1. 难度:简单 | |
下列各项中属于性状分离的是 A. 紫花豌豆自交后代全是紫花 B. 紫花豌豆自交后代有紫花和白花 C. 白花豌豆自交后代全是白花 D. 白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花
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2. 难度:简单 | |
一匹雄性黑马与若干匹纯种雌性枣红马交配后,共生出3匹枣红马和1匹黑马。下列叙述中最可能的是( ) ①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状 ③雄性黑马是纯合子 ④枣红色是隐性性状 A.①和② B.①和④ C.②和③ D.①和③
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3. 难度:中等 | |
下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是( ) A.孟德尔用豌豆做实验时只需在开花前除去母本的雄蕊 B.孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说是正确的 C.已经完成传粉的豌豆,无须再给花套袋 D.具有多对能稳定遗传的、易于区分的相对性状是选用豌豆作为实验材料的重要原因之一
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4. 难度:简单 | |
下列有关“假说一演绎法”的叙述错误的是( ) A.人在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 B.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容之一 C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D.分离定律的发现离不开“假说一演绎法”
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5. 难度:中等 | |
用甲、乙两个小桶及分别标记为A、a的两种不同颜色的彩球,进行“一对相对性状杂交的模拟实验”,下列叙述正确的是( ) A.本实验模拟的是生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离 B.每次抓取彩球后无须放回原来的小桶 C.统计40次,彩球组合AA、Aa、aa数量一定为10、20、10 D.每个小桶中都有两种不同颜色的彩球,并且两种颜色的彩球数相等
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6. 难度:中等 | |
下列关于纯合子和杂合子的叙述中,不正确的是 A. 纯合子之间杂交,后代不一定是纯合子 B. 杂合子之间杂交,后代全是杂合子 C. 前者形成配子时,只产生一种,后者不止一种 D. 前者自交后代性状不分离,后者自交后代性状分离
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7. 难度:简单 | |
右图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容,错误的是 A.①—白花 B. ②-⊗ C.③—Cc D.④— 1:1
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8. 难度:中等 | |||||||||
在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子(R、r)控制。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )
A.红花是显性性状 B.甲的遗传因子组成为Rr C.丙的遗传因子组成为RR D.丁的遗传因子组成为rr
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9. 难度:中等 | |
已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1基因型都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄。从理论上分析,有红果番茄 ( ) A. 1200 B. 900 C. 300 D. 0
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10. 难度:中等 | |
金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交实验,如图所示。下列叙述正确的是 A.F2的表现型不能反映它的基因 B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3 C.基因R对基因r为完全显性 D.金鱼草花色的遗传符合分离定律
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11. 难度:简单 | |||||||||||||
玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的遗传实验。 实验一:将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。 实验二:植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。 实验三:植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。 上述三种实验所获得玉米粒的颜色(如下表所示)。
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是______,其理由是_________________________________________________________________。 (2)用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传因子,则植株A的遗传因子组成为________,植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成是________。 (3)实验一的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。
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12. 难度:中等 | |
通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直,叫母羽;雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲,叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽,而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制(用H、h 表示)。现用一对母羽亲本进行杂交,发现子代中的母鸡都为母羽,而雄鸡中母羽:雄羽=3:l, 请回答: (1)亲本都为母羽,子代中出现雄羽,这一现象在遗传学上称为__。母羽和雄羽中显性性状是___。 (2)在子代中,母羽鸡的基因型为_______。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交,理论上后代雄鸡的表现型及比例是______。 (3)现有各种表现型鸡的品种,为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子,请另行设计一杂交实验,用遗传图解表示。(须写出配子)。 ______________________________________________________________________________________________________。
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13. 难度:中等 | |
某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④
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14. 难度:简单 | |
紫茉莉的花色由一对等位基因控制,RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色。红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是( ) A.白花个体所占比例为1/4 B.红花个体所占比例为3/4 C.杂合子所占比例为1/2 D.纯合子所占比例为1/2
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15. 难度:中等 | |
遗传学中控制某一性状的遗传因子可能有多个,但体细胞中最多只有其中的两个,这些遗传因子在形成配子时遵循分离定律,已知兔的毛色由Ay(黄色,纯合时胚胎致死)、A(鼠灰色)、a(褐色)决定,显性关系为Ay>A>a。下列叙述不正确的是 A.体细胞中遗传因子为AyAy、AyA、Aya的成年兔均为黄毛 B.两只黄毛兔相互交配,子代不可能全部为黄毛兔 C.两只黄毛兔相互交配,子代可能为:黄毛兔:鼠灰色兔=2:1 D.两只黄毛兔相互交配,子代可能为:黄毛兔:褐色兔=2:1
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16. 难度:简单 | |
下列有关图示的说法,正确的是( ) A.甲图中的DD,乙图中的dd,丙图中的Dd都是相同的遗传因子 B.能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙 C.理论上丙图可产生数量相等的D、d两种配子 D.基因分离定律可适用于所有生物
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17. 难度:简单 | |
已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的遗传因子组成,以下方法不可行的是( ) A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子 B.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子 C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 D.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子
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18. 难度:中等 | |
玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是___________。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果___________。
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