) A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C. B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
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20. 难度:中等 | |
用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染无放射性同位素标记大肠杆菌,则新生的噬菌体可含有 A.32P B.35S C.32P或35S D.32P和35S
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21. 难度:中等 | |
某RNA分子含鸟嘌呤15%,胞嘧啶25%,则腺嘌呤在转录该RNA的DNA分子中占( ) A.25% B.30% C.60% D.75%
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22. 难度:中等 | |
某基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列UUC,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 A.在突变基因表达的过程中,最多需61种tRNA参与 B.该基因突变后,复制时参与的酶是RNA聚合酶 C.突变前后编码的两条肽链,最多有1个氨基酸不同 D.在该基因转录时,核糖核苷酸之间通过氢键相连接
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23. 难度:中等 | |
某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的
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24. 难度:中等 | |
根据基因与性状关系的流程图分析回答,错误的选项是 A.基因是有遗传效应的DNA片段,基因与性状的关系并非一一对应 B.①为转录.是以某段DNA分子的一条单链为模板 C.②所示过程为多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.基因可通过控制酶的合成而间接控制生物的性状
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25. 难度:简单 | |
关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是 A.一种tRNA只能转运一种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.密码子是位于DNA上相邻的三个碱基 D.每一种密码子都有相对应的tRNA
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26. 难度:中等 | |
下图为中心法则图解,①—⑤表示生理过程,下列叙述正确的是( ) A.口腔上皮细胞中能发生的过程仅有③ B.根尖分生区细胞能发生的过程有①②③ C.HIV增殖过程中会发生①一⑤全部过程 D.噬菌体增殖过程中会发生①②③④过程
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27. 难度:简单 | |
下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中,正确的是( ) A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高 B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制 D.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了 3个碱基,该变异不能遗传给后代
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28. 难度:中等 | |
大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是 A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 D.抗花叶病属于隐性突变
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29. 难度:中等 | |
在没有发生基因突变和染色体畸变的情况下,下列结构中可能含有等位基因的是 ①一个四分体 ②两条姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链 ④一对同源染色体 ⑤两条非同源染色体 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②④⑤
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30. 难度:中等 | |
下列过程中能够发生基因重组的是( ) A. B. C. D.
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31. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如表。如果来自杂交组合IV的灰色雌鼠与来自杂交组合II的灰色雄鼠交配,那么下列几种情况可能的是( )
A.所有后代都是灰色 B.所有后代都是白色 C.后代中的一半是白色 D.后代中的1/4白色
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32. 难度:简单 | |
某男孩为红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。该男孩的红绿色盲基因来自于( ) A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母
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33. 难度:中等 | |
下面关于变异和育种的说法,不正确的是( ) A.诱变育种的原理是基因突变,产生了新基因和新性状 B.单倍体育种、多倍体育种的原理是染色体变异,该变异可在光学显微镜下观察到 C.杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,产生了新的基因型和新性状 D.基因突变、基因重组、染色体变异都是可遗传的变异
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34. 难度:中等 | |
下列关于育种的说法,不正确的是( ) A.农作物诱变育种处理的一般是幼苗或萌发的种子,用这些材料能提高育种成功率 B.单倍体育种比杂交育种方法优越性表现在能大大缩短育种年限 C.基因工程育种能按照人们的意愿定向地培育新品种 D.通过小麦易感病(Tt)品种间相互传粉培育抗病品种(tt)的方法属于杂交育种
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35. 难度:简单 | |
能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是( ) A.基因工程 B.组织培养 C.诱变育种 D.杂交育种
