1. 难度:中等 | |
如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.某人长期营养不良,则会引起①液和③液的减少 D.血浆中存在酸碱缓冲物质,进食不会导致内环境pH明显上升或下降
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2. 难度:中等 | |
将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是 A.该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替 B.a〜b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关 C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值 D.c〜d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位
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3. 难度:困难 | |
如图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图,有关说法错误的是( ) A.图1传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变 B.当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正’ C.图2中突触后膜上仍然保持“外正内负”的膜电位状态 D.神经递质可与突触后膜上特异性受体结合并进入下一个神经元
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4. 难度:中等 | |
科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给某品系的高血糖肥胖老鼠注入胰岛素后,发现血糖浓度并未下降.进一步研究发现,这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖老鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射用缓冲液配制的胰岛素,一段时间后,血糖开始下降。该实验还需要一个对照组,以下设置最合理的是( ) A.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药一段时间后,测定血糖浓度 B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测定血糖浓度 C.给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量缓冲液,一段时间后测定血糖浓度 D.给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测定血糖浓度
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5. 难度:中等 | |
如图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述错误的是( ) A.若A代表人体下丘脑分泌的激素,则B、C可分别代表垂体和促甲状腺激素 B.若该图表示反射弧内的3个神经元,则兴奋传递方向只能是单向的 C.若A、B、C表示某自然生态系统中各营养级的能量值,则一定是A<B+C D.若此图表示免疫调节过程,A表示抗原,则B、C可能代表B细胞和浆细胞
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6. 难度:中等 | |
如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.下丘脑能够合成和释放e激素 B.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 C.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 D.上图表示的神经调节过程中,肾上腺、甲状腺均为效应器
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7. 难度:中等 | |
如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是( ) A.抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用 B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化
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8. 难度:简单 | |
植物的生长发育受多种植物激素的调节,但对植物的生长发育有调节作用的物质不一定是植物激素。下列叙述正确的是( ) A.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)有关 B.植物和赤霉菌都能产生赤霉素(GA)及其他植物激素 C.a—蔡乙酸(NAA)不属于植物激素,因为该物质在植物体内不能合成 D.植物产生的细胞分裂素只来自于根尖,该激素具有促进细胞分裂的作用
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9. 难度:简单 | |
下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是 A.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸,因而出现向光性 B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 D.温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素
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10. 难度:中等 | |
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 ( ) A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
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11. 难度:简单 | |
下列有关生态学研究的叙述,正确的是( ) A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 B.统计培养液中酵母菌种群数量常用抽样检测法 C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 D.制作的生态缸不用密闭,应放置在室内通风、光线良好的地方
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12. 难度:中等 | |
在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是 A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫A C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
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13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
若将某森林局部区域的全部乔木更换为单一乔木——灰桦,在没有继续人为干预的情况下,该区域各种乔木的相对比例随时间变化结果如下。有关说法正确的是
A. 该区域发生的演替属于初生演替 B. 灰桦的数量优势在竞争中被逐渐取代 C. 山毛榉的种群数量将呈“J”型增长 D. 更换树种改变了该群落最终演替的方向
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14. 难度:简单 | |
如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是( ) A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级 B.该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者 D.若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫的数量将会减少
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15. 难度:中等 | |
在社会主义新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中,不正确的是( ) A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜 B.该生态系统中,人的作用非常关键 C.该生态系统的建立,提高了相邻两个营养级之间的能量传递效率 D.农田清除杂草可以调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分
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16. 难度:简单 | |
人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列叙述中正确的是( ) A.信息传递只在生物与生物之间进行 B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 C.生态系统中信息分为物理信息、化学信息和生物信息 D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递
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17. 难度:简单 | |
以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念,大力保护生物多样性。下列叙述错误的是( ) A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 C.就地保护是保护生物多样性最有效的方式,建立自然保护区就属于就地保护 D.生物多样性锐减,是全球性生态环境问题之一
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18. 难度:中等 | |
微生物接种方法很多,平板划线法是最常用的一种,下列操作方法正确的是( ) A.在该操作过程中只需要灼烧接种环5次 B.平板划线后培养微生物时要倒置培养 C.可以将第5区域的划线与第1区域的划线相连 D.划线操作时,如接种环不慎划破培养基,可以继续正常操作
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19. 难度:中等 | |
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是( ) A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各1mL,分别涂布于各组平板上 C.统计的菌落数目往往比活菌的实际数目低 D.确定对照组无菌后,选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数
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20. 难度:中等 | |
如图表示形成cDNA并进行PCR扩增的过程。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.④过程的引物对之间不应形成互补的双链结构 B.②过程所需的酶必须耐高温 C.③过程需要解旋酶破坏氢键 D.①过程所需的原料是核糖核苷酸
