| 1. 难度：简单 | |
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下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，错误的是（ ） A.两种细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 B.两种细胞间既存在差异又有着相似的基本结构 C.蓝藻细胞虽无叶绿体但仍然能够进行光合作用 D.原核细胞的拟核主要由大型环状的染色体构成
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是（ ） A.构成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多 B.构成细胞的元素中C是最基本的元素 C.构成细胞的化合物中蛋白质的含量最多 D.构成细胞的化合物中水和无机盐一样重要
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生物组织中有机物检测的叙述，正确的是（ ） A.可用番茄组织样液来进行还原性糖的鉴定 B.斐林试剂和双缩脲试剂的使用方法相同 C.花生子叶中的脂肪可被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色 D.蛋清中先加入食盐再加入双缩脲试剂仍呈现紫色
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关构成细胞化合物的叙述，正确的是（ ） A.蛋白质是生命活动的主要承担者 B.糖类为细胞的生命活动直接供能 C.脂质不作为细胞结构的组成成分 D.细胞代谢化学反应不需水的参与
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于蛋白质结构和功能的叙述，错误的是（ ） A.蛋白质空间结构的改变会导致功能失活 B.不同蛋白质中氨基酸间的缩合方式不同 C.有些蛋白质在生物体中起传递信息的作用 D.许多蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A.制备细胞膜时可用鸡血来做材料 B.细胞膜主要由脂肪和蛋白质组成 C.细胞膜可参与细胞间的信息交流 D.活细胞能被台盼蓝染液染成蓝色
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关细胞器的叙述，正确的是（ ） A.正常活细胞内的溶酶体不会发挥作用 B.进行有氧呼吸的细胞内不一定含线粒体 C.健那绿染色线粒体后会导致细胞死亡 D.细胞代谢的化学反应只发生在细胞器中
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ） A.叶绿体内膜和线粒体内膜上均含有相关的酶 B.线粒体基质和叶绿体基质中均含有少量的DNA C.线粒体基质和叶绿体基质中所含酶的种类相同 D.叶肉细胞中的叶绿体和线粒体时刻在合成ATP
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| 9. 难度：中等 | |
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下列甲、乙、丙三图分别表示三种生物膜上所进行的生理活动，下列分析中错误的是（ ）
A.甲图可表示内质网上所进行的蛋白质的加工处理 B.乙、丙生物膜分别是类囊体薄膜和线粒体内膜 C.乙、丙生物膜上反应所生成的［H］的类型相同 D.乙、丙生物膜上所进行的生理活动中可合成ATP
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| 10. 难度：中等 | |
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用发不同颜色荧光的染料分别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子，然后将人、鼠细胞进行融合，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。下图表示在不同温度下进行人、鼠细胞的融合所测得的膜蛋白的融合情况，下列分析中错误的是（ ）
A.该实验证明温度能够影响细胞膜流动性的强弱 B.该实验证明细胞膜上的蛋白质分子是在运动的 C.该实验证明细胞膜上的磷脂分子也是在运动的 D.该实验中的自变量是实验过程中的温度梯度
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的相关叙述中，错误的是（ ） A.细胞核是细胞内遗传信息唯一的贮存场所 B.通过核孔可实现核质之间频繁的物质交换 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.并不是所有核糖体的形成都与核仁有关
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A.自由扩散跨膜的速率不受膜内外物质浓度的影响 B.协助扩散跨膜的速率不受细胞膜上载体数量影响 C.主动运输跨膜的速率不受细胞内呼吸强度的影响 D.胞吞和胞吐的速率都不受细胞膜上载体数量影响
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于观察植物细胞质壁分离和复原实验的叙述，错误的是（ ） A.一般选取洋葱鳞片叶外表皮来制作装片 B.滴加蔗糖溶液处理时一般需要重复几次 C.质壁分离后的细胞其液泡的紫色无变化 D.原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
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| 14. 难度：中等 | |
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科学家做过这样的试验：准备好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液，将番茄和水稻分别放在等量的上述培养液中培养，一段时间后培养液中各离子的浓度如下图所示。下列有关分析中，错误的是（ ）
A.该实验证明了植物对离子的吸收具有选择吸收的特点 B.一些离子的浓度高于初始浓度是因为植物只吸收了水 C.不同离子吸收量的差异与根细胞膜上的载体数量有关 D.植物根吸收培养液中各种离子的方式一般是主动运输
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关酶的叙述，错误的是（ ） A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 B.酶与无机催化剂一样都能降低反应活化能 C.酶贮存时的适宜温度应选择酶的最适温度 D.人体内各种酶的最适pH并不一定都相同