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36. 难度:中等 | |
为获得纯合高蔓抗病番茄植株(2N),采用了如图所示的方法,图中两对性状独立遗传。据图分析,下列说法不正确的是( ) A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越髙 B.图中育种方法包括杂交育种、单倍体育种和基因工程育种 C.图中出现3种染色体组数目不同的细胞,分别是 D.图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率
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37. 难度:中等 | |
下列有关于生物的变异和生物的进化的说法,正确的是 A.基因工程的操作原理是基因重组和基因突变 B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 D.可遗传变异为生物的进化提供了原材料
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38. 难度:中等 | |
如图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是( ) A.①是突变和基因重组 B.②是自然选择 C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性
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39. 难度:简单 | |
下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是 A.滥用抗生素会诱导细菌产生耐药性突变,从而改变了生物进化的方向 B.马和驴杂交能产生骡子,从而丰富了两个物种的种群基因库 C.环境直接选择了生物体的基因型,导致种群的基因频率发生定向改变 D.经秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜,与二倍体西瓜是不同的物种
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40. 难度:中等 | |
2000年在某地调查麻雀种群数量,其中基因型频率为AA=24%,aa=4%,若10年后再次调查发现1000只个体中基因型为AA的个体有500只,基因型为aa的个体有400只,下列叙述错误的是 A.2000年麻雀种群中基因A的频率为60% B.2010年麻雀种群AA基因型频率为50% C.经过10年该种群发生了进化 D.2000〜2010年间该地区环境发生改变,显性性状更适应该环境
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41. 难度:中等 | |
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①〜⑤为生理过程,a〜h为物质名称,请回答: (1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的_____________,光反应为暗反应提供的物质是_____________(填图中字母)。 (2)②发生的场所是_____________。 (3)上述①〜⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____________,ATP的结构简式是_____________。 (4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_____________(增加/减少/不变);假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_____________(增加/减少/不变)。 (5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是_____________(用图中标号表示)。 (6)请分析下列实验,并在横线处填写标号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是_____________。而在这一实验中,始终不会停止的过程是_____________。
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42. 难度:中等 | |
图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下面的问题。
(1)A细胞中含有_____________个染色体组。 (2)若该雄性动物的基因型为,则B细胞中染色体①上b基因的产生原因是_____________;染色体①上B与b的分离发生在C图的_____________阶段。 (3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为,的子细胞,其可能的原因是_________、________(必须说明时期和具体染色体的行为)。
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43. 难度:中等 | |
果蝇中灰身(B)与黑身3)、大翅(E)与小翅(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅的雌蝇与灰身小翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅,49只为灰小翅,17只为黑身大翅,15只为黑身小翅。回答下列问题: (1)亲本中,雌蝇的基因型为_____________。 (2)亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成类型及其理论比例为_____________。 (3)上述子代中表现型为灰身大翅个体的基因型为_____________。 (4)让子代中的灰身大翅个体与黑身小翅个体进行杂交,其后代表现型及其比例为_____________。 (5)在某个非常大的果蝇种群中,个体间随机交配,无迁入和迁出,无突变,不考虑自然选择对果蝇眼睛颜色性状的作用。现在种群中雌雄果蝇个体数量比为1∶1,且在雄性果蝇中红眼()∶白眼(),雌性果蝇中红眼()∶红眼()∶白眼()。如果将该种群中的白眼雌性果蝇除去,让剩余的个体进行随机交配,则Fi中白眼雌性果蝇所占的比例为_____________。
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44. 难度:中等 | |
生物是不断进化的,关于生物进化的理论有很多,但以达尔文的自然选择学说为核心的现代生物进化理论是被广泛接受的理论。 (1)下列能导致种群基因频率改变的是_____________。 ①基因突变 ②自然选择 ③自由交配 ④杂交⑤自交 ⑥迁入迁出 (2)新物种产生的三个环节是__________、_____________、_____________,_____________一旦形成,就标志着产生了新物种。 (3)生物进化的实质是_____________。 (4)软骨发育不全是一种常染色体显性遗传病,在某山区的发病率达19%,一个当地的患该病的男性,娶了一位不患该病的外国媳妇,请问他们生出正常孩子的概率为_____________,若第一个孩子正常,再生一个正常孩子的概率为_____________。
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