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21. 难度:困难 | |
研究人员以某过敏原刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成四组,再用该过敏原刺激模型小鼠,诱发其过敏反应,诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏,同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图。下列说法错误的是( ) A.胸腺是B淋巴细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态 B.过敏反应是由于机体免疫系统对过敏原存在免疫缺陷而导致的组织损伤或功能紊乱 C.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组,说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答 D.C、D、E组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制免疫的作用
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22. 难度:中等 | |
豌豆种子刚萌发时,只有一根主茎,切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③)。下列分析不合理的是( ) A.幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响 B.图①中甲、乙的侧芽IAA浓度大于顶芽 C.乙侧枝顶芽产生的IAA能通过极性运输运到甲的侧芽 D.图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长
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23. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||
某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成数据并整理如表所示。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年),7+时丧失繁殖能力(进人老年)。下列叙述不正确的是( )
注:表中“1+”表示该种鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推 A.未来一段时间内,该鱼种群在湖泊中的数量基本不变 B.大量捕捞7+以上个体,也会导致该种群出生率明显变化 C.若把另一种鱼引入该湖泊,导致原鱼群数量减少,也属于群落演替 D.种群的性别比例可通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
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24. 难度:困难 | |||||||||||||
为研究森林生态系统的碳循环,对黑松老龄(砍伐后50-250年)和幼龄(砍伐后0-22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表。据表判断正确的是( )
注:净初级生产力指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率;异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用。 A.黑松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的抵抗力稳定性 B.幼龄黑松群落每平方米有360g碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖 C.储存在生产者活生物量中的碳主要以CO2的形式进入无机环境 D.根据年碳收支分析,老龄黑松群落能降低大气碳总量避免温室效应加剧
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25. 难度:中等 | |
蓝莓富含花青素,对人体有增强视力、消除眼睛疲劳、消脂减肥、解酒护肝等功效。利用,蓝莓可生产蓝莓果汁、蓝莓酒、蓝莓醋、蓝莓果酱等。下列叙述不正确的是( ) A.蓝莓酒发酵过程中应严格控制无氧条件,以保证酵母菌只进行无氧呼吸 B.发酵产生的果醋和泡菜都呈酸味,但形成酸味的物质不同 C.制作蓝莓酒和蓝莓醋时所需控制的最适温度不同 D.在制作蓝莓醋时,高压蒸汽灭菌后的果酒需冷却后才能接种醋酸菌
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26. 难度:困难 | |
吸食毒品会严重危害人体健康,破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺兴奋此处的神经元,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。图1是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MNDA为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的回收,并导致体内T细胞数目下降,请据图分析回答下列问题: (1)MNDA的作用是_____________________________。 (2)由图1可知可卡因的作用机理是__________,导致突触间隙中多巴胺含量___________,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。这一过程可以用图2中_________(填“x”“y”或“z”)曲线表示。 (3)吸毒成瘾的原因可能是:长期吸食可卡因,使突触后膜上的MNDA_________(填“增多”、“减少”或“不变”),一旦停止吸食,突触后膜的多巴胺作用效应会减弱,吸毒者需要吸入更大剂量的毒品,从而造成对毒品的依赖。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,体内__________(激素)的含量减少。 (4)吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病,原因是__________。
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27. 难度:中等 | |
某兴趣小组开展2,4-D对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验。首先通过图1所示的方法取得胚芽鞘切段,浸入蒸馏水中1小时,然后分别转人不同浓度的2,4-D溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,测得结果见图2。请分析回答: (1)切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少______________对实验结果的影响。2,4-D应溶解于______________中,以得到5种不同浓度的2,4-D溶液。 (2)图2中,浓度为0.1mg·L—1时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应_______用(填“舍弃”、“修改”或“如实填写”)。为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应_______。 (3)根据图2数据分析,能否验证生长素作用的两重性?_______,原因是________。
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28. 难度:中等 | |
某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]。图2表示碳循环模式用图,其中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程。请回答: (1)如图1所示,输入该生态系统的能量是_________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。 (2)在图2中,②过程中碳元素主要以_______形式传递。图1中的肉食动物对应图2中的________(用字母表示)。 (3)每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,体现了信息传递在生态系统中的作用是_____________________。 (4)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复,该过程属于__________(填“初生”或“次生”)演替。
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29. 难度:困难 | |
蝗虫为杂食性害虫,主要取食小麦、玉米、高粱、水稻等禾本科植物,但对甘薯、马铃薯、麻类及田菁等均不取食。蝗虫分为卵、若虫、成虫三个发育时期。卵孵化为跳蝻(蝗虫的若虫),跳蝻经过一个月的时间完成四次蜕皮,最终完成翅膀的发育羽化为成虫。回答下列问题: (1)为预测蝗虫的种群密度,科研人员常采用______________法调查蝗虫的卵。 (2)蝗灾已成为草原农牧业生产中的重大灾害之一。图甲表示草原上四种主要蝗虫的种群密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量—蝗虫取食量)的影响;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”引发的蝗灾及其防治过程中蝗虫种群密度的调查结果。 ①由图甲可知,该实验的自变量是_____________。当狭翅雏蝗种群密度小于5只·m—2时,随狭翅雏蝗种群密度增大,牧草产量增加,说明蝗虫只有达到一定量才会导致蝗灾,因为生态系统具有______________。 ②根据图乙分析,农业工作者在图中a点对应时间开始进行了农药防治,从种群特征考虑,致使“亚洲小车蝗”种群密度发生a→b变化的直接原因是_________;随农药使用次数的增多,防治效果变差;图中_________点对应时间开始引入了害虫的天敌进行生物防治,防治效果持久而稳定。 (3)草原上不同地段分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈________分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的________价值。
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30. 难度:困难 | |
杨树是重要的经济树种,但其害虫很多,利用基因工程培育抗虫杨树是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin-Ⅱ)通过农杆菌导入杨树细胞,培育成了抗虫杨树。图1表示含目的基因的DNA分子片段,图2表示质粒,其中Apr表示氨苄青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。 (1)利用农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA,就可以使目的基因插入到杨树细胞的__________上,使目的基因的遗传特性得以维持稳定和表达。 (2)为使目的基因与质粒高效重组,最好选用__________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在________酶的作用下形成重组质粒。 (3)成功导入重组质粒的农杆菌在分别含有氨苄青霉素和新霉素的培养基上生长状况是_________。 (4)用转基因杨树叶片喂养某种杨树害虫,发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因杨树和非转基因杨树的叶片细胞的不同点________________(至少答出两条)。
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