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于探究或验证酶特性的相关实验的叙述中，正确的是（ ） A.可选择H2O2作底物来验证温度对H2O2酶活性的影响 B.探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂来检测 C.可选择淀粉作为底物来探究pH对淀粉酶活性的影响 D.可用淀粉酶分别作用于淀粉和蔗糖以验证酶的专一性
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关ATP的叙述中，错误的是（ ） A.在ATP中极容易水解的是远离腺苷的高能磷酸键 B.活细胞时刻不停的呼吸作用会导致ATP大量积累 C.真核动物细胞代谢所需ATP并不全来源于线粒体 D.ATP与ADP的相互转化是细胞内的能量供应机制
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式的实验的叙述，正确的是（ ） A.探究酵母菌有氧呼吸时可将空气直接通入培养液中 B.探究有氧和无氧条件下的呼吸时培养液用量可不同 C.可向培养液中滴加酸性重铬酸钾来检测有无酒精生成 D.可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝来检测有无CO2生成
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A.有氧呼吸和无氧呼吸所产生的［H］的来源相同 B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是完全相同的 C.有氧呼吸第二阶段分解丙酮酸时大量合成ATP D.有氧呼吸分解葡萄糖释放的能量主要转移至ATP
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中，错误的是（ ） A.研磨绿叶时加入CaCO3可防止色素被破坏 B.划滤液细线时重复2～3次可增强实验效果 C.分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同 D.滤纸条上形成的色素带位于上面的一条最宽
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某研究小组利用相关试剂对甲溶液和乙溶液开展了如图表所示的鉴定实验，据图表回答问题：
注：“+”显色，“+ +”显色更深；“-”不显色。 （1）实验过程中，使用双缩脲试剂时，应向待测液中先加入_______摇匀，后加入______摇匀，观察溶液颜色变化；向甲、乙混合液中加入斐林试剂后，应进行______处理。 （2）根据图表实验结果可推测甲溶液为___________，作出判断的依据是__________。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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科学家对某种动物细胞中的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表。请据此回答：
（1）a、b、c、d 等膜结构，在生物学上统称为_____。 （2）最可能代表细胞膜的是______，因为______，这与它具有的______功能相适应。 （3）最可能代表线粒体内膜的是________，因为__________，这与线粒体具有的_________功能相适应。
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| 23. 难度：困难 | |||||||||||||
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有人做了下面的实验以探究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量哺乳动物胃蛋白酶溶液但pH不同的试管，分别向每支试管同时放入一块等大小的蛋白质凝固块，试管均一起置于25℃的温水中进行恒温水浴，各试管中蛋白块消失的时间记录于下表（不考虑酸对蛋白质的水解作用），请回答：
（1）根据表中数据可得出的相关结论是___________。 （2）分析讨论： ①如果将胃蛋白酶换成唾液淀粉酶来重做上述实验，那么各支试管中的蛋白块能否消失？_________，原因是_______________。 ②如果将上述实验恒温水浴的温度调整为37℃，那么各支试管中蛋白块消失的时间将_____________，原因是_________________。 ③如果将上述实验中蛋白质块切成数小块再加入各试管中，那么各支试管中蛋白块消失的时间将_____________，原因是_________________。 ④如果增设一支试管，除pH控制为pH=8以外，其余条件均与上述实验相同，蛋白块的变化是___________；原因是_______________。
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| 24. 难度：中等 | |
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有一瓶接种有酵母菌的葡萄糖溶液，当向瓶中培养液中通入不同浓度的O2时，测定其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图回答问题：
（1）根据图示结果可判断酵母菌的呼吸类型为_______。 （2）当O2浓度为b时，酵母菌细胞内产生［H］的场所是__________、__________。 （3）当O2浓度为d时，酵母菌的呼吸方式为_________，理由是__________。
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| 25. 难度：困难 | |
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请回答与光合作用有关的问题：
（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度关系如图所示。 ①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是_______，CO2固定的场所是________，固定所生成的C3被还原，需要_______反应提供_________。 ②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是_______，当光照强度大于这一强度时，光合作用强度不再增大的原因可能是叶绿体中_________。 ③当光照强度从a到b时，________植物光合作用强度增加最快。 （2）植物光合作用产生的O2是来自H2O，还是来自CO2？请写出简单的实验思路证明你的结论_________。